Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaArkusz maturalnyRok 2012Sesja: czerwiec

Materiały diagnostyczne OKE Łomża Czerwiec 2012 – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

19zadań w arkuszu
•
30punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (19)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktalgebra
Liczba x=(1916+1273)⋅12x = \left(\sqrt{1\dfrac{9}{16}} + \sqrt[3]{\dfrac{1}{27}}\right) \cdot 12. Wtedy
A. x=11x = 11
B. x=17x = 17
C. x=19x = 19
D. x=25x = 25
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Równanie 5x(x2+1)+4(x2+1)=05x(x^2 + 1) + 4(x^2 + 1) = 0 ma dokładnie
A. trzy rozwiązania: x=−1,x=−45,x=1x = -1, x = -\dfrac{4}{5}, x = 1
B. trzy rozwiązania: x=−1,x=45,x=1x = -1, x = \dfrac{4}{5}, x = 1
C. dwa rozwiązania: x=−1,x=45x = -1, x = \dfrac{4}{5}
D. jedno rozwiązanie: x=−45x = -\dfrac{4}{5}
0 – 1 pktlogarytmy
Liczba x=4+log⁡32x = 4 + \log_3 2. Wtedy
A. x=log⁡3243x = \log_3 243
B. x=log⁡3162x = \log_3 162
C. x=log⁡3128x = \log_3 128
D. x=log⁡36x = \log_3 6
0 – 1 pktalgebra
Wyrażenie algebraiczne 9x2−16(3x−4)2\dfrac{9x^2 - 16}{(3x - 4)^2} można zapisać w postaci
A. 3x+43x + 4
B. 3x−43x+4\dfrac{3x - 4}{3x + 4}
C. 3x−43x - 4
D. 3x+43x−4\dfrac{3x + 4}{3x - 4}
0 – 1 pktalgebra
Dziedziną wyrażenia wymiernego x−5x2−x\dfrac{x - 5}{x^2 - x} jest
A. (−∞,0)∪(0,∞)(-\infty, 0) \cup (0, \infty)
B. (−∞,0)∪(0,1)∪(1,∞)(-\infty, 0) \cup (0, 1) \cup (1, \infty)
C. (−∞,1)∪(1,∞)(-\infty, 1) \cup (1, \infty)
D. (−∞,1)∪(1,5)∪(5,∞)(-\infty, 1) \cup (1, 5) \cup (5, \infty)
0 – 1 pktanalityczna
Prosta ll przechodzi przez punkt o współrzędnych P=(3,−5)P = (3, -5) i jest równoległa do osi OyOy. Prosta ll ma równanie
A. x−3=0x - 3 = 0
B. x+3=0x + 3 = 0
C. y−5=0y - 5 = 0
D. y+5=0y + 5 = 0
0 – 1 pktciagi
W ciągu arytmetycznym (an)(a_n) siódmy wyraz a7=−2a_7 = -2. Suma trzynastu pierwszych wyrazów tego ciągu jest równa
A. −52-52
B. −26-26
C. −14-14
D. −2-2
0 – 1 pkttrygonometria
Dany jest trójkąt prostokątny ABCABC (patrz rysunek). W trójkącie tym tgα\text{tg}\alpha jest równy
A. 5\sqrt{5}
B. 55
C. 15\dfrac{1}{5}
D. 55\dfrac{\sqrt{5}}{5}

Trójkąt prostokątny ABC z kątem prostym przy A, gdzie bok AC ma długość a, przeciwprostokątna BC ma długość a pierwiastek z 6, a kąt przy wierzchołku C to alfa.
0 – 1 pktplanimetria
Dany jest trójkąt ABCABC. Długości boków tego trójkąta są równe 6 cm,9 cm,12 cm6\text{ cm}, 9\text{ cm}, 12\text{ cm}. Trójkąt ABCABC jest podobny do trójkąta A′B′C′A'B'C', którego obwód jest równy 18 cm18\text{ cm}. Długości boków trójkąta A′B′C′A'B'C' to
A. 6 cm,6 cm,6 cm.6\text{ cm}, 6\text{ cm}, 6\text{ cm}.
B. 5 cm,6 cm,7 cm.5\text{ cm}, 6\text{ cm}, 7\text{ cm}.
C. 4 cm,6 cm,8 cm.4\text{ cm}, 6\text{ cm}, 8\text{ cm}.
D. 3 cm,7 cm,8 cm.3\text{ cm}, 7\text{ cm}, 8\text{ cm}.
0 – 1 pktanalityczna
Prosta ll ma równanie 2x−3y+4=02x - 3y + 4 = 0. Równanie prostej prostopadłej do prostej ll ma postać
A. y=−32x−1y = -\dfrac{3}{2}x - 1
B. y=−23x+1y = -\dfrac{2}{3}x + 1
C. y=32x−1y = \dfrac{3}{2}x - 1
D. y=23x−1y = \dfrac{2}{3}x - 1
0 – 1 pktalgebra
W marcu na dodatkowe zajęcia z matematyki uczęszczało 80%80\% zapisanych na listę osób, natomiast w kwietniu tylko 68%68\% zapisanych osób. O ile procent zmalała frekwencja na zajęciach?
A. o 12%12\%
B. o 13%13\%
C. o 14%14\%
D. o 15%15\%
0 – 1 pktfunkcje
Maksymalny przedział, którym funkcja y=−13(x+3)2−2y = -\dfrac{1}{3}(x + 3)^2 - 2 jest malejąca to
A. (−∞,−3⟩(-\infty, -3\rangle
B. (−∞,−2⟩(-\infty, -2\rangle
C. ⟨−3,∞)\langle-3, \infty)
D. ⟨2,∞)\langle2, \infty)
0 – 1 pktanalityczna
Dana jest prosta ll o równaniu y−6=0y - 6 = 0 i okrąg o równaniu (x+1)2+(y−2)2=4(x + 1)^2 + (y - 2)^2 = 4. Ile punktów wspólnych ma z danym okręgiem prosta ll?
A. 33
B. 22
C. 11
D. 00
0 – 2 pktdowody_geometryczne
Dany jest równoległobok ABCDABCD, w którym bok BCBC jest dwa razy krótszy od boku ABAB. Punkt PP jest środkiem boku DCDC. Punkt PP połączono z wierzchołkami AA i BB tego równoległoboku. Wykaż, że kąt APBAPB jest kątem prostym.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktplanimetria
Pole trójkąta równobocznego jest równe 18318\sqrt{3}. Oblicz pole koła opisanego na tym trójkącie.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkttrygonometria
W trójkącie prostokątnym cosinus kąta ostrego jest trzy razy większy od sinusa tego samego kąta. Oblicz sinus tego kąta.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktciagi
Dany jest ciąg geometryczny (an)(a_n) określony wzorem an=8⋅(12)n−1a_n = 8 \cdot \left(\dfrac{1}{2}\right)^{n-1}. Oblicz dziesiąty wyraz ciągu (an)(a_n) oraz sumę pięciu początkowych wyrazów tego ciągu.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktanalityczna
Punkty A=(−4,5)A = (-4, 5) i B=(4,1)B = (4, 1) są wierzchołkami trójkąta ABCABC. Punkt M=(3,5)M = (3, 5) jest punktem przecięcia wysokości tego trójkąta. Znajdź równania prostych zawierających boki ACAC i BCBC tego trójkąta.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktrownania_i_nierownosci
Z dwóch miejscowości AA i BB oddalonych od siebie o 28 km28\text{ km} wyjechali rowerami naprzeciw siebie Kasia i Tomek. Kasia wyruszyła 2020 minut wcześniej niż Tomek i jechała z prędkością o 7kmh7\dfrac{\text{km}}{\text{h}} mniejszą od prędkości z jaką jechał Tomek. Spotkali się w połowie drogi. Oblicz z jakimi średnimi prędkościami jechali do miejsca spotkania.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań