Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaOficjalny arkusz CKERok 2018Sesja: czerwiec

Matura CKE Czerwiec 2018 – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

34zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (34)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktalgebra
Dla x=22+1x = \dfrac{2}{\sqrt{2}} + 1 oraz y=2−1y = \sqrt{2} - 1 wartość wyrażenia x2−2xy+y2x^2 - 2xy + y^2 jest równa
A. 44
B. 11
C. 2\sqrt{2}
D. 12\dfrac{1}{\sqrt{2}}
0 – 1 pktlogarytmy
Dane są liczby: a=log⁡128a = \log_{\dfrac{1}{2}} 8, b=log⁡48b = \log_{4} 8, c=log⁡412c = \log_{4} \dfrac{1}{2}. Liczby te spełniają warunek
A. a>b>ca > b > c
B. b>a>cb > a > c
C. c>b>ac > b > a
D. b>c>ab > c > a
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Wskaż liczbę spełniającą nierówność (4−x)(x+3)(x+4)>0(4 - x)(x + 3)(x + 4) > 0.
A. 55
B. 1616
C. −4-4
D. −2-2
0 – 1 pktalgebra
Po dwukrotnej obniżce, za każdym razem o 10%10\% w stosunku do ceny obowiązującej w chwili obniżki, komputer kosztuje 19441944 złote. Stąd wynika, że przed tymi obniżkami ten komputer kosztował
A. 22002200 złotych.
B. 23002300 złotych.
C. 24002400 złotych.
D. 30003000 złotych.
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Na rysunku przedstawiony jest przedział (−10,k⟩(-10, k\rangle, gdzie kk jest liczbą całkowitą. Suma wszystkich liczb całkowitych należących do tego przedziału jest równa 2121.
Stąd wynika, że
A. k=9k = 9
B. k=11k = 11
C. k=21k = 21
D. k=31k = 31

Oś liczbowa x z zaznaczonym przedziałem od -10 (niezamalowane kółko) do k (zamalowane kółko), co symbolizuje przedział otwarty z lewej strony i zamknięty z prawej.
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Równanie x−12x+1=0x - \dfrac{1}{2x + 1} = 0
A. ma dokładnie dwa rozwiązania rzeczywiste.
B. ma dokładnie trzy rozwiązania rzeczywiste.
C. ma dokładnie jedno rozwiązanie rzeczywiste.
D. nie ma rozwiązań.
0 – 1 pktliczby_naturalne
Liczbę 2241111\dfrac{224}{1111} można zapisać w postaci nieskończonego ułamka dziesiętnego okresowego. Dwudziestą cyfrą po przecinku jego rozwinięcia jest
A. 22
B. 00
C. 11
D. 66
0 – 1 pktwykladnicza
Liczba 820−2⋅420220⋅410\dfrac{8^{20} - 2 \cdot 4^{20}}{2^{20} \cdot 4^{10}} jest równa
A. 00
B. 220−22^{20} - 2
C. 2192^{19}
D. 4−2104 - 2^{10}
0 – 1 pktfunkcje
Funkcja ff jest określona wzorem f(x)=−2(x+2)−1(x−3)2f(x) = -2(x + 2)^{-1}(x - 3)^2 dla każdej liczby rzeczywistej x≠−2x
eq -2
. Wartość funkcji ff dla argumentu 22 jest równa
A. −8-8
B. −12-\dfrac{1}{2}
C. 12\dfrac{1}{2}
D. 88
0 – 1 pktfunkcje
Największą wartością funkcji y=−(x−2)2+4y = -(x - 2)^2 + 4 w przedziale ⟨3,5⟩\langle 3, 5 \rangle jest
A. 44
B. 33
C. 00
D. 55
0 – 1 pktfunkcje
Funkcja liniowa f(x)=(1−m2)x+m−1f(x) = (1 - m^2)x + m - 1 nie ma miejsc zerowych dla
A. m=1m = 1
B. m=0m = 0
C. m=−1m = -1
D. m=−2m = -2
0 – 1 pktfunkcje
Na jednym z rysunków przedstawiono fragment wykresu funkcji kwadratowej określonej wzorem f(x)=−(x−1)(3−x)f(x) = -(x - 1)(3 - x). Wskaż ten rysunek.
A. Wykres funkcji kwadratowej w kształcie paraboli z ramionami skierowanymi w dół. Przecina oś X w punktach minus 3 i minus 1, ma wierzchołek w punkcie minus 2, 1.
B. Wykres funkcji kwadratowej w kształcie paraboli otwartej do góry. Przecina oś X w punktach -3 i -1, oś Y w punkcie 3, a jej wierzchołek znajduje się w punkcie o współrzędnych (-2, -1).
C. Parabola funkcji kwadratowej z ramionami skierowanymi w dół, przecina oś X w punktach (1, 0) i (3, 0) oraz oś Y w punkcie (0, -3). Wierzchołek paraboli znajduje się w punkcie (2, 1).
D. Wykres funkcji kwadratowej w kształcie paraboli otwartej w górę, przecinającej oś X w punktach (1, 0) i (3, 0), oś Y w punkcie (0, 3) oraz mającej wierzchołek w punkcie (2, -1).
0 – 1 pktciagi
Wszystkie wyrazy ciągu geometrycznego (an)(a_n) określonego dla n≥1n \geq 1 są dodatnie i 3a2=2a33a_2 = 2a_3. Stąd wynika, że iloraz qq tego ciągu jest równy
A. q=23q = \dfrac{2}{3}
B. q=32q = \dfrac{3}{2}
C. q=6q = 6
D. q=5q = 5
0 – 1 pktciagi
Dany jest ciąg arytmetyczny (an)(a_n) określony wzorem an=16−12⋅na_n = 16 - \dfrac{1}{2} \cdot n dla każdej liczby całkowitej n≥1n \geq 1. Różnica rr tego ciągu jest równa
A. r=−16r = -16
B. r=−12r = -\dfrac{1}{2}
C. r=−132r = -\dfrac{1}{32}
D. r=1512r = 15\dfrac{1}{2}
0 – 1 pkttrygonometria
Liczba 1−tg⁡40∘1 - \operatorname{tg} 40^\circ jest
A. ujemna.
B. dodatnia, ale mniejsza od 0,10{,}1.
C. większa od 0,10{,}1, ale mniejsza od 0,50{,}5.
D. większa od 0,50{,}5.
0 – 1 pktplanimetria
Odcinek ABAB jest średnicą okręgu o środku OO i promieniu rr. Na tym okręgu wybrano punkt CC, taki, że ∣OB∣=∣BC∣|OB| = |BC| (zobacz rysunek).
Okrąg ze środkiem O. Odcinek AB jest średnicą okręgu, a punkt C leży na okręgu. Odcinki AC, OC i BC są narysowane, tworząc trójkąty AOC i BOC, przy czym trójkąt BOC jest równoboczny.Pole trójkąta AOCAOC jest równe
A. 12r2\dfrac{1}{2}r^2
B. 14r2\dfrac{1}{4}r^2
C. π4r2\dfrac{\pi}{4}r^2
D. 34r2\dfrac{\sqrt{3}}{4}r^2
0 – 1 pktanalityczna
Okrąg o środku S1=(2,1)S_1 = (2, 1) i promieniu rr oraz okrąg o środku S2=(5,5)S_2 = (5, 5) i promieniu 44 są styczne zewnętrznie. Wtedy
A. r=1r = 1
B. r=2r = 2
C. r=3r = 3
D. r=4r = 4
0 – 1 pktplanimetria
Długości boków trapezu równoramiennego są równe 1212, 1313, 22, 1313.
Wysokość hh tego trapezu jest równa
A. 55
B. 88
C. 1010
D. 1212

Trapez równoramienny z narysowaną wysokością h od górnego wierzchołka do podstawy, tworzącą trójkąt prostokątny.
0 – 1 pktplanimetria
Miary kątów pewnego czworokąta pozostają w stosunku 2:3:3:42 : 3 : 3 : 4. Wynika stąd, że najmniejszy kąt tego czworokąta ma miarę
A. 60∘60^\circ
B. 50∘50^\circ
C. 40∘40^\circ
D. 30∘30^\circ
0 – 1 pktstereometria
Dany jest walec, w którym wysokość jest równa promieniowi podstawy. Objętość tego walca jest równa 27π27\pi. Wynika stąd, że promień podstawy tego walca jest równy
A. 99
B. 66
C. 33
D. 22
0 – 1 pktstereometria
Stożek o promieniu podstawy rr i kula o tym samym promieniu mają równe objętości. Tangens kąta między tworzącą i płaszczyzną podstawy tego stożka jest równy
A. 43\dfrac{4}{3}
B. 1212
C. 17\sqrt{17}
D. 44
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Wśród 100100 osób przeprowadzono ankietę, w której zadano pytanie o liczbę książek przeczytanych w ostatnim roku. Wyniki ankiety zebrano w poniższej tabeli.
Liczba książek001122334455
Liczba osób2323141428281717111177

Średnia liczba przeczytanych książek przez jedną ankietowaną osobę jest równa
A. 0,50{,}5
B. 11
C. 22
D. 2,52{,}5
0 – 1 pktstereometria
Gdy dodamy liczbę wszystkich krawędzi pewnego graniastosłupa do liczby wszystkich jego wierzchołków, to otrzymamy w wyniku 1515. Liczba wszystkich krawędzi tego graniastosłupa jest równa
A. 99
B. 77
C. 66
D. 55
0 – 1 pktkombinatoryka
Liczba wszystkich dodatnich liczb czterocyfrowych parzystych, w których zapisie nie występują cyfry 00 i 22, jest równa
A. 8⋅8⋅8⋅38 \cdot 8 \cdot 8 \cdot 3
B. 8⋅7⋅6⋅38 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 3
C. 8⋅10⋅10⋅48 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 4
D. 9⋅8⋅7⋅49 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 4
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
W pudełku znajdują się dwie kule: czarna i biała. Czterokrotnie losujemy ze zwracaniem jedną kulę z tego pudełka. Prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że dokładnie trzy razy w czterech losowaniach wyciągniemy kulę koloru białego, jest równe
A. 116\dfrac{1}{16}
B. 38\dfrac{3}{8}
C. 14\dfrac{1}{4}
D. 34\dfrac{3}{4}
0 – 2 pktrownania_i_nierownosci
Rozwiąż nierówność 2x(1−x)+1−x<02x(1 - x) + 1 - x < 0.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktfunkcje
Wykresem funkcji kwadratowej ff określonej wzorem f(x)=x2+bx+cf(x) = x^2 + bx + c jest parabola, na której leży punkt A=(0,−5)A = (0, -5). Osią symetrii tej paraboli jest prosta o równaniu x=7x = 7. Oblicz wartości współczynników bb i cc.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktliczby_naturalne
Wykaż, że reszta z dzielenia sumy kwadratów czterech kolejnych liczb naturalnych przez 88 jest równa 66.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktdowody_geometryczne
Dany jest prostokąt ABCDABCD. Na boku CDCD tego prostokąta wybrano taki punkt EE, że ∣EC∣=2∣DE∣|EC| = 2|DE|, a na boku ABAB wybrano taki punkt FF, że ∣BF∣=∣DE∣|BF| = |DE|. Niech PP oznacza punkt przecięcia prostej EFEF z prostą BCBC (zobacz rysunek).
Prostokąt ABCD z punktem E na boku CD i punktem F na boku AB, gdzie prosta EF przecina przedłużenie boku BC w punkcie P, tworząc trójkąty AED i FPB. Wykaż, że trójkąty AEDAED i FPBFPB są przystające.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkttrygonometria
Kąt α\alpha jest ostry i sin⁡α+cos⁡α=2\sin \alpha + \cos \alpha = \sqrt{2}. Oblicz wartość wyrażenia tg⁡α+1tg⁡α\operatorname{tg} \alpha + \dfrac{1}{\operatorname{tg} \alpha}.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktprawdopodobienstwo
Rzucamy cztery razy symetryczną monetą. Po przeprowadzonym doświadczeniu zapisujemy liczbę uzyskanych orłów (od 00 do 44) i liczbę uzyskanych reszek (również od 00 do 44). Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że w tych czterech rzutach liczba uzyskanych orłów będzie większa niż liczba uzyskanych reszek.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktstereometria
Dany jest ostrosłup prawidłowy czworokątny o wysokości H=16H = 16. Cosinus kąta nachylenia krawędzi bocznej do płaszczyzny podstawy tego ostrosłupa jest równy 35\dfrac{3}{5}. Oblicz pole powierzchni bocznej tego ostrosłupa.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktciagi
W ciągu arytmetycznym (an)(a_n), określonym dla liczb naturalnych n≥1n \geq 1, wyraz szósty jest liczbą dwa razy większą od wyrazu piątego, a suma dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa S10=154S_{10} = \dfrac{15}{4}. Oblicz wyraz pierwszy oraz różnicę tego ciągu.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktanalityczna
Punkty A=(−1,1)A = (-1, 1) i C=(1,9)C = (1, 9) są wierzchołkami trójkąta równoramiennego ABCABC, w którym ∣AC∣=∣BC∣|AC| = |BC|. Podstawa ABAB tego trójkąta zawiera się w prostej o równaniu y=12x+32y = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{3}{2}. Oblicz współrzędne wierzchołka BB tego trójkąta.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań