Zadanie 4. Matura CKE Czerwiec 2011
Zadanie 4. Fizyka w medycynie (13 pkt)
Cyklotrony pracują między innymi jako akceleratory przyspieszające protony używane do produkcji izotopów promieniotwórczych potrzebnych w diagnostyce medycznej. Pola magnetyczne i elektryczne w cyklotronie są tak skierowane, aby przyspieszane cząstki poruszały się po torach zbliżonych do kołowych, przebiegając wielokrotnie przez obszar, w którym są przyspieszane. Gdy energia kinetyczna protonów osiągnie docelową wartość (w cyklotronie RDS 111 wynosi ona ), wiązka wyprowadzana jest z komory próżniowej akceleratora.

Cyklotrony pracują między innymi jako akceleratory przyspieszające protony używane do produkcji izotopów promieniotwórczych potrzebnych w diagnostyce medycznej. Pola magnetyczne i elektryczne w cyklotronie są tak skierowane, aby przyspieszane cząstki poruszały się po torach zbliżonych do kołowych, przebiegając wielokrotnie przez obszar, w którym są przyspieszane. Gdy energia kinetyczna protonów osiągnie docelową wartość (w cyklotronie RDS 111 wynosi ona ), wiązka wyprowadzana jest z komory próżniowej akceleratora.


Zadanie 4.1.(0 - 3)
Zadanie 4.1 (3 pkt)
Wykaż, że prędkość protonów o energii kinetycznej jest równa .
Wykaż, że prędkość protonów o energii kinetycznej jest równa .
Zadanie 4.2.(0 - 3)
Zadanie 4.2 (3 pkt)
W cyklotronie RDS 111 docelowy promień toru protonów w polu magnetycznym jest równy . Oblicz wartość indukcji pola magnetycznego w tym cyklotronie. Przyjmij, że pole magnetyczne jest jednorodne, a prędkość protonów osiąga wartość .
W cyklotronie RDS 111 docelowy promień toru protonów w polu magnetycznym jest równy . Oblicz wartość indukcji pola magnetycznego w tym cyklotronie. Przyjmij, że pole magnetyczne jest jednorodne, a prędkość protonów osiąga wartość .
Zadanie 4.3.(0 - 2)
Zadanie 4.3 (2 pkt)
Strumień protonów wychodzący z akceleratora kierowany jest do komory zawierającej wodę wzbogaconą w tlen . Zachodzi tam reakcja jądrowa, w której powstaje promieniotwórczy izotop fluoru , ulegający następnie rozpadowi . Cząstki są pozytonami, czyli antycząstkami elektronów, a masa pozytonu jest równa masie elektronu.
Uzupełnij równania zachodzących reakcji jądrowych. Jeśli w reakcji powstaje jądro atomowe, to zapisz symbol izotopu z liczbą atomową i masową.
Wskazówka: Neutrino (oznaczone ) nie ma ładunku, a jego masę można pominąć.
Strumień protonów wychodzący z akceleratora kierowany jest do komory zawierającej wodę wzbogaconą w tlen . Zachodzi tam reakcja jądrowa, w której powstaje promieniotwórczy izotop fluoru , ulegający następnie rozpadowi . Cząstki są pozytonami, czyli antycząstkami elektronów, a masa pozytonu jest równa masie elektronu.
Uzupełnij równania zachodzących reakcji jądrowych. Jeśli w reakcji powstaje jądro atomowe, to zapisz symbol izotopu z liczbą atomową i masową.
Wskazówka: Neutrino (oznaczone ) nie ma ładunku, a jego masę można pominąć.
Zadanie 4.4.(0 - 1)
Zadanie 4.4 (1 pkt)
Można wykazać, że jeśli elektron i pozyton przed anihilacją pozostawały w spoczynku, to oba powstałe kwanty muszą mieć jednakową energię. Na jakie prawo fizyczne trzeba się powołać w tym dowodzie?
Można wykazać, że jeśli elektron i pozyton przed anihilacją pozostawały w spoczynku, to oba powstałe kwanty muszą mieć jednakową energię. Na jakie prawo fizyczne trzeba się powołać w tym dowodzie?
Zadanie 4.5.(0 - 2)
Zadanie 4.5 (2 pkt)
Jeśli pozyton o pewnej energii kinetycznej uderzył w nieruchomy elektron i nastąpiła anihilacja, przy czym kwant A pobiegł z kierunkiem i zwrotem zgodnym z ruchem pozytonu, a kwant B – ze zwrotem przeciwnym, to który z nich będzie miał większą długość fali, czy też długości fali będą jednakowe? Uzasadnij odpowiedź.
Większą długość fali będzie miał Uzasadnienie:
Jeśli pozyton o pewnej energii kinetycznej uderzył w nieruchomy elektron i nastąpiła anihilacja, przy czym kwant A pobiegł z kierunkiem i zwrotem zgodnym z ruchem pozytonu, a kwant B – ze zwrotem przeciwnym, to który z nich będzie miał większą długość fali, czy też długości fali będą jednakowe? Uzasadnij odpowiedź.
Większą długość fali będzie miał Uzasadnienie:
Zadanie 4.6.(0 - 2)
Zadanie 4.6 (2 pkt)
Po upływie 6 godzin od chwili podania preparatu zawierającego promieniotwórczy fluor, liczba jąder izotopu w ciele pacjenta zmalała dziesięciokrotnie. Oszacuj wartość okresu połowicznego zaniku tego izotopu. Gdy wartość nie jest dokładna, użyj określeń „nieco poniżej” lub „nieco powyżej”.
Po upływie 6 godzin od chwili podania preparatu zawierającego promieniotwórczy fluor, liczba jąder izotopu w ciele pacjenta zmalała dziesięciokrotnie. Oszacuj wartość okresu połowicznego zaniku tego izotopu. Gdy wartość nie jest dokładna, użyj określeń „nieco poniżej” lub „nieco powyżej”.
Zobacz również podobne zadania
Matura CKE Grudzień 2013
0 - 1 pkt
Zadanie 9. (0–1)
Termometr laboratoryjny mierzący temperatury w zakresie od do położono na stoliku pompy próżniowej, ale nie przykrywano kloszem (jak na rysunku).[img1]Po ustaleniu równowagi termodynamicznej słupek rtęci wskazał temperaturę . Następnie stolik z termometrem nakryto kloszem w sposób nienaruszający stanu równowagi termodynamicznej w układzie i bardzo powoli wypompowano powietrze spod klosza.
Spośród podanych poniżej zaznacz wszystkie poprawne informacje wpisując znak X w puste kratki.
była temperaturą
P F
Po nakryciu kloszem stolika z termometrem wskazanie termometru
.........................
Termometr laboratoryjny mierzący temperatury w zakresie od do położono na stoliku pompy próżniowej, ale nie przykrywano kloszem (jak na rysunku).[img1]Po ustaleniu równowagi termodynamicznej słupek rtęci wskazał temperaturę . Następnie stolik z termometrem nakryto kloszem w sposób nienaruszający stanu równowagi termodynamicznej w układzie i bardzo powoli wypompowano powietrze spod klosza.
Spośród podanych poniżej zaznacz wszystkie poprawne informacje wpisując znak X w puste kratki.
była temperaturą
P F
Po nakryciu kloszem stolika z termometrem wskazanie termometru
.........................
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Grudzień 2013
0 - 1 pkt
Zadanie 14. (0–1)
Rozważ dwa układy drgające przedstawione na rysunku. Wszystkie sprężyny są identyczne, a masy ciężarków – równe. Jeśli ciężarki zostaną wprawione w drgania, to okres drgań ciężarka na pojedynczej sprężynie wynosi , a okres drgań ciężarka w układzie z dwoma sprężynami wynosi .[img1]Poniżej zapisano relacje pomiędzy okresami drgań ciężarków.
Wybierz i otocz kółkiem prawidłową odpowiedź.
Rozważ dwa układy drgające przedstawione na rysunku. Wszystkie sprężyny są identyczne, a masy ciężarków – równe. Jeśli ciężarki zostaną wprawione w drgania, to okres drgań ciężarka na pojedynczej sprężynie wynosi , a okres drgań ciężarka w układzie z dwoma sprężynami wynosi .[img1]Poniżej zapisano relacje pomiędzy okresami drgań ciężarków.
Wybierz i otocz kółkiem prawidłową odpowiedź.
Zobacz pełne zadanie →
Matura Operon Listopad 2018
0 - 4 pkt
Zadanie 13.
Płaska ramka z drutu z wpiętym amperomierzem została umieszczona w zmiennym polu magnetycznym prostopadle do linii sił. Powierzchnia ramki wynosi , a jej opór (wraz z amperomierzem) to . Wartości natężenia prądu wskazywane przez amperomierz przedstawiono na wykresie.[img1]Sporządź wykres zależności indukcji pola magnetycznego przenikającego przez ramkę od czasu. Wartość początkowa indukcji wynosi 0.
Płaska ramka z drutu z wpiętym amperomierzem została umieszczona w zmiennym polu magnetycznym prostopadle do linii sił. Powierzchnia ramki wynosi , a jej opór (wraz z amperomierzem) to . Wartości natężenia prądu wskazywane przez amperomierz przedstawiono na wykresie.[img1]Sporządź wykres zależności indukcji pola magnetycznego przenikającego przez ramkę od czasu. Wartość początkowa indukcji wynosi 0.
Zobacz pełne zadanie →
Chcesz zobaczyć więcej rozwiązań z przedmiotu Fizyka Rozszerzona?
Załóż darmowe konto, by uzyskać nielimitowany, wygodny dostęp do odpowiedzi do wszystkich zadań maturalnych!
Załóż darmowe konto