Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Geografia RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2016Sesja: czerwiec

Matura CKE Czerwiec 2016 – Geografia Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

36zadań w arkuszu
•
42punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (36)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pkt
Zadanie 1. (0–1)
Na fotografii przedstawiono Mrągowo i jego okolice.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.polska.travel
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Aby wykonać fotografię, obiektyw aparatu fotograficznego skierowano na
A. NE.
B. SE.
C. SW.
D. NW.
Zadanie 2.Mieszane
0 – 2 pkt
Zadanie 2. (0–2)
Rezerwat torfowiskowy Gązwa (D/E2) zajmuje w terenie powierzchnię 204,8 ha.
Oblicz powierzchnię, jaką rezerwat Gązwa zajmuje na załączonej mapie. Wynik podaj w cm2^2. Zapisz obliczenia.
Obliczenia:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Odpowiedź .................. cm2^2
0 – 1 pkt
Zadanie 3. (0–1)
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Rezerwat torfowiskowy Gązwa (D/E2) położony jest
A. na obszarze, przez który przebiega dział wodny.
B. w szerokiej pradolinie.
C. w zagłębieniu bezodpływowym.
D. w dolinie rzecznej, pokrytej roślinnością łąkową.
Zadanie 4.Otwarte
0 – 1 pkt
Zadanie 4. (0–1)
Podaj dwie cechy rzeźby obszaru przedstawionego na mapie.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 5.Mieszane
0 – 2 pkt
Zadanie 5. (0–2)
Uzasadnij, która z miejscowości: Młynik (C2) czy Jędrychowo (C4), jest atrakcyjniejsza pod względem walorów turystycznych. Podaj w uzasadnieniu trzy argumenty.
Miejscowość ..................
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 6.Otwarte
0 – 2 pkt
Zadanie 6. (0–2)
Uzasadnij, podając trzy argumenty, że Jezioro Janowskie (D3) jest bardziej zagrożone eutrofizacją niż jezioro Sarż (D/E3).
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 7.Otwarte
0 – 2 pkt
Zadanie 7. (0–2)
Podaj trzy cechy Jeziora Gielądzkiego (B/C2/3) i Jeziora Lampackiego (B/C3/4), świadczące o ich polodowcowym pochodzeniu.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 8.Otwarte
0 – 2 pkt
Zadanie 8. (0–2)
Wymień cztery cechy środowiska geograficznego Mrągowa sprzyjające rozwojowi tej miejscowości jako ośrodka turystycznego.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

4.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt

Zadanie wykonaj na podstawie rysunków, na których przedstawiono oświetlenie części półkuli północnej w wybranych dniach w następujących po sobie miesiącach (strona II barwnego materiału źródłowego).
0 – 0 pkt

Na mapie południa Europy zaznaczono trasę rejsu statku turystycznego, który wypłynął w dniu przesilenia letniego o godzinie 8.00 z Sewastopola na Krymie i popłynął w rejs do Iraklionu na Krecie.
Rysunek 1 do zadaniaPodział polityczny wg stanu na 31.12.2013.
0 – 1 pkt
Zadanie 11. (0–1)
Poniżej zamieszczono klimatogram wykonany dla jednej ze stacji meteorologicznych na półkuli zachodniej.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.klimadiagramme.de
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Powyższy klimatogram został sporządzony dla
A. Nowego Orleanu (30°N, 90°W).
B. Meksyku (19°N, 99°W).
C. Santiago (34°S, 71°W).
D. Manaus (3°S, 60°W).
0 – 0 pkt

Zadanie wykonaj na podstawie fotografii przedstawiającej cyklon tropikalny Katrina, który w 2005 r. wyrządził szkody w Nowym Orleanie (strona II barwnego materiału źródłowego). Strzałką zaznaczono położenie tego miasta.
0 – 0 pkt

Zadanie wykonaj na podstawie rysunku, na którym przedstawiono hydrogeologiczny przekrój terenu (strona III barwnego materiału źródłowego).
0 – 2 pkt
Zadanie 14. (0–2)
Wpisz do tabeli obok każdego z opisów nazwę skały oraz nazwę regionu Polski, w którym dana skała powszechnie występuje. Dobierz nazwy skał i regionów z podanych poniżej.
Skały: granit, less, bazalt, wapień
Regiony: Tatry Zachodnie, Tatry Wysokie, Wyżyna Sandomierska, Bieszczady
OpisSkałaRegion Polski
Jest to skała okruchowa eoliczna o barwie żółtokremowej, z przewagą frakcji pyłowej, charaktertyzująca się słabą spójnością.................
Jest to skała osadowa, która burzliwie reaguje z kwasem solnym. Podczas reakcji wydziela się CO2_2. Zazwyczaj charakteryzuje się białą barwą.................
Jest to jasna, kwaśna skała magmowa, zbudowana z trzech minerałów – kwarcu, miki oraz skalenia. W umiarkowanej strefie klimatycznej wykazuje dużą odporność na wietrzenie.................
0 – 1 pkt
Zadanie 15. (0–1)
Na rysunku przedstawiono jaskinię oraz trzy występujące w niej formy krasowe (A–C).
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: procesylitosfery.worldpress.com
Poniżej zapisano dwa równania reakcji chemicznych, przyczyniających się do powstawania zjawisk krasowych.
1. CaCO3_3 + H2_2O + CO2_2 -> Ca(HCO3_3)2_2
2. Ca(HCO3_3)2_2 -> CaCO3_3 + H2_2O + CO2_2
Uzupełnij zdanie.
Stalagmit, który został oznaczony na rysunku literą .................., powstał jako skutek przebiegu reakcji chemicznej oznaczonej numerem ...................
0 – 2 pkt
Zadanie 16. (0–2)
Na fotografiach przedstawiono wybrane formy krasu powierzchniowego i podziemnego.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadaniaRysunek 3 do zadaniaRysunek 4 do zadania
Jaskinia krasowa Wąwóz krasowy
[OBRAZEK] [OBRAZEK]
Ostaniec krasowy Zapadliskowy lej krasowy
Na podstawie: www.podroze.onet.pl; www.gis.gov.pl; www.losyZiemi.pl
Na podstawie fotografii i własnej wiedzy podaj przykład utrudnienia i przykład korzyści dla działalności gospodarczej na obszarach z rzeźbą krasową.
Utrudnienie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Korzyść:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 17. (0–2)
Zadanie wykonaj na podstawie fotografii (strona III barwnego materiału źródłowego), na których przedstawiono krajobrazy charakterystyczne dla trzech miejsc położonych w parkach narodowych, wybranych spośród zaznaczonych na poniższej mapie.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Atlas geograficzny. Świat, Polska, Warszawa 2004.
Uzupełnij tabelę. Wpisz w każdym wierszu numer, którym na mapie oznaczono miejsce przedstawione na fotografii, oraz nazwę parku narodowego, na terenie którego to miejsce się znajduje.
FotografiaPołożenie miejsca (wpisz numer z mapy)Nazwa parku narodowego
A................
B................
C................
0 – 1 pkt
Zadanie 18. (0–1)
Większość obszaru Polski jest pokryta osadami polodowcowymi.
Podaj dwa przykłady gospodarczego wykorzystania surowców skalnych pochodzących z akumulacji lodowcowej lub wodnolodowcowej.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 19.AB_bo_123
0 – 1 pkt
Zadanie 19. (0–1)
W tej strefie roślinnej świata lasy cechują się brakiem sezonowej rytmiki w życiu roślin, bogactwem gatunkowym drzew, wielowarstwowym układem drzewostanu oraz obfitością lian i epifitów. Drzewa mają wysokie pnie, pospolite jest zjawisko kauliflorii. Wnętrze lasu jest bardzo cieniste, wskutek czego słabo wykształcają się warstwy krzewów i runa.
Wskaż poprawne uzupełnienie i dokończenie zdania. Zaznacz literę A, B lub C oraz numer 1. lub 2.
Opisana strefa roślinna wykształciła się na
A.czarnoziemach i glebach kasztanowych,które charakteryzują się1.poziomem próchnicznym o znacznej miąższości.
B.czerwonych i czerwonożółtych glebach ferralitowych,2.niewielką zawartością próchnicy.
C.glebach brunatnych i płowych,
0 – 1 pkt
Zadanie 20. (0–1)
Na mapie przedstawiono zróżnicowanie salda migracji według powiatów w województwie łódzkim w 2010 r. Numerami 1 i 2 zaznaczono obszary powiatów grodzkich, w których znajdują się największe miasta tego województwa.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Ludność, ruch naturalny i migracje w województwie łódzkim w 2010 r., Łódź 2011.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Na różną wielkość salda migracji w powiatach oznaczonych na mapie numerami 1 i 2, a także w powiatach, które bezpośrednio z nimi sąsiadują, wpłynęła
A. suburbanizacja.
B. urbanizacja pozorna.
C. rewitalizacja powiatów ziemskich.
D. reindustrializacja powiatów grodzkich.
0 – 0 pkt

Na wykresie przedstawiono wartości współczynnika rodności i umieralności w poszczególnych fazach rozwoju demograficznego.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Z. Holzer, Demografia, Warszawa 2006.
0 – 2 pkt
Zadanie 22. (0–2)
Na mapie przedstawiono fragment Europy z zaznaczonymi wybranymi regionami.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2013.
W tabeli przedstawiono informacje społeczno-polityczne odnoszące się do trzech regionów spośród zaznaczonych na mapie.
Uzupełnij tabelę − wpisz nazwy właściwych regionów, których dotyczą informacje podane w tabeli. Wpisz również litery, którymi na mapie oznaczono położenie tych regionów.
Baskonia Bawaria Dalmacja Jura Transylwania Walonia
Opis cech demograficznychNazwa regionuPołożenie regionu (oznaczenie literowe na mapie)
Ludność mówi językiem z grupy germańskich i w większości wyznaje katolicyzm, choć w całym państwie licznie występują również wyznawcy protestantyzmu.................
Ludność w tym regionie leżącym na pograniczu dwóch państw mówi językiem, który nie należy do grupy języków indoeuropejskich. Od wielu lat mieszkańcy regionu dążą do poszerzenia zakresu posiadanej autonomii, a nawet ogłoszenia niepodległości.................
Ludność, która jest jedną z dwóch głównych grup etnicznych w tym państwie, posługuje się językiem francuskim. Drugą grupą etniczną w tym państwie są Flamandowie.................
0 – 1 pkt
Zadanie 23. (0–1)
Poniżej przedstawiono strukturę wieku i płci ludności województwa opolskiego w 2011 roku.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.opole.stat.gov.pl
Podaj jedno podobieństwo oraz jedną różnicę odnoszące się do cech demograficznych w grupie ludności w wieku 25−29 oraz 55−59 lat.
Podobieństwo
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Różnica
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Zadanie 24. (0–1)
W tabeli przedstawiono liczbę i strukturę gospodarstw ekologicznych według wielkości gospodarstw w Polsce w 2009 roku.
Wielkość gospodarstwLiczba gospodarstw ekologicznychUdział w strukturze gospodarstw ekologicznych [%]
do 5 ha5 73933,6
5–10 ha3 79422,2
10–20 ha3 30119,3
20–50 ha2 40414,1
50–100 ha1 2267,2
powyżej 100 ha6273,6
razem17 091100,0

Na podstawie: www.egospodarka.pl
Wyjaśnij, z czego wynika udział najmniejszych gospodarstw w strukturze gospodarstw ekologicznych.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Zadanie 25. (0–1)
Gospodarstwa ekologiczne w Polsce powstały głównie w tych regionach, w których przeciętna powierzchnia gospodarstw rolnych na tle kraju jest niewielka.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
W Polsce najwięcej ekologicznych gospodarstw rolnych powstało w województwach
A. pomorskim i warmińsko-mazurskim.
B. dolnośląskim i podlaskim.
C. zachodniopomorskim i lubuskim.
D. małopolskim i podkarpackim.
0 – 1 pkt
Zadanie 26. (0–1)
W tabeli przedstawiono dane dotyczące struktury wielkościowej gospodarstw rolnych w Polsce w latach 2002 i 2010.
RokLiczba gospodarstw rolnychPowierzchnia użytków rolnych (tys. ha)
ogółemwedług grup obszarowych (ha)
1-1010-2020-30>30
2002w tysiącach16 503
195615742666452
w odsetkach ogółu gospodarstw
10080,413,63,32,6
2010w tysiącach15 005
158312422216060
w odsetkach ogółu gospodarstw
10078,413,93,83,8

Na podstawie: W. Michna, Aktualizacja prognoz w zakresie struktury i liczby gospodarstw rolnych oraz pogłowia zwierząt gospodarskich w Polsce w perspektywie 2020 r. w świetle wstępnych wyników spisu rolnego 2010 r. Warszawa 2011.
Sformułuj wniosek dotyczący zmiany liczby gospodarstw, która nastąpiła w latach 2002−2010, według grup obszarowych w Polsce.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Zadanie 27. (0–1)
W Morzu Bałtyckim poławiane są głównie szproty, śledzie i dorsze. Ten ostatni gatunek znajduje się w stanie przełowienia. Wdrażany jest wieloletni plan odtworzenia populacji dorsza w celu przywrócenia równowagi tego gatunku w środowisku morskim Bałtyku.
Na podstawie: „Rybołówstwo w Europie”, Nr 29, 2006.
Wymień dwa skutki społeczno-gospodarcze wynikające z przełowienia dorsza w Morzu Bałtyckim, które w największym stopniu mogą być odczuwane przez państwa nadbrzeżne Bałtyku.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt

Zadanie wykonaj na podstawie mapy, na której przedstawiono okolice jeziora Czad (strona IV barwnego materiału źródłowego).
0 – 2 pkt
Zadanie 29. (0–2)
Na mapie przedstawiono lokalizację działających oraz planowanych elektrowni bazujących na węglu brunatnym.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Atlas geograficzny. Świat, Polska, Warszawa 2004.
Uzupełnij tabelę. Wpisz − w odpowiednie komórki − litery oznaczające nazwy elektrowni wybranych z podanych poniżej oraz numery, którymi na mapie oznaczono ich lokalizację.
Nazwy elektrowni:
A. Bełchatów
B. Bogatynia (Turów)
C. Legnica
D. Konin
Opis elektrowniNazwa elektrowni (wpisz literę)Lokalizacja (wpisz numer z mapy)
Elektrownia o największej mocy produkcyjnej w Polsce (ponad 4500 MW).................
Lokalizacja elektrowni jest planowana w zagłębiu miedziowym, co może sprzyjać rozwojowi hutnictwa miedzi.................
Elektrownia, w pobliżu której zbudowano hutę aluminium – zakład przemysłowy o dużym zapotrzebowaniu na energię elektryczną.................
0 – 2 pkt
Zadanie 30. (0–2)
Zadanie wykonaj na podstawie wykresu przedstawiającego udział wybranych państw w globalnej mocy zainstalowanej w elektrowniach jądrowych w roku 2013 (strona IV barwnego materiału źródłowego).
Podaj spośród państw wymienionych na wykresie:
− nazwy trzech państw, w których o rozwoju energetyki jądrowej decyduje wysoki poziom rozwoju gospodarczego i brak własnych dużych zasobów surowców energetycznych
.................., .................., ..................
− nazwę państwa, w którym rozwój energetyki jądrowej, pomimo posiadanych dużych zasobów złóż węgli, wynika z dynamicznego rozwoju tradycyjnego przemysłu.
..................
0 – 1 pkt
Zadanie 31. (0–1)
Na wykresie przedstawiono udział w 2013 r. głównych partnerów handlowych Polski w imporcie.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Mały Rocznik Statystyczny Polski 2014, Warszawa 2014.
Wyjaśnij, czym jest spowodowany wysoki udział Niemiec i Chin w imporcie Polski.
Niemcy
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chiny
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt

Na wykresie przedstawiono zmiany powierzchni arktycznego lodu stałego (w mln km2^2) w marcu w latach 1979–2014. Linia prosta wyznacza trend zmian powierzchni lodu morskiego Arktyki, zaznaczający się w tym okresie.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.nsidc.org
0 – 2 pkt
Zadanie 33. (0–2)
Na mapie zaznaczono wybrane państwa afrykańskie.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.isaaa.org, www.eduplace.com.
W tabeli zamieszczono wybrane informacje dotyczące państw zaznaczonych na mapie.
Uzupełnij tabelę − wpisz w odpowiednim wierszu nazwę każdego państwa.
Nazwa państwaLiczba ludności (mln)PKB (mld USD)Struktura PKB (%)
rolnictwoprzemysłusługi
Burkina Faso17,824,6342442
........34,885,4283141
........48,6576,132869
........85,3534,1143749

Na podstawie: www.cia.gov
0 – 2 pkt
Zadanie 34. (0–2)
Na rysunku przedstawiono położenie archipelagu Spratly, będącego przedmiotem sporu międzynarodowego.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.dinamicaglobal.wordpress.com
W poniższym tekście opisano archipelag Spratly.
Spór toczy się o Spratly, koralowe wyspy na Morzu Południowochińskim. Spratly składa się z kilkuset raf, atoli i skałek. Ich łączna powierzchnia wynosi mniej niż 4 km2^2, a rozrzucone są na obszarze większym niż Polska. Same w sobie te bardzo małe wyspy nie mają żadnego znaczenia, ale rywalizacja o nie trwa pomiędzy Chinami, Tajwanem, Wietnamem, Malezją, Filipinami i Brunei.
Na podstawie: www.wiz.pl
Podaj trzy przykłady potencjalnych korzyści gospodarczych z posiadania archipelagu wysp na Morzu Południowochińskim, takiego jak Spratly, które mogą odnosić państwa uczestniczące w sporze o ten archipelag.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 35. (0−2)
Na mapie literami A, B, C i odcieniami szarości oznaczono wybrane grupy państw.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Ilustrowany atlas świata, Warszawa 2013.
Przyporządkuj do każdej z grup państw (A–C) zaznaczonych na mapie po jednej właściwej informacji (1–4), odnoszącej się do wszystkich państw wchodzących w skład danej grupy.
1. Na obszarze tych państw od 2010 r. wystąpiły protesty społeczne i konflikty zbrojne spowodowane m.in. niezadowoleniem obywateli z rządów autokratycznych reżimów.
2. Państwa należą do Wspólnoty Niepodległych Państw, utworzonej w celu współpracy politycznej i gospodarczej.
3. Państwa są członkami organizacji kontrolującej światowe wydobycie ropy naftowej i poziom cen tego surowca na rynkach światowych.
4. Państwa należą do organizacji gospodarczej NAFTA zapewniającej wolny handel między państwami członkowskimi.
Grupa państw na mapieInformacja (wpisz numer)
A........
B........
C........
0 – 0 pkt
Zadania od 1. do 8. rozwiąż, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Pojezierza Mazurskiego (strona I barwnego materiału źródłowego).

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Geografia Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań