Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl

Zadanie 3. Matura Próbna Styczeń 2006

(0 - 1)
Bryła Sztywna
Zadanie 3. (1 pkt)
Pomiędzy nieruchomy stół i poruszającą się jak na rysunku linijkę włożono okrągły ołówek. Ołówek porusza się (zakładając, że nie występują poślizgi)
Rysunek 1 do zadania
A. w lewo z prędkością o wartości 4 cms4 \text{ } \dfrac{\text{cm}}{\text{s}}.
B. w prawo z prędkością o wartości 4 cms4 \text{ } \dfrac{\text{cm}}{\text{s}}.
C. w prawo z prędkością o wartości 2 cms2 \text{ } \dfrac{\text{cm}}{\text{s}}.
D. w lewo z prędkością o wartości 2 cms2 \text{ } \dfrac{\text{cm}}{\text{s}}.
#toczenie bez poślizgu#prędkość środka masy#kinematyka bryły sztywnej

Przećwicz podobne z działu: Bryła Sztywna

Matura CKE Maj 2019
0 - 2 pkt
Zadanie 13. (2 pkt)
Ciężarek P zawieszono na lekkiej nierozciągliwej nitce nawiniętej na walec. Pod wpływem ciężaru opuszcza się on w dół i jednocześnie wprawia walec w ruch obrotowy względem nieruchomej osi O. Podczas ruchu ciężarka w dół nitka pozostaje napięta, a nawinięta na walec część nitki nie ślizga się po walcu. Masę nitki i opory ruchu pomijamy.
Gdy ciężarek opuszcza się ruchem przyspieszonym, to działają na niego dwie siły: F⃗B\vec{F}_B – siła reakcji napiętej nitki oraz F⃗g\vec{F}_g – siła grawitacji (przyjmij, że obie te siły są zaczepione w punkcie BB). Natomiast na walec w punkcie AA działa siła F⃗A\vec{F}_A – siła reakcji napiętej nitki.[img1]Na rysunku powyżej dorysuj wektory wymienionych sił wraz z ich oznaczeniem. Zachowaj relacje (większy, równy, mniejszy) między wartościami narysowanych wektorów i zapisz te relacje – wstaw w miejsca poniżej jeden ze znaków: >, =, <.


1) FBF_B .................. FgF_g
2) FBF_B .................. FAF_A
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Maj 2017
Rozbudowane
Energia elektronu znajdującego się w stanie podstawowym w atomie wodoru wynosi E1=−13,6 eVE_1 = -13,6\text{ eV}.
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Maj 2013
Rozbudowane
Zadanie 14. Pomiar prędkości pociągu (4 pkt)
W pociągu zawieszono małe ciężarki na niciach o różnych długościach. Koła pociągu, przejeżdżając przez złączenia szyn, powodowały wstrząsy wagonu i wychylenia ciężarków z położenia równowagi. Jeden z ciężarków wychylał się z amplitudą znacznie większą od pozostałych.
Zobacz pełne zadanie →

Chcesz zobaczyć więcej rozwiązań z przedmiotu Fizyka Podstawowa?

Załóż darmowe konto, by uzyskać nielimitowany, wygodny dostęp do odpowiedzi do wszystkich zadań maturalnych!

Załóż darmowe konto