Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Geografia RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2014Sesja: grudzień

Matura CKE Grudzień 2014 – Geografia Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

56zadań w arkuszu
•
60punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (56)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pkt
Na fotografii przedstawiono stok Czarnej Góry (E2) z narciarskimi trasami zjazdowymi.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.czarnagora.info
Zaznacz nazwę szczytu, z którego wykonano powyższe zdjęcie.
A. Smrekowiec (E4)
B. Przednia (C2)
C. Stroma (G4)
D. Rudka (G2)
Zadanie 2.Otwarte
0 – 1 pkt
Podaj:
– cechę środowiska przyrodniczego, która sprzyja lokalizacji narciarskich tras zjazdowych na stokach Czarnej Góry
– skutek dla środowiska przyrodniczego, który może wynikać z tworzenia tras narciarskich na stokach Czarnej Góry.
Cecha środowiska przyrodniczego
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Skutek dla środowiska przyrodniczego
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 3.Otwarte
0 – 2 pkt
Oblicz średni spadek wyciągu krzesełkowego na stoku Czarnej Góry, jeżeli górna stacja wyciągu znajduje się na wysokości 1170 m n.p.m., a dolna na wysokości 810 m n.p.m. Zapisz obliczenia. Wynik podaj w promilach.
Obliczenia i odpowiedź:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 4.Otwarte
0 – 2 pkt
Przedstaw trzy przykłady wpływu środowiska przyrodniczego na działalność człowieka na obszarze objętym mapą.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 5.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Zaznacz poprawne dokończenie zdań 1. i 2.
1. Wejście do Jaskini Niedźwiedziej (G3/4) znajduje się na wysokości około .........................
2. Dział wodny między zlewniami Kleśnicy i Morawki przebiega .........................
Zadanie 6.Graficzne
0 – 1 pkt
Wpisz w puste pola na rysunku numery, którymi oznaczono trzy obiekty wybrane z podanych poniżej.
1. Sztolnia
2. Muzeum Ziemi
3. Przystanek autobusowy w Kletnie
4. Szlak rowerowo-narciarski na wschodnim stoku Młyńska

0 – 1 pkt
Zaznacz literę (A–D), którą oznaczono rysunek przedstawiający brakujący fragment profilu.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadaniaRysunek 3 do zadaniaRysunek 4 do zadania
A. A
B. B
C. C
D. D
Zadanie 8.Mieszane
0 – 1 pkt
Wskaż i uzasadnij, która z dwóch miejscowości: Sienna czy Kletno, jest bardziej atrakcyjna pod względem turystycznym. W uzasadnieniu podaj dwa argumenty.
Miejscowość: .........................
Uzasadnienie:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 9.Otwarte
0 – 2 pkt
W obserwatorium astronomicznym zmierzono wysokość górowania Słońca w pierwszym dniu jednej z astronomicznych pór roku. Wynik przeprowadzonego pomiaru przedstawiono na rysunku.
Rysunek 1 do zadaniaOblicz szerokość geograficzną obserwatorium, w którym zmierzono wysokość górowania Słońca. Zapisz obliczenia.
Obliczenia i wynik:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Sformułuj dwie prawidłowości dotyczące rozkładu średniej rocznej amplitudy temperatury powietrza na Ziemi.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Wyjaśnij, uwzględniając związek przyczynowo-skutkowy, dlaczego na obszarze oznaczonym na mapie literą X średnia roczna amplituda temperatury powietrza jest mniejsza niż na obszarze Y, choć oba obszary położone są w tych samych szerokościach geograficznych.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 12.Wybor_z_listy
0 – 2 pkt
Na mapie Ameryki Północnej numerami od 1. do 5. oznaczono wybrane stacje meteorologiczne.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Atlas geograficzny świata, Warszawa 2003.
W tabeli podano dane klimatyczne dla czterech stacji meteorologicznych wybranych spośród oznaczonych numerami na mapie Ameryki Północnej.
Numer
stacji
IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXIIRok
.........................t21,322,823,124,526,227,427,727,226,325,223,722,324,8
o7540454513014511011013018080601150
.........................t12,312,914,015,116,618,920,921,420,318,215,713,416,7
o78847026112004173066388
.........................t-0,4-0,74,49,715,620,323,422,319,313,57,11,311,3
o798985897889106110819361901050
.........................t-13,6-10,5-4,34,610,414,116,711,410,16,1-3,5-10,12,6
o251719214884896534182020460



t – temperatura powietrza w ºC o – opady atmosferyczne w mm

Na podstawie: B. Pydziński, S. Zając, Klimatologia w szkole, Warszawa 1990.
Przyporządkuj do danych klimatycznych przedstawionych w tabeli stacje meteorologiczne, dobierając je spośród zaznaczonych na mapie. Wpisz do tabeli numery, którymi oznaczono stacje na mapie.
0 – 1 pkt
Poniższy klimatogram został sporządzony dla miejscowości Quibdo (5º41′N; 76º39′W), położonej niedaleko wybrzeża Pacyfiku w zachodniej części Kolumbii.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: J. Staszewski, F. Uhorczak, Geografia fizyczna w liczbach, Warszawa 1966.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Największy wpływ na rozkład i sumę rocznych opadów atmosferycznych na stacji meteorologicznej w Quibdo ma
A. napływ zwrotnikowych mas powietrza znad południowego Pacyfiku.
B. utrzymywanie się wyżu zwrotnikowego z centrum nad południowym Pacyfikiem.
C. częste występowanie cyklonów tropikalnych na wybrzeżu pacyficznym Kolumbii.
D. działanie międzyzwrotnikowej strefy zbieżności, wzdłuż której zachodzi wstępujący ruch mas powietrza.
Zadanie 14.PrawdaFalsz
0 – 1 pkt
Oceń prawdziwość poniższych informacji dotyczących Bangladeszu. Wpisz znak X w odpowiednie komórki tabeli.
1.W Bangladeszu są dogodne warunki do rozwoju energetyki wodnej ze względu na duży spadek wielkich rzek.PF
2.Większość obszaru południowej części Bangladeszu zajmują gleby astrefowe.PF
3.W północnej części Bangladeszu występują lasy namorzynowe.PF
0 – 2 pkt
Podaj po dwie cechy środowiska przyrodniczego Bangladeszu, które w tym kraju:
– sprzyjają rozwojowi rolnictwa
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

– utrudniają rozwój rolnictwa
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Na wykresach przedstawiono rozkład opadów atmosferycznych w ciągu roku w miejscowościach Czerrapundżi i Guwahati.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.klimadiagramme.de
Wyjaśnij, dlaczego Czerrapundżi i Guwahati różnią się wielkością rocznej sumy opadów atmosferycznych. Przedstaw dwa argumenty.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 17.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Na mapie przedstawiono średni roczny bilans wodny w wybranych regionach hydrograficznych Polski.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: L. Starkel, Geografia Polski. Środowisko przyrodnicze, Warszawa 1999.
Przyporządkuj do każdego z opisów bilansu wodnego region, do którego dany opis się odnosi. Wpisz do tabeli obok każdego opisu literę, którą oznaczono region na mapie.
Opis bilansu wodnegoRegion
1. Odpływ, który jest mniejszy od parowania, ograniczany jest występowaniem licznych szczelin wykształconych w skałach węglanowych i ułatwiających migrację wody opadowej w głąb podłoża..........................
2. Duże nachylenie terenu decyduje o wysokim odpływie wody, który w tym regionie przeważa nad parowaniem..........................
3. Bardzo małe ilości parującej i odpływającej wody mają związek z położeniem tego regionu w cieniu opadowym wzgórz morenowych..........................
0 – 2 pkt
Na wykresach przedstawiono zmienność przepływów wody trzech rzek: Gangesu, Kongo i Wołgi.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadaniaRysunek 3 do zadania
Na podstawie: E. Czaya, Rzeki kuli ziemskiej, Warszawa 1987.
Podaj numer wykresu, na którym przedstawiono przepływy Wołgi. Wyjaśnij występowanie wezbrań i niżówek w tej rzece w ciągu roku.
Numer wykresu: ..................
Wyjaśnienie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 19.PrawdaFalsz
0 – 1 pkt
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wstaw znak X w odpowiednie komórki tabeli.
1.Struktury fałdowe południowej Europy powstały wcześniej niż struktury geologiczne północnej części kontynentu.PF
2.Skały masywu prekambryjskiego, tworzącego znaczną część Skandynawii, występują także pod skałami osadowymi platformy wschodnioeuropejskiej.PF
3.Większość obszaru Polski przykryta jest pokrywą skał osadowych, zalegających we wschodniej części kraju na prekambryjskim trzonie krystalicznym.PF
0 – 1 pkt
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
W części Europy objętej najmłodszym fałdowaniem nie występują
A. rowy tektoniczne.
B. strefy ryftowe.
C. obszary sejsmiczne.
D. zapadliska śródgórskie.
0 – 1 pkt
Na wykresie przedstawiono rozkład głębokości ognisk trzęsień ziemi na jednym z kontynentów.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.scielo.org.mx
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Przedstawione na wykresie zróżnicowanie głębokości ognisk trzęsień ziemi jest konsekwencją
A. kolizji dwóch płyt kontynentalnych.
B. odsuwania się płyty oceanicznej od kontynentalnej.
C. podsuwania się płyty oceanicznej pod kontynentalną.
D. poziomego przesuwania się płyt kontynentalnych względem siebie.
0 – 1 pkt
Wykaż związek między współczesnym układem sieci rzecznej regionu przedstawionego na rysunku a przebiegiem Pradoliny Warszawsko-Berlińskiej.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Wyjaśnij, w jaki sposób na obszarze nizin Polski w plejstocenie powstawały pradoliny. Uwzględnij dwie przyczyny.
Rysunek 1 do zadania
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Uzupełnij poniższe zdanie.
Na mapie przedstawiono zasięg występowania .................. – drzewa, które dominuje w zbiorowisku roślinnym przedstawionym na fotografii oznaczonej numerem ...................
Zadanie 25.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Przyporządkuj do każdego z przedstawionych na fotografiach (1.–3.) zbiorowisk roślinnych charakterystyczne dla niego obszary występowania, które oznaczono na mapie literami A–D. Wpisz przy numerze fotografii właściwą literę dobraną z mapy.
Fotografia 1. .........................
Fotografia 2. .........................
Fotografia 3. .........................
0 – 1 pkt
Wyjaśnij, dlaczego na obszarach oznaczonych na mapie literą A duża wysokość nad poziomem morza jest czynnikiem sprzyjającym zaludnieniu tych obszarów.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
Zaznacz czynnik, który ma największy wpływ na gęstość zaludnienia obszarów wskazanych na mapie literą B.
A. Żyzne gleby.
B. Zasoby surowców.
C. Mała odległość od oceanu.
D. Gorący klimat o cechach morskich.
Zadanie 28.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Uzupełnij zdania (1.–2.). Wpisz w każdym z nich nazwę jednego z obszarów, na którym podany czynnik decyduje o gęstości zaludnienia. Nazwy obszarów dobierz z podanych poniżej.
Jawa, Tybet, południowo-zachodnie wybrzeże Morza Śródziemnego, Wielki Basen Artezyjski, delta Nigru
1. Wysokość nad poziomem morza decyduje o małej gęstości zaludnienia (poniżej 10 osób/1 km2^2) na obszarze .........................
2. Warunki klimatyczne są najważniejszym czynnikiem decydującym o dużej gęstości zaludnienia (powyżej 100 osób/1 km2^2) na obszarze .........................
0 – 2 pkt
Na podstawie mapy sformułuj trzy wnioski dotyczące zróżnicowania gęstości zaludnienia na obszarze Azji.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 30.AB_bo_123
0 – 1 pkt
Dokończ zdanie – wybierz i zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie spośród odpowiedzi 1–3.
Społeczeństwo Nigru znajduje się
A.w I fazie rozwoju demograficznego,która charakteryzuje się1.wysokim współczynnikiem urodzeń i równoczesnym wysokim współczynnikiem zgonów.
B.w II fazie rozwoju demograficznego,2.spadkiem współczynnika zgonów przy utrzymującym się wysokim współczynniku urodzeń.
3.spadkiem współczynnika urodzeń przy utrzymującym się wysokim współczynniku zgonów.
0 – 1 pkt
Na podstawie wykresów podaj trzy demograficzne różnice pomiędzy Polską i Nigrem.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Podaj po dwa przykłady działań w zakresie polityki demograficznej Polski i Nigru, które powinny być podejmowane w celu uzyskania znaczącej zmiany udziału ludności w wieku przedprodukcyjnym w ogólnej liczbie ludności tych krajów.
Polska
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Niger
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 33.Wybor_z_listy
0 – 2 pkt
Na mapie oznaczono literami A, B, C wybrane regiony świata.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Atlas geograficzny świata, Warszawa 2010.
Uszereguj oznaczone regiony według podanych kryteriów. Wpisz w puste pola litery odpowiadające regionom na mapie.
Kryteria:
– intensywność wietrzenia chemicznego
największa ......................... ......................... ......................... najmniejsza
– żyzność gleb
największa ......................... ......................... ......................... najmniejsza
– wielkość plonów uprawianych zbóż
największa ......................... ......................... ......................... najmniejsza
0 – 1 pkt
Podane poniżej informacje dotyczące udziału pracujących w całej populacji Polski przyporządkuj do lat, do których się one odnoszą. Wstaw znak X w odpowiednie komórki tabeli.
Informacje1950196019802011
1. Udział osób pracujących był wynikiem bezrobocia oraz starzenia się populacji, co skutkowało przejściem w wiek poprodukcyjny dużej grupy ludności.................................
2. Udział osób pracujących był wynikiem dużej liczby osób w wieku produkcyjnym na skutek wysokiego przyrostu naturalnego, który zaznaczył się ponad 20 lat wcześniej.................................
Zadanie 35.Mieszane
0 – 1 pkt
Podaj rok, w którym udział pracujących w całkowitej liczbie ludności Polski był najbardziej korzystny dla gospodarki. Uzasadnij odpowiedź.
Rok: ..................
Uzasadnienie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 36.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
W tabeli przedstawiono strukturę zatrudnienia według działów gospodarki w Polsce w 1992 roku.
W prawej kolumnie tabeli przy każdym sektorze gospodarki wpisz znak „+”, jeśli lata 1992–2013 r. charakteryzują się tendencją wzrostową udziału danego sektora w zatrudnieniu, albo znak „–”, jeśli charakteryzują się tendencją spadkową.
WyszczególnienieUdział zatrudnionych (w %)
1992 r.2013 r.
Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo26,8.........................
Przemysł i budownictwo32,0.........................
Usługi41,2.........................



Na podstawie: J. Kądziołka, K. Kocimowski, E. Wołonciej, Świat w liczbach 2004/2005, Warszawa 2005.
0 – 2 pkt
Podaj trzy przyczyny zmian w strukturze zatrudnienia ludności Polski, które zachodzą od 1992 roku.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 38.Wybor_z_listy
0 – 2 pkt
W tabeli, w każdym wierszu, podano cechy rolnictwa wspólne dla trzech krajów spośród wymienionych.
Podkreśl w każdym zestawieniu kraj, do którego dana cecha rolnictwa się nie odnosi.
Cechy rolnictwaKraje
Intensywna i pracochłonna uprawa zbóż..........................
Chów zwierząt w formie okresowej wędrówki ze stadami w poszukiwaniu pastwisk..........................
Wysoki udział dużych gospodarstw w strukturze wielkościowej, prowadzących ekstensywną uprawę zbóż i ekstensywny chów zwierząt..........................
Zadanie 39.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Poniżej przedstawiono przyczyny zmian udziału trzech z wymienionych w tabeli roślin uprawnych w całkowitej powierzchni upraw w Polsce.
Przyporządkuj do każdej z podanych przyczyn roślinę uprawną. Dobierz ją z wymienionych w tabeli. Wpisz literę (A–D), którą oznaczono daną roślinę.
PrzyczynyRoślina uprawna
1. Zmiana udziału powierzchni upraw tej rośliny w dużym stopniu uzależniona jest od pogłowia koni w Polsce..........................
2. Na zmianę udziału powierzchni upraw tej rośliny w ostatnich latach ma wpływ zastosowanie otrzymywanego z niej produktu w przemyśle paliwowym..........................
3. Zmiana udziału powierzchni upraw tej rośliny wiąże się m.in. ze zmianami pogłowia trzody chlewnej oraz kondycją przemysłu gorzelniczego w Polsce..........................
0 – 2 pkt
Poniżej zawarto informacje odnoszące się do trzech roślin uprawianych w Polsce, wymienionych w tabeli.
Rozpoznaj, do których roślin uprawnych odnoszą się podane w tabeli informacje. Wpisz znak X w odpowiednie komórki tabeli.
InformacjaŻytoOwiesZiemniakiRzepak
Spośród wymienionych jest to roślina o największych wymaganiach glebowych oraz największej koncentracji upraw na Dolnym Śląsku i Kujawach.................................
Duża część upraw tej rośliny koncentruje się w rejonach górskich oraz na Podlasiu.................................
Jest to roślina przemysłowo-pastewno-żywieniowa, której znaczenie spożywcze w ostatnim czasie zmalało.................................
0 – 1 pkt
Na fotografii przedstawiono centrum magazynowo-produkcyjne, które powstało na terenach wiejskich w okolicach Poznania.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.swarzedz.pl
Główną funkcją wsi jest wytwarzanie żywności i surowców rolniczych. Obecnie w Polsce na wsi obok rolnictwa często rozwija się pozarolnicza działalność gospodarcza, czego ilustracją jest powyższa fotografia.
Podaj dwie korzyści, które mieszkańcy terenów wiejskich mogą odnosić z rozwoju nowych funkcji wsi.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
W 2007 roku Polska podpisała pakiet 3x20, który zakładał, że do 2020 r. w Polsce 20% energii będzie pochodzić ze źródeł odnawialnych, o 20% zredukowana zostanie emisja CO2_2 i o 20% zostanie podniesiona efektywność energetyczna kraju. Obecnie polska energetyka zużywa rocznie około 50 mln ton węgla kamiennego i 65 mln ton węgla brunatnego, dla którego ciągle nie ma alternatywy, zwłaszcza że część opartych na węglu bloków energetycznych była lub jest modernizowana.
Na podstawie: K. Różycki, Popiół czy diament, „Angora” nr 48/2013.
Podaj przykład korzyści ekologicznej i gospodarczej, które Polska mogłaby odnieść, gdyby zrealizowała założenia zawarte w pakiecie 3x20.
Korzyść ekologiczna
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Korzyść gospodarcza
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 43.Mieszane
0 – 1 pkt
W tabeli przedstawiono przykładowe wskaźniki rozwoju społeczno-gospodarczego w 2012 r. dla wybranych państw.
Nazwa państwaHDIPKB na
1 mieszkańca
w tys. dol. USA
Oczekiwana
długość życia
w chwili
urodzenia
Oczekiwane lata
nauki
dla dzieci
zaczynających
edukację
Nowa Zelandia0,9224,480,819,7
Irlandia0,9228,780,718,3
Zjednoczone Emiraty Arabskie0,8242,776,712,0
Katar0,8387,578,512,2



Na podstawie: www.hdr.undp.org
Na podstawie analizy danych zawartych w tabeli podaj, który z dwóch wskaźników: HDI czy PKB na 1 mieszkańca, jest bardziej miarodajny w ocenie rozwoju społeczno-gospodarczego państw. Uzasadnij odpowiedź, posługując się przykładami państw wymienionych w tabeli.
Bardziej miarodajny wskaźnik: .........................
Uzasadnienie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 44.Kolejnosc
0 – 1 pkt
Uszereguj chronologicznie wydarzenia dotyczące przyczyn i przebiegu konfliktu w rejonie Zatoki Perskiej w latach 1990–1991. Wpisz na osi czasu odpowiednie litery.
A. Rada Bezpieczeństwa ONZ przyjęła rezolucje: potępiającą agresję i nakładającą embargo gospodarcze oraz wzywającą wojska irackie do wycofania się z Kuwejtu.
B. Wojska irackie wkroczyły na terytorium Kuwejtu, ogłoszono aneksję Kuwejtu.
C. Powstała koalicja antyiracka, upoważniona przez Radę Bezpieczeństwa do użycia wszelkich dostępnych środków w celu zmuszenia Iraku do przestrzegania rezolucji ONZ.
D. Władze Iraku oskarżyły Kuwejt o bezprawną eksploatację pola naftowego leżącego na granicy iracko-kuwejckiej.
E. Rozpoczęła się operacja „Pustynna Burza”.
Rysunek 1 do zadania
(Kolejność: 1, 2, 3...)
Zadanie 45.AB_bo_123
0 – 1 pkt
Zadanie 45. rozwiąż na podstawie barwnych zdjęć satelitarnych, na których przedstawiono terytorium Kuwejtu (strona IV barwnego materiału źródłowego).
Dokończ zdanie – wybierz i zaznacz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie spośród odpowiedzi 1–3.
Po ugaszeniu pożarów szybów naftowych, w porównaniu z sytuacją sprzed konfliktu, wartość albedo powierzchni pustyni
A.spadłana skutek1.zmiany temperatury piasków podczas pożarów.
B.wzrosła2.wycieku płonącej ropy naftowej do Zatoki Perskiej.
3.osadzenia się pyłu podczas pożarów.
0 – 0 pkt
Zadania 24.–25. rozwiąż na podstawie poniższej mapy oraz barwnych fotografii, na których przedstawiono wybrane zbiorowiska roślinne występujące w Polsce (strona III barwnego materiału źródłowego).
Na mapie zaznaczono granicę zasięgu jednego z gatunków drzew rosnących w Polsce. Literami (A–D) oznaczono charakterystyczne obszary występowania wybranych zbiorowisk roślinnych.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Geograficzny atlas Polski, Warszawa 2000.
0 – 0 pkt
Zadania 10.–11. rozwiąż na podstawie barwnej mapy, na której przedstawiono średnią roczną amplitudę temperatury powietrza na Ziemi (strona II barwnego materiału źródłowego).
0 – 0 pkt
Materiał źródłowy do zadań 34.–35.
W tabeli przedstawiono liczbę pracujących oraz ich udział w całkowitej liczbie ludności Polski w latach 1950–2011.
Rok1950196019701980199020002011
Pracujący (w tys.)10 18612 40115 17517 33416 48415 48914 233
Udział (w %)40,741,646,448,643,340,137,0



Na podstawie: J. Kądziołka, K. Kocimowski, E. Wołonciej, Świat w liczbach 2013, Warszawa 2013.
0 – 0 pkt
Zadania od 1. do 8. rozwiąż, korzystając z barwnej mapy Śnieżnickiego Parku Krajobrazowego, położonego w Sudetach.
0 – 0 pkt
Zadania 14.–16. rozwiąż na podstawie barwnej mapy, na której przedstawiono ujście Gangesu i Brahmaputry (strona II barwnego materiału źródłowego).
0 – 0 pkt
Zadania 19.–20. wykonaj na podstawie barwnej mapy, na której przedstawiono budowę geologiczną Europy (strona III barwnego materiału źródłowego).
0 – 0 pkt
Zadania 26.–29. rozwiąż na podstawie barwnej mapy, na której przedstawiono gęstość zaludnienia na Ziemi (strona IV barwnego materiału źródłowego).
0 – 0 pkt
Materiał źródłowy do zadań 30.–32.
Na wykresach przedstawiono strukturę wieku i płci ludności Polski oraz Nigru w 2012 roku.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadania
Na podstawie: www.census.gov
0 – 0 pkt
Materiał źródłowy do zadań 39.–40.
W tabeli przedstawiono udział powierzchni upraw wybranych roślin w całkowitej powierzchni upraw w Polsce w latach 1960–2011.
Rośliny uprawne196019701980199020002011
% całkowitej powierzchni upraw
A. Żyto33,422,820,916,317,210,3
B. Owies10,710,26,95,24,65,2
C. Ziemniaki18,818,517,012,910,43,7
D. Rzepak0,72,02,23,53,57,8



Na podstawie: J. Kądziołka, K. Kocimowski, E. Wołonciej, Świat w liczbach 2013, Warszawa 2013.
0 – 0 pkt
Materiał źródłowy do zadań 22.–23.
Na rysunku przedstawiono przebieg Pradoliny Warszawsko-Berlińskiej na tle współczesnej sieci rzecznej oraz zasięg jednego z lądolodów w okresie plejstocenu.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: www.zycieaklimat.edu.pl
0 – 0 pkt
Materiał źródłowy do zadań 6.–7.
Na rysunku przedstawiono profil topograficzny wykonany wzdłuż równoleżnika przechodzącego przez niższy szczyt masywu Młyńsko (H3), na odcinku od 16°50′E do 16°55′E. Profil wymaga uzupełnienia.
Rysunek 1 do zadania

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Geografia Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań