Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Geografia RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2006Sesja: styczeń

Matura CKE Styczeń 2006 – Geografia Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

31zadań w arkuszu
•
100punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (31)

Filtruj w banku zadań →
Zadanie 35.Mieszane
0 – 3 pkt
Zadanie 35. (3 pkt)
Rysunki przedstawiają oświetlenie Ziemi w pierwsze dni wybranych astronomicznych pór roku.
Rysunek 1 do zadaniaa) Wpisz w wykropkowanych miejscach pod rysunkiem właściwe daty, dobierając je z podanych.
21 III, 22 VI, 23 IX, 22 XII
Rys. 1: .........................
Rys. 2: .........................
b) Zakreskuj ukośnymi liniami:
- na rysunku nr 1. obszar występowania nocy,
- na rysunku nr 2. obszar występowania nocy polarnej.

0 – 2 pkt
Zadanie 36. (2 pkt)
Oblicz szerokość geograficzną miejscowości położonej na równoleżniku, na którym w dniu przesilenia letniego Słońce góruje po południowej stronie nieba na wysokości 77∘27′77^{\circ}27'.
Miejsce na obliczenia:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Szerokość geograficzna miejscowości ..................
Zadanie 37.Mieszane
0 – 4 pkt
Zadanie 37. (4 pkt)
Rysunek przedstawia przekrój przez nieckę artezyjską.
Rysunek 1 do zadaniaa) Podaj litery, którymi oznaczono na rysunku warstwy nieprzepuszczalne oraz warstwę, w której występują wody artezyjskie.
Warstwy nieprzepuszczalne: ..................
Warstwa wód artezyjskich: ..................
b) Podaj nazwy dwóch miast Polski, które dzięki położeniu na obszarach niecek artezyjskich korzystają z zasobów wód artezyjskich. Nazwy miast dobierz z podanych poniżej.
Zakopane, Poznań, Wrocław, Łódź, Warszawa, Suwałki
........................., .........................
0 – 4 pkt
Zadanie 38. (4 pkt)
a) Wpisz do tabeli właściwy proces i czynnik rzeźbotwórczy, które doprowadziły do powstania wymienionych form rzeźby.
Formy rzeźbyProcesCzynnik
A. oz, sandr................
B. kanion, wcios................
C. wodospad, przełom................
D. mierzeja, lido................
Zadanie 39.Mieszane
0 – 3 pkt
Zadanie 39. (3 pkt)
Wykorzystaj załączony przekrój geologiczny oraz posiadaną wiedzę i wykonaj polecenia a) i b).
Rysunek 1 do zadaniaa) Uporządkuj chronologicznie podane poniżej wydarzenia geologiczne od najstarszego do najmłodszego. Numery odpowiadające kolejnym wydarzeniom wpisz do tabeli.
1. sfałdowanie osadów morskich
2. zlodowacenie obszaru
3. akumulacja osadów w środowisku wód śródlądowych
4. erozyjne ścięcie powierzchni
5. akumulacja osadów w środowisku morskim
wydarzenia
........................................
najstarszenajmłodsze

b) Podaj nazwę grupy skał występujących na przekroju, uwzględniając ich genezę.
Nazwa grupy skał: ..................
0 – 3 pkt
Zadanie 40. (3 pkt)
Wymień cztery przyczyny intensywnego wycinania lasów równikowych.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

4.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 41.Mieszane
0 – 5 pkt
Zadanie 41. (5 pkt)
Rysunek przedstawia zjawiska geologiczne na granicy płyt litosfery na obszarze wschodniej Afryki. Wykorzystaj rysunek i własną wiedzę do wykonania poleceń a), b), c).
Rysunek 1 do zadaniaa) Zaznacz poprawną odpowiedź.
Przedstawione na mapie rowy i uskoki tektoniczne położone są w strefie:
A. subdukcji.
B. ryftu.
C. kolizji płyt.
D. geosynkliny.

b) Na przykładzie przedstawionych na rysunku jezior Niasa i Tanganika oraz posiadanej wiedzy, wymień trzy cechy jezior tektonicznych.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

c) Podaj przykłady trzech przyrodniczych konsekwencji, które mogą w przyszłości wystąpić w Afryce Wschodniej jako skutek położenia tej części kontynentu na granicy płyt litosfery.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pkt
Zadanie 42. (4 pkt)
Wykresy przedstawiają temperatury powietrza w styczniu i lipcu oraz roczne opady atmosferyczne na stacjach klimatycznych położonych w Europie i Azji w szerokościach geograficznych, które zawierają się pomiędzy 50∘15′N50^{\circ}15'N a 52∘53′N52^{\circ}53'N.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie wykresów sformułuj cztery prawidłowości klimatyczne.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

4.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 43.Wybor_z_listy
0 – 4 pkt
Zadanie 43. (4 pkt)
Do podanych szeregów krain geograficznych Polski dobierz po jednej z wymienionych cech, według których krainy te pogrupowano. Wpisz w wolne miejsca odpowiednie litery, którymi te cechy oznaczono.
Cechy:
A. położenie na obszarze fałdowania alpejskiego,
B. położenie na obszarze monokliny przedsudeckiej,
C. długi kres wegetacji,
D. położenie na platformie wschodnioeuropejskiej,
E. położenie na obszarze wału środkowopolskiego,
F. położenie w dorzeczu Odry,
G. obszar zlodowacenia bałtyckiego.
1. Nizina Śląska, Nizina Szczecińska, Kotliny Podkarpackie
.........................
2. Pojezierze Mazurskie, Nizina Podlaska, wschodnia część Wyżyny Lubelskiej
.........................
3. Kotlina Jeleniogórska, Nizina Śląska, Pojezierze Lubuskie
.........................
4. Tatry, Podhale, Pieniny
.........................
Zadanie 44.Wybor_z_listy
0 – 3 pkt
Zadanie 44. (3 pkt)
Na Ziemi obserwowane są zjawiska wskazujące na nasilenie się efektu cieplarnianego. Wybierz spośród wymienionych poniżej zdarzeń cztery odnoszące się do nasilenia efektu cieplarnianego i jego następstw. Ułóż te zdarzenia w ciągu przyczynowo-skutkowym, wpisując do schematu litery, którymi je oznaczono.
A. Wzrost temperatury przy powierzchni Ziemi.
B. Podnoszenie się poziomu oceanów i mórz.
C. Wzrost zawartości związków siarki i tlenków azotu w atmosferze.
D. Obniżanie się poziomu oceanów i mórz.
E. Wzrost zawartości dwutlenku węgla i metanu w atmosferze.
F. Topnienie lądolodów.
......................... →\rightarrow ......................... →\rightarrow ......................... →\rightarrow .........................
0 – 2 pkt
Zadanie 45. (2 pkt)
Wyjaśnij, dlaczego województwa warmińsko-mazurskie i podkarpackie charakteryzują się wysokimi wartościami współczynnika przyrostu naturalnego na tle kraju.
1. Województwo warmińsko-mazurskie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2. Województwo podkarpackie:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 46. (2 pkt)
Podaj dwa przykłady problemów społeczno-gospodarczych, które muszą rozwiązywać wysoko rozwinięte kraje europejskie o starzejących się demograficznie społeczeństwach.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 47. (2 pkt)
Diagramy przedstawiają strukturę zawodową ludności w % w trzech krajach o różnym poziomie rozwoju gospodarczego.
Rysunek 1 do zadaniaPodaj numer diagramu przedstawiającego strukturę zawodową ludności kraju:
a) wysoko rozwiniętego gospodarczo ..................,
b) słabo rozwiniętego gospodarczo ...................
Zadanie 48.Mieszane
0 – 4 pkt
Zadanie 48. (4 pkt)
Mapa przedstawia saldo migracji w Polsce w 2000 roku według województw.
Rysunek 1 do zadaniaa) Wymień dwa województwa o najwyższym odpływie ludności.
1. ..................
2. ..................
b) Spośród podanych poniżej cech zaznacz trzy, które są wspólne dla województw: warmińsko-mazurskiego, podlaskiego i lubelskiego.
Cechy:
A. duże zatrudnienie w rolnictwie,
B. gęstość zaludnienia powyżej średniej krajowej,
C. niskie zaangażowanie obcego kapitału w inwestycje gospodarcze,
D. produkt krajowy brutto na 1 mieszkańca poniżej średniej krajowej,
E. dodatnie saldo migracji,
F. ujemny przyrost naturalny.
........................., ........................., .........................
Zadanie 49.Wybor_z_listy
0 – 4 pkt
Zadanie 49. (4 pkt)
Do podanych wyznawców różnych religii dobierz po jednym kraju, w którym wymienieni wyznawcy dominują wśród ludności. Nazwy krajów dobierz z podanych poniżej.
Brazylia, Egipt, Francja, Indie, Niemcy, Rosja, Hiszpania
1. muzułmanie – .........................
2. hinduiści – .........................
3. protestanci – .........................
4. prawosławni – .........................
0 – 4 pkt
Zadanie 50. (4 pkt)
Na świecie są miasta, do których przybywają pielgrzymi z całego świata.
Uzupełnij tabelę, wpisując państwa, w których położone są wymienione miejsca kultu religijnego oraz religie wyznawane przez pielgrzymów.
Miasto
miejsce kultu religijnego
PaństwoReligia
Rzym................
Fatima................
Mekka................
Varanasi................
Zadanie 51.Mieszane
0 – 4 pkt
Zadanie 51. (4 pkt)
Tabela przedstawia wybrane cechy gospodarki rolnej w przykładowych krajach świata.
KrajZbiory pszenicy
w mln t
Plony pszenicy
w q/ha
Grunty orne
na 1 ciągnik w ha
Zużycie nawozów
sztucznych w kg na 1 ha
A68,527,4106,0101,7
B39,718,8159,06,6
C22,877,811,5177,7
D20,018,2160,05,1

a) Na podstawie informacji w tabeli podaj kraje, w których prowadzona jest ekstensywna gospodarka rolna.
..................
b) Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Warunkiem prowadzenia ekstensywnej gospodarki rolnej w krajach wysoko rozwiniętych jest:
A. wysoki odsetek ludności zatrudnionej w rolnictwie,
B. duża powierzchnia gruntów ornych przypadająca na 1 mieszkańca,
C. niska towarowość rolnictwa,
D. specjalizacja rolnictwa.

c) Wypisz, spośród wymienionych trzy kraje, w których dominuje ekstensywna gospodarka rolna.
Kanada, Chiny, Australia, Francja, Wielka Brytania, Brazylia
........................., ........................., .........................
Zadanie 52.Wybor_z_listy
0 – 3 pkt
Zadanie 52. (3 pkt)
Oznacz znakiem (+) trzy czynniki lokalizacji przemysłu, których rola wzrosła w wyniku postępu technologicznego.
A. zasoby wykwalifikowanej siły roboczej
B. baza surowcowa i zasoby energii
C. zasoby wodne
D. rynek zbytu
E. zaplecze naukowo-badawcze
F. jakość środowiska przyrodniczego
........................., ........................., .........................
0 – 4 pkt
Zadanie 53. (4 pkt)
Wykres przedstawia wydobycie węgla kamiennego w Polsce w latach 1970. – 2001.
Rysunek 1 do zadaniaa) Przedstaw tendencję zmian wielkości wydobycia węgla kamiennego w Polsce po 1989 roku.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

b) Podaj trzy przyczyny, które wpłynęły na zmiany wielkości wydobycia węgla kamiennego w Polsce po 1989 roku.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 54. (2 pkt)
Wymień dwie konsekwencje zmian w wydobyciu węgla kamiennego po 1989 roku dla stanu środowiska przyrodniczego na Górnym Śląsku.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pkt
Zadanie 55. (3 pkt)
Mapa przedstawia rozmieszczenie głównych elektrowni w Polsce.
Rysunek 1 do zadaniaPrzedstaw trzy prawidłowości wyjaśniające rozmieszczenie elektrowni w Polsce.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkt
Zadanie 56. (2 pkt)
Przedstaw dwie wady elektrowni cieplnych bazujących na węglu brunatnym, wynikające z ich lokalizacji i funkcjonowania.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 57.Mieszane
0 – 4 pkt
Zadanie 57. (4 pkt)
Oceń, uwzględniając czynniki lokalizacji hutnictwa, która z hut żelaza, w Szczecinie czy w Krakowie, została korzystniej zlokalizowana. Przedstaw trzy zalety lokalizacji wybranej huty.
Korzystniej zlokalizowana została huta .........................
Zalety lokalizacji huty
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 58.Mieszane
0 – 4 pkt
Zadanie 58. (4 pkt)
Wykresy przedstawiają zmiany zachodzące w transporcie kolejowym Polski w latach 1970-2000.
Rysunek 1 do zadaniaa) Na podstawie wykresów podaj, która z cech transportu kolejowego w Polsce, przewozy pasażerów czy przewozy ładunków, uległa większym zmianom po 1980 roku.
.........................
b) Podaj trzy główne przyczyny zmian zachodzących w transporcie kolejowym w Polsce po 1980 roku.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pkt
Zadanie 59. (4 pkt)
Uzupełnij tabelę, dobierając do podanych kontynentów po dwa okręgi przemysłowe.
1) Damodar, 2) Doniecko-Nadnieprzański, 3) Kuźniecki, 4) Minas Gerais,
5) Moskiewski, 6) Nadatlantycki, 7) Przyjeziorny, 8) Shaba, 9) Witwatersrand.
KontynentOkręgi przemysłowe
Azja........, ........
Afryka........, ........
Ameryka Północna........, ........
Europa........, ........
0 – 2 pkt
Zadanie 60. (2 pkt)
Na podstawie zamieszczonego poniżej tekstu źródłowego oraz własnych wiadomości przedstaw po dwa pozytywne i negatywne następstwa globalizacji dla krajów słabo rozwiniętych.
„Globalizacja sama w sobie nie jest ani zła, ani dobra – jest nieuchronna. Ma natomiast pozytywne i negatywne skutki i właśnie o to toczy się jeden z najgorętszych sporów.
Skutki globalizacji to między innymi wymiana informacji, która pomaga w tworzeniu społeczeństw obywatelskich, ułatwianie migracji, przenoszenie kapitału do krajów, gdzie inwestycje zagraniczne są warunkiem rozwoju całych społeczeństw, narodziny marek znanych na całym świecie, które ułatwiają wybór konsumentom. Pojawiają się również inne opinie na temat globalizacji – kryzysy finansowe całych regionów – tak jak stało się podczas kryzysu azjatyckiego w 1997 roku; globalna kultura jest świetnym wynalazkiem, ale kultura masowa coraz częściej kształtowana jest przez działy marketingu globalnych kooperacji.”
Źródło: opracowanie własne
Pozytywne następstwa:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Negatywne następstwa:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pkt
Zadanie 61. (3 pkt)
Wykres przedstawia porównanie azjatyckiej i europejskiej części Rosji według wybranych cech.
Rysunek 1 do zadaniaWykorzystaj wykres i wpisz do tabeli znak (+) przy cechach, pod względem których udział azjatyckiej części Rosji jest wyższy w porównaniu z częścią europejską, a znak (-) gdy udział ten jest niższy.
CechaUdział części azjatyckiej
(+) wyższy
(-) niższy
A. Gęstość zaludnienia w os./km2km^2.........................
B. Produkcja energii elektrycznej na 1 mieszkańca.........................
C. Gęstość sieci kolejowej na km2km^2.........................
D. Produkcja przemysłowa w przeliczeniu na 1 mieszkańca.........................
0 – 3 pkt
Zadanie 62. (3 pkt)
Wymień trzy przyrodnicze przyczyny trudności w zagospodarowaniu azjatyckiej części Rosji.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 63.Mieszane
0 – 3 pkt
Zadanie 63. (3 pkt)
Poniżej podano dwa różne sposoby prezentacji zjawiska pracy dzieci na świecie.
1. Odsetek dzieci pracujących w grupie wiekowej 10 – 14 lat.

Rysunek 1 do zadania
KrajOdsetek dzieci pracujących
w grupie wiekowej 10-14 lat
Afganistan24
Bangladesz28
Brazylia15
Chiny9
Indie13
Kuwejt0
Mali52
Meksyk5
Niemcy0
Nigeria24
Republika Południowej Afryki0
Uganda44

2. Odsetek dzieci pracujących w grupie wiekowej 10-14 lat.
[OBRAZEK]
a) Przedstaw po jednej zalecie każdego ze sposobów prezentacji podanego zjawiska.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

b) Podaj nazwę metody kartograficznej prezentacji zjawiska zastosowanej na mapie.
..................
0 – 2 pkt
Zadanie 64. (2 pkt)
Wymień trzy problemy społeczne występujące w krajach, w których zatrudnionych jest ponad 30% ogółu dzieci.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pkt
Zadanie 65. (4 pkt)
Według Raportu WHO głównymi przyczynami zagrożenia życia ludności w krajach wysoko rozwiniętych gospodarczo są choroby serca, nowotwory i choroby psychiczne, natomiast życiu ludności krajów słabo rozwiniętych zagrażają choroby zakaźne i AIDS.
Podaj po dwie społeczne przyczyny zagrożenia życia ludności krajów wysoko i słabo rozwiniętych wymienionymi chorobami.
Kraje wysoko rozwinięte:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Kraje słabo rozwinięte
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Geografia Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań