Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Geografia RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2008Sesja: maj

Matura CKE Maj 2008 – Geografia Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

35zadań w arkuszu
•
46punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (35)

Filtruj w banku zadań →
Zadanie 1.Mieszane
0 – 1 pkt
Zadania od 1. do 9. wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy przedstawiającej fragment Mazurskiego Parku Krajobrazowego.
Zadanie 1. (1 pkt)
Na fotografii znajduje się fragment terenu przedstawionego na barwnej mapie szczegółowej.
Rysunek 1 do zadania• Odczytaj z mapy i podaj nazwę własną akwenu oznaczonego na fotografii literą A.
..................
• Zaznacz poprawne zakończenie zdania.
Na fotografii literą B oznaczono
A. drogę krajową.
B. drogę wojewódzką.
C. linię kolejową.
D. szlak turystyczny.
0 – 1 pkt
Zadanie 2. (1 pkt)
Podaj nazwy dwóch rodzajów skal przedstawionych w legendzie mapy.
• ..................
• ..................
0 – 2 pkt
Zadanie 3. (2 pkt)
Podaj nazwy metod kartograficznych, za pomocą których przedstawiono na mapie:
• obszary leśne ..................
• szlaki kajakowe ..................
• głębokości o tych samych wartościach w jeziorach ..................
Zadanie 4.Mieszane
0 – 1 pkt
Zadanie 4. (1 pkt)
Powierzchnia Jeziora Łuknajno zajmuje na mapie w skali 1:200000 obszar 1,7 cm2^2.
Oblicz powierzchnię jeziora w terenie. Wynik podaj w km2^2. Zapisz obliczenia.
Miejsce na obliczenia:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Odpowiedź ..................
Zadanie 5.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Zadanie 5. (1 pkt)
Zaznacz dwa typy jezior polodowcowych, występujących na obszarze objętym mapą.
.........................
.........................
Zadanie 6.Otwarte
0 – 1 pkt
Zadanie 6. (1 pkt)
Jezioro Mikołajskie jest jednym z częściej wykorzystywanych akwenów żeglarskich w Polsce.
Podaj na podstawie mapy dwie przyrodnicze cechy Jeziora Mikołajskiego, świadczące o jego atrakcyjności dla turystyki.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Zadanie 7. (2 pkt)
Zadanie 8.Otwarte
0 – 1 pkt
Zadanie 8. (1 pkt)
Wymień na podstawie mapy dwie cechy świadczące o młodoglacjalnej rzeźbie obszaru przedstawionego na mapie.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 9.Otwarte
0 – 1 pkt
Zadanie 9. (1 pkt)
Podaj dwa przykłady działań, które powinny być podejmowane w Mazurskim Parku Krajobrazowym, aby nie doprowadzić do zniszczenia lub silnego przekształcenia unikalnego krajobrazu tego obszaru.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 10.Mieszane
0 – 2 pkt
Zadanie 10. (2 pkt)
Oblicz wysokość górowania Słońca nad horyzontem Warszawy (52ºN, 21ºE) w dniach 22 czerwca i 22 grudnia. Zapisz obliczenia.
Miejsce na obliczenia:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Odpowiedź ..................
0 – 0 pkt
Zadanie 11. (2 pkt)
0 – 0 pkt
Zadanie 12. (2 pkt)
Fotografia przedstawia fragment wybrzeża zachodniej Francji.
Rysunek 1 do zadania
0 – 2 pkt
Zadanie 13. (2 pkt)
Na mapie przedstawiono granice i kierunki ruchu płyt litosfery.
Rysunek 1 do zadaniaPrzyporządkuj obszarom oznaczonym na mapie literami A i B po dwa zjawiska lub procesy geologiczne, dobierając je z wymienionych poniżej.
1. Powstawanie głębokiej szczeliny, wzdłuż której wylewa się lawa bazaltowa zastygająca na krawędziach płyt.
2. Podsuwanie się jednej płyty litosfery pod drugą i wtapianie się jej w płaszcz.
3. Powstawanie rowów oceanicznych na skutek zstępujących prądów konwekcyjnych.
4. Odtwarzanie się skorupy oceanicznej w strefie ryftu.
5. Zderzanie się kontynentalnych płyt litosfery.
Obszar na mapieZjawiska lub procesy geologiczne (wpisz numery)
A• ........
• ........
B• ........
• ........
0 – 1 pkt
Zadanie 14. (1 pkt)
Zaznacz metodę, która służy do określania wieku względnego skał i zdarzeń geologicznych na Ziemi.
A. Izotopowa 238^{238}U
B. Paleontologiczna
C. Dendrochronologiczna
D. Izotopowa 14^{14}C
0 – 1 pkt
Zadanie 15. (1 pkt)
Wymień metodę określania wieku bezwzględnego zdarzeń geologicznych, którą należy zastosować, aby zbadać wiek powstania oraz wiek zaniku obecnie zarośniętej misy jeziornej na Pojezierzu Mazurskim.
Nazwę metody wybierz spośród podanych w zadaniu 14.

..................
0 – 2 pkt
Zadanie 16. (2 pkt)
Przyporządkuj danym klimatycznym w tabeli nazwy następujących stacji meteorologicznych: Białystok, Nowy Targ, Poznań, Świnoujście.
Nazwa stacjiMiesiąceRok
IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXII
........T–1,4–0,53,08,013,817,119,217,713,58,63,30,08,5
O352632395349765646323538517
........T–0,6–0,12,56,611,415,217,716,713,88,73,90,98,0
O493539434755787651544655628
........T–5,2–4,70,15,911,714,315,914,711,36,20,6–3,05,6
O524545608311113611272544747864
........T–4,1–3,20,76,713,316,518,416,712,67,01,4–2,47,0
O302427374664806737373736522

T – średnia temperatura powietrza w ºC
O – opady atmosferyczne w mm
0 – 0 pkt
Zadanie 17. (2 pkt)
Wykres przedstawia zawartość w atmosferze ziemskiej wybranego składnika gazowego.
Rysunek 1 do zadania
0 – 2 pkt
Zadanie 18. (2 pkt)
Przyporządkuj każdemu ze skutków działalności rzeki odpowiedni proces, który bezpośrednio doprowadza do jego powstania.
Skutek:
A. stożek napływowy
B. meander
C. dolina V-kształtna
D. kaptaż
Proces:
1. erozja boczna i akumulacja
2. erozja wgłębna
3. erozja wsteczna
4. transport
5. akumulacja
A. .................. B. .................. C. .................. D. ..................
Zadanie 19.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Zadanie 19. (1 pkt)
Układ sieci rzecznej w Polsce cechuje asymetria dorzeczy dwóch największych rzek, a sieć rzeczna na obszarze nizin Polski wykazuje układ zarówno południkowy, jak i równoleżnikowy.
Zaznacz dwa czynniki, które wpłynęły na opisany układ sieci rzecznej na nizinach Polski.
.........................
.........................
0 – 2 pkt
Zadanie 20. (2 pkt)
Polska jest krajem o małych zasobach wód, zarówno powierzchniowych, jak i podziemnych. Działalność człowieka może prowadzić do zmniejszenia zasobów wody, ale może także przynosić skutki pozytywne.
Zaproponuj trzy możliwe do realizacji działania, które powinny być stosowane w Polsce w celu powiększenia lub odtwarzania zasobów wód powierzchniowych i podziemnych.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 21. (2 pkt)
Za przyczynę globalnego ocieplenia uznaje się wzrost zawartości w powietrzu gazów cieplarnianych.
Wymień trzy rozwiązania, służące ograniczaniu emisji gazów cieplarnianych do atmosfery.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Zadanie 22. (2 pkt)
Duże miasta odznaczają się wyższą temperaturą w porównaniu z obszarami podmiejskimi. Zjawisko to nazywane „miejską wyspą ciepła” ilustruje na przykładzie Warszawy poniższy rysunek.
Izotermy średniej rocznej temperatury powietrza w Warszawie dla lat 1961-1980.
Rysunek 1 do zadania
0 – 2 pkt
Zadanie 23. (2 pkt)
Na diagramie zaznaczono procentowy udział wyznawców głównych religii na świecie.
Rysunek 1 do zadaniaUzupełnij legendę diagramu, wpisując w wyznaczone miejsca nazwy religii, które dobierz z podanych poniżej.
hinduizm, islam, judaizm, chrześcijaństwo
..................
..................
..................
..................
pozostałe religie
0 – 2 pkt
Zadanie 24. (2 pkt)
Jednym z czynników sprzyjających zaludnianiu obszarów Ziemi jest nadmorskie położenie. Na świecie ponad połowa ludności mieszka w pasie 200 km od wybrzeża, który stanowi zaledwie 21% powierzchni zamieszkałych kontynentów.
Uzasadnij, podając dwa argumenty, przyczyny dużej koncentracji ludności na wybrzeżach morskich.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 25. (2 pkt)
Na mapie przedstawiono ludność Polski według województw w 2000 r. oraz prognozę zmian liczby ludności do roku 2030.
Rysunek 1 do zadaniaPrzyporządkuj do podanych w tabelach przyczyn zmian liczby ludności po dwa spośród wymienionych województw.
dolnośląskie, podkarpackie, świętokrzyskie, podlaskie, małopolskie, warmińsko-mazurskie
Województwa o przewidywanym spadku liczby ludności
Przyczyna zmniejszania się liczby ludnościWojewództwa
Upadek tradycyjnych gałęzi przemysłu, niedostateczne tempo inwestycji gospodarczych, ujemny przyrost naturalny, ujemne saldo migracji.• ........
• ........

Województwa o przewidywanym wzroście liczby ludności
Przyczyna wzrostu liczby ludnościWojewództwa
Duży na tle kraju przyrost naturalny tradycyjnych społeczności wiejskich.• ........
• ........
0 – 2 pkt
Zadanie 26. (2 pkt)
Wykresy przedstawiają strukturę pracujących w gospodarce w wybranych czterech województwach Polski w 2006 roku.
Wpisz obok wykresów oznaczonych numerami od 1 do 4 nazwy podanych województw.
lubelskie, mazowieckie, warmińsko-mazurskie, wielkopolskie
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadania
1. ..................
2. ..................
3. ..................
4. ..................
0 – 2 pkt
Zadanie 27. (2 pkt)
Przyporządkuj podanym surowcom mineralnym wybrane obszary ich eksploatacji.
A. gaz ziemny
B. ropa naftowa
C. węgiel kamienny
D. węgiel brunatny
1. Zagłębie Appalaskie, Zagłębie Donieckie, Nizina Chińska
2. basen Zatoki Gwinejskiej, basen Jez. Maracaibo, Zatoka Meksykańska
3. Nadrenia, Zagłębie Podmoskiewskie, Sudety
4. Ziemia Arnhema w Australii, Masyw Centralny we Francji, rejon Jez. Huron i Athabaska
5. południowy Ural, Półwysep Jamał, szelf Morza Północnego u wybrzeży Holandii
A. .................. B. .................. C. .................. D. ..................
0 – 2 pkt
Zadanie 28. (2 pkt)
Mapa przedstawia rozmieszczenie głównych jednostek tektonicznych Polski.
Rysunek 1 do zadaniaa) Uzupełnij tabelę, wpisując obok każdego z podanych surowców nazwę jednostki tektonicznej, na obszarze której dany surowiec jest eksploatowany. Nazwy jednostek dobierz z podanych.
niecka brzeżna, zapadlisko przedkarpackie, monoklina przedsudecka, zapadlisko śląsko-krakowskie
b) Podaj numery, którymi jednostki te oznaczono na mapie.
Surowiec mineralnyNazwa jednostki tektonicznejNumer jednostki na mapie
Rudy miedzi................
Siarka................
0 – 0 pkt
Zadanie 29. (2 pkt)
Tabela przedstawia cechy rolnictwa wybranych krajów świata w latach 2002-2004 r.
KrajPowierzchnia użytków rolnych w ha na 1 mieszkańcaLudność aktywna zawodowo w rolnictwie w % ogółu ludnościZużycie nawozów sztucznych w kg na 1 ha użytków rolnychPlony pszenicy w dt/haGrunty orne na 1 ciągnik w ha
Australia22,72,24,017,0153
Chiny0,4338,666,542,0154
Dania0,501,7161,271,418,5
Kanada2,181,137,726,262,3
Niemcy0,211,0162,781,712,5
Świat0,8121,128,229,452,6
0 – 2 pkt
Zadanie 30. (2 pkt)
Diagram ilustruje strukturę zasiewów zbóż na świecie w latach 1998-2000.
Rysunek 1 do zadaniaUzupełnij diagram, wpisując w wyznaczonych miejscach nazwy podanych zbóż.
jęczmień, pszenica, ryż, żyto
1% ..................
33% ..................
23% ..................
8% ..................
0 – 2 pkt
Zadanie 31. (2 pkt)
Wymień dwie bariery, na jakie napotyka rozwój rolnictwa ekologicznego w Polsce oraz dwie korzyści, wynikające z rozwoju tego typu rolnictwa.
Bariery:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Korzyści:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 32. (2 pkt)
Uzupełnij tabelę, wpisując nazwy portów specjalizujących się w przeładunkach wymienionych w tabeli towarów.
A. Ustka B. Gdańsk-Port Północny C. Gdynia D. Szczecin-Świnoujście
Specjalizacja portówPort
węgiel kamienny, ropa naftowa........
węgiel kamienny, rudy metali, surowce chemiczne, zboża........
drobnica, zboża, drewno........
0 – 0 pkt
Zadanie 33. (2 pkt)
Organizacje pozarządowe są ważnym partnerem rządów i samorządów terytorialnych w rozwiązywaniu problemów, dotyczących spraw lokalnych i ogólnoświatowych.
0 – 2 pkt
Zadanie 34. (2 pkt)
Na mapie zaznaczono obszary wybranych współczesnych konfliktów zbrojnych i sporów terytorialnych.
Rysunek 1 do zadaniaUzupełnij poniższą tabelę, podając nazwy państw, stanowiących strony konfliktów zbrojnych lub sporów terytorialnych oraz litery, którymi oznaczono na mapie obszary ich występowania.
Obszar konfliktu lub sporuNazwy krajów stanowiących strony konfliktów lub sporówLitera na mapie
Kaszmir........ / ................
Kuryle........ / ................
0 – 2 pkt
Zadanie 35. (2 pkt)
W latach 1960-1970 w miejscowości Asuan wybudowano na Nilu potężną tamę o wysokości 111 metrów, która spiętrza w powstałym zbiorniku retencyjnym 160 mld m3^3 wody. Inwestycja stała się dużą pomocą dla regionu, ale spowodowała także negatywne skutki zarówno przyrodnicze, jak i gospodarcze, które wystąpiły poniżej tamy w dolinie dolnego Nilu oraz powyżej tamy, na południe od Asuanu.
Rysunek 1 do zadaniaUzupełnij schemat, wpisując w wolne pola numery, którymi oznaczono skutki, jakie wystąpiły w dolinie Nilu na obszarach zaznaczonych na mapie literami A i B po utworzeniu tamy i sztucznego Zbiornika Nasera.
1. Wzrost ilości akumulowanych aluwiów.
2. Likwidacja niebezpieczeństwa powodzi.
3. Konieczność przesiedlenia ludności w związku z nową inwestycją.
4. Wzrost wilgotności powietrza.
5. Zmniejszenie ilości transportowanych aluwiów.
6. Umożliwienie całorocznego kontrolowania nawadniania.
7. Zasolenie gleb.
OBSZAR A
.................. .................. .................. ..................
OBSZAR B
.................. .................. ..................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Geografia Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań