Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2021Sesja: marzec

Matura próbna CKE Marzec 2021 – Matematyka Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

15zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (15)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktlogarytmy
Liczba log⁡29\log_2 9 jest równa
A. 1log⁡34\dfrac{1}{\log_3 4}
B. log⁡34\log_3 4
C. 1log⁡32\dfrac{1}{\log_3 \sqrt{2}}
D. log⁡32\log_3 \sqrt{2}
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Dane są dwie urny z kulami. W pierwszej urnie jest 1010 kul: 88 białych i 22 czarne, w drugiej jest 88 kul: 55 białych i 33 czarne. Wylosowanie każdej z urn jest jednakowo prawdopodobne. Wylosowano jedną z tych urn i wyciągnięto z niej losowo jedną kulę. Wyciągnięta kula była czarna. Prawdopodobieństwo zdarzenia, że wylosowana kula pochodziła z pierwszej z tych urn, jest równe
A. 218\dfrac{2}{18}
B. 1523\dfrac{15}{23}
C. 823\dfrac{8}{23}
D. 518\dfrac{5}{18}
0 – 1 pktfunkcje
Prosta dana równaniem y=12x+32y = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{3}{2} jest prostopadła do stycznej do wykresu funkcji f(x)=x4−3x3+x2+x+5f(x) = x^4 - 3x^3 + x^2 + x + 5 w punkcie
A. (−1,6)(-1, 6)
B. (0,5)(0, 5)
C. (1,5)(1, 5)
D. (2,3)(2, 3)
0 – 1 pktciagi
Liczba xx jest sumą wszystkich wyrazów nieskończonego ciągu geometrycznego o pierwszym wyrazie równym 11 i ilorazie 13\dfrac{1}{\sqrt{3}}. Liczba yy jest sumą wszystkich wyrazów nieskończonego ciągu geometrycznego o pierwszym wyrazie równym 11 i ilorazie (−13)\left(-\dfrac{1}{\sqrt{3}}\right).
Wynika stąd, że liczba x−yx - y jest równa
A. 00
B. 3\sqrt{3}
C. 23−1\dfrac{2}{\sqrt{3}-1}
D. 33
Zadanie 5.Otwarte
0 – 2 pktkombinatoryka
Oblicz, ile jest liczb dziesięciocyfrowych takich, że suma cyfr w każdej z tych liczb jest równa 1313 i żadna cyfra nie jest zerem.
W poniższe kratki wpisz kolejno – od lewej do prawej – cyfrę setek, dziesiątek i jedności otrzymanego wyniku.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktalgebra
Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej xx większej od 22 i dla każdej liczby rzeczywistej yy prawdziwa jest nierówność 5x2−6xy+3y2−2x−4>05x^2 - 6xy + 3y^2 - 2x - 4 > 0.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 7.Otwarte
0 – 4 pkttrygonometria
Rozwiąż równanie:
sin⁡(x+14π)⋅cos⁡(x+14π)=24 \sin\left(x + \dfrac{1}{4}\pi\right) \cdot \cos\left(x + \dfrac{1}{4}\pi\right) = \dfrac{\sqrt{2}}{4}
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktdowody_geometryczne
Na przeciwprostokątnej ABAB trójkąta prostokątnego ABCABC zbudowano kwadrat ABDEABDE (zobacz rysunek).
Rysunek 1 do zadania Stosunek pola trójkąta do pola kwadratu jest równy kk.
Wykaż, że suma tangensów kątów ostrych tego trójkąta jest równa 12k\dfrac{1}{2k}.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 9.Otwarte
0 – 4 pktplanimetria
Czworokąt ABCDABCD jest wpisany w okrąg o promieniu R=52R = 5\sqrt{2}. Przekątna BDBD tego czworokąta ma długość 1010. Kąty wewnętrzne BADBAD i ADCADC czworokąta ABCDABCD są ostre, a iloczyn sinusów wszystkich jego kątów wewnętrznych jest równy 38\dfrac{3}{8}. Oblicz miary kątów wewnętrznych tego czworokąta.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktwielomiany
Reszty z dzielenia wielomianu W(x)=x4+bx3+cx2W(x) = x^4 + bx^3 + cx^2 przez dwumiany (x−2)(x - 2) i (x−3)(x - 3) są odpowiednio równe (−8)(-8) oraz (−18)(-18). Oblicz resztę z dzielenia wielomianu WW przez dwumian (x−4)(x - 4).
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktstereometria
Dany jest graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEFABCDEF. Krawędź podstawy tego graniastosłupa ma długość 44, a wysokość graniastosłupa jest równa 66 (zobacz rysunek).
Rysunek 1 do zadaniaOblicz sinus kąta AFBAFB.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktciagi
Czterowyrazowy ciąg (a,b,c,d)(a, b, c, d) jest rosnący i arytmetyczny. Kwadrat największego wyrazu tego ciągu jest równy podwojonej sumie kwadratów pozostałych wyrazów tego ciągu. Ponadto ciąg (a+100,b,c)(a + 100, b, c) jest geometryczny. Oblicz wyrazy ciągu (a,b,c,d)(a, b, c, d).
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktanalityczna
Dany jest równoległobok, którego boki zawierają się w prostych o równaniach: y=x+by = x + b, y=x+2by = x + 2b, y=by = b, y=2y = 2, gdzie liczba rzeczywista bb spełnia warunki: b≠2b
eq 2
i b≠0b
eq 0
.
Wyznacz wszystkie wartości parametru bb, dla których pole tego równoległoboku jest równe 11.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktparametr
Wyznacz wszystkie wartości parametru aa, dla których równanie x2−2ax+a3−2a=0x^2 - 2ax + a^3 - 2a = 0 ma dwa różne rozwiązania dodatnie.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktoptymalizacja
Rozpatrujemy wszystkie trójkąty ABCABC, których wierzchołki AA i BB leżą na wykresie funkcji ff określonej wzorem f(x)=9x4f(x) = \dfrac{9}{x^4} dla x≠0x
eq 0
. Punkt CC ma współrzędne (0,−13)\left(0, -\dfrac{1}{3}\right), a punkty AA i BB są położone symetrycznie względem osi OyOy (zobacz rysunek).
Rysunek 1 do zadania Oblicz współrzędne wierzchołków AA i BB, dla których pole trójkąta ABCABC jest najmniejsze. Oblicz to najmniejsze pole.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań