Zadanie 26. Matura CKE Listopad 2006
(0 - 2)Zadanie 26. (2 pkt)
W tabeli przedstawiono strukturę gospodarstw rolnych wybranych państw Unii Europejskiej w 2002 r.
a) Na podstawie danych w tabeli i własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące słabe strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.
Słabe strony:
1.
2.
b) Na podstawie własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące na mocne strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.
Mocne strony:
1.
2.
W tabeli przedstawiono strukturę gospodarstw rolnych wybranych państw Unii Europejskiej w 2002 r.
| Kraj | Liczba gospodarstw rolnych (w tys.) | % gospodarstw prowadzonych przez osoby poniżej 55 roku życia | Kraj | Liczba gospodarstw rolnych (w tys.) | % gospodarstw prowadzonych przez osoby poniżej 55 roku życia |
|---|---|---|---|---|---|
| Austria | 194,9 | 29,0 | Irlandia | 141,3 | 39,4 |
| Belgia | 59,3 | 41,2 | Luksemburg | 2,8 | 28,4 |
| Dania | 57,3 | 42,5 | Niemcy | 440,1 | 28,4 |
| Finlandia | 75,7 | 25,4 | Polska | 2933,0 | 39,2 |
| Francja | 538,0 | 37,7 | Portugalia | 409,3 | 64,9 |
| Grecja | 813,5 | 55,7 | Szwecja | 75,9 | 45,6 |
| Hiszpania | 1236,0 | 53,1 | Wielka Bryt. | 205,6 | 51,6 |
| Holandia | 95,1 | 46,2 | Włochy | 2136,0 | 62,2 |
a) Na podstawie danych w tabeli i własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące słabe strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.
Słabe strony:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
b) Na podstawie własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące na mocne strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.
Mocne strony:
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zobacz również podobne zadania
Matura CKE Maj 2008
0 - 2 pkt
Zadanie 30. (2 pkt)
Diagram ilustruje strukturę zasiewów zbóż na świecie w latach 1998-2000.[img1]Uzupełnij diagram, wpisując w wyznaczonych miejscach nazwy podanych zbóż.
jęczmień, pszenica, ryż, żyto
1% ..................
33% ..................
23% ..................
8% ..................
Diagram ilustruje strukturę zasiewów zbóż na świecie w latach 1998-2000.[img1]Uzupełnij diagram, wpisując w wyznaczonych miejscach nazwy podanych zbóż.
jęczmień, pszenica, ryż, żyto
1% ..................
33% ..................
23% ..................
8% ..................
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Czerwiec 2011
0 - 2 pkt
Na rysunku przedstawiono drogę Słońca po sklepieniu niebieskim w różnych porach roku.[img1]Podaj szerokość geograficzną, z której obserwowano przedstawione na rysunku drogi Słońca, oraz wysokość górowania Słońca w dniu przesilenia letniego. Zapisz obliczenia.
Obliczenia
Szerokość geograficzna ..................
Wysokość górowania Słońca w dniu przesilenia letniego ..................
Obliczenia
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Szerokość geograficzna ..................
Wysokość górowania Słońca w dniu przesilenia letniego ..................
Zobacz pełne zadanie →
Matura CKE Maj 2009
0 - 2 pkt
Zadanie 27. (2 pkt)
Na mapie przedstawiono rozmieszczenie wybranych ośrodków przemysłu hutniczego w Polsce.[img1]Opracowanie własne na podstawie: Atlas Polski, Opres, Kraków 2001
Podaj główny czynnik lokalizacji dla każdego z zaznaczonych na mapie ośrodków przemysłu hutniczego.
Konin ..................
Głogów ..................
Bukowno ..................
Na mapie przedstawiono rozmieszczenie wybranych ośrodków przemysłu hutniczego w Polsce.[img1]Opracowanie własne na podstawie: Atlas Polski, Opres, Kraków 2001
Podaj główny czynnik lokalizacji dla każdego z zaznaczonych na mapie ośrodków przemysłu hutniczego.
Konin ..................
Głogów ..................
Bukowno ..................
Zobacz pełne zadanie →
Chcesz zobaczyć więcej rozwiązań z przedmiotu Geografia Rozszerzona?
Załóż darmowe konto, by uzyskać nielimitowany, wygodny dostęp do odpowiedzi do wszystkich zadań maturalnych!
Załóż darmowe konto