Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Zadanie 10. Matura CKE Maj 2022

Rozważamy napiętą strunę metalową, której oba końce są unieruchomione. Gdy struna jest pobudzona do drgań, to tworzą się na niej poprzeczne fale stojące.
Zadanie 10.1.(0 - 2)
Fale mechaniczne
Na rysunkach 1.–3. przedstawiono strunę, gdy znajdowała się ona w położeniu równowagi. Strunę pobudzano do drgań w różny sposób.
Na rysunku 1. dorysuj obraz fali stojącej o największej długości, jaka może powstać na strunie. Na rysunkach 2. i 3. dorysuj obrazy dwóch fal stojących o kolejnych długościach, które mogą powstać na tej strunie.
Uwaga: Obraz fali stojącej może przedstawiać widok struny w chwili jej maksymalnego wychylenia z położenia równowagi.
Rysunek 1 do zadania
#fale stojące#harmoniczne#struna
Zadanie 10.2.(0 - 4)
Fale mechaniczne
Informacja do zadania 10.2.
Wartość prędkości fali poprzecznej na napiętej strunie wyraża się wzorem:
v=Fμprzy czymμ=mLv = \sqrt{\dfrac{F}{\mu}}\qquad\text{przy czym}\qquad\mu = \dfrac{m}{L}
gdzie FF jest wartością siły napinającej strunę, μ\mu jest gęstością liniową rozciągniętej struny, mm jest masą struny, LL jest długością rozciągniętej struny.
Zadanie 10.2. (0–4)
Strunę o masie mm i długości swobodnej L0L_0 rozciągnięto siłą o wartości F1F_1 do długości L1=1,01L0L_1 = 1{,}01L_0. Drugą, identyczną strunę o masie mm i długości swobodnej L0L_0 rozciągnięto siłą o wartości F2F_2 do długości L2=1,03L0L_2 = 1{,}03L_0. Przyjmij, że siły napinające struny są wprost proporcjonalne do wydłużeń tych strun.
Oblicz iloraz f2f1\dfrac{f_2}{f_1}, czyli stosunek częstotliwości najdłuższych fal stojących, które mogą powstać – odpowiednio – na strunach o długościach L2L_2 i L1L_1.
#fale stojące#struna#częstotliwość drgań#prędkość fali

Zobacz również podobne zadania

Matura CKE Grudzień 2013
0 - 1 pkt
Zadanie 9. (0–1)
Termometr laboratoryjny mierzący temperatury w zakresie od −10 ∘C-10 ^\circ\text{C} do 50 ∘C50 ^\circ\text{C} położono na stoliku pompy próżniowej, ale nie przykrywano kloszem (jak na rysunku).[img1]Po ustaleniu równowagi termodynamicznej słupek rtęci wskazał temperaturę 25 ∘C25 ^\circ\text{C}. Następnie stolik z termometrem nakryto kloszem w sposób nienaruszający stanu równowagi termodynamicznej w układzie i bardzo powoli wypompowano powietrze spod klosza.
Spośród podanych poniżej zaznacz wszystkie poprawne informacje wpisując znak X w puste kratki.
25 ∘C25 ^\circ\text{C} była temperaturą
P F
Po nakryciu kloszem stolika z termometrem wskazanie termometru
.........................
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Grudzień 2013
0 - 1 pkt
Zadanie 14. (0–1)
Rozważ dwa układy drgające przedstawione na rysunku. Wszystkie sprężyny są identyczne, a masy ciężarków – równe. Jeśli ciężarki zostaną wprawione w drgania, to okres drgań ciężarka na pojedynczej sprężynie wynosi T1T_1, a okres drgań ciężarka w układzie z dwoma sprężynami wynosi T2T_2.[img1]Poniżej zapisano relacje pomiędzy okresami drgań ciężarków.
Wybierz i otocz kółkiem prawidłową odpowiedź.
Zobacz pełne zadanie →
Matura Operon Listopad 2018
0 - 4 pkt
Zadanie 13.
Płaska ramka z drutu z wpiętym amperomierzem została umieszczona w zmiennym polu magnetycznym prostopadle do linii sił. Powierzchnia ramki wynosi 400 cm2400 \text{cm}^2, a jej opór (wraz z amperomierzem) to 0,05 Ω0,05 \Omega. Wartości natężenia prądu wskazywane przez amperomierz przedstawiono na wykresie.[img1]Sporządź wykres zależności indukcji pola magnetycznego przenikającego przez ramkę od czasu. Wartość początkowa indukcji wynosi 0.

Zobacz pełne zadanie →

Chcesz zobaczyć więcej rozwiązań z przedmiotu Fizyka Rozszerzona?

Załóż darmowe konto, by uzyskać nielimitowany, wygodny dostęp do odpowiedzi do wszystkich zadań maturalnych!

Załóż darmowe konto