Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Fizyka RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2017Sesja: czerwiec

Matura CKE Czerwiec 2017 – Fizyka Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

12zadań w arkuszu
•
1punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (12)

Filtruj w banku zadań →
0 – 0 pkt
Na sankach spoczywa paczka o masie 5 kg. Obok sanek stoi chłopiec, trzymając przywiązany do nich sznur. W pewnej chwili chłopiec zaczyna biec prosto przed siebie, ciągnąc jednocześnie sanki za sznur. Zakładamy, że podczas biegu siła naprężenia sznura pozostaje stała, sanki poruszają się poziomo wzdłuż prostej z przyśpieszeniem 0,8 m/s20,8\text{ m/s}^2, natomiast paczka nie przesuwa się względem siedziska. Gdy pominiemy opory powietrza, to na paczkę podczas tego ruchu działają: siła ciężkości F⃗c\vec{F}_c, siła reakcji siedziska sanek R⃗\vec{R} oraz siła tarcia statycznego T⃗\vec{T} pomiędzy siedziskiem sanek a paczką. Współczynnik tego tarcia statycznego wynosi 0,2. Na rysunku poniżej narysowano wektor siły ciężkości.
Rysunek 1 do zadania
0 – 0 pkt
Promień światła emitowanego przez punktowe źródło Z biegnie w powietrzu, a następnie pada na powierzchnię zwierciadła sferycznego wypukłego o środku krzywizny w punkcie O (patrz rysunek poniżej).
Rysunek 2 do zadaniaRysunek 1 do zadania
0 – 0 pkt

Rysunek 1 do zadaniaZawodniczka wykonała skok do wody, który rozpoczęła od pozycji A ukazanej na rysunku – stanęła na rękach tuż przy krawędzi wieży, tyłem do basenu. Następnie, ciągle wyprostowana, opadła do pozycji poziomej (B) i w tym momencie przestała dotykać krawędzi wieży. Dalej wykonała salto w pozycji łamanej (pozycje C i D), po czym wyprostowała się i wpadła do wody głową w dół (pozycja E).
Przyjmijmy następujące założenia:
  • długość ciała zawodniczki w pozycji A wynosi około 210 cm210\text{ cm}, przy czym środek masy znajduje się na wysokości 110 cm110\text{ cm} powyżej krawędzi wieży,
  • masa zawodniczki wynosi 65 kg65\text{ kg},
  • moment bezwładności tak wyprostowanego ciała względem osi przechodzącej wzdłuż krawędzi wieży wynosi 90 kg⋅m290\text{ kg}\cdot\text{m}^2,
  • opór powietrza należy pominąć,
  • od pozycji A do pozycji B zawodniczka trzymała się dłońmi krawędzi wieży (np. na tej krawędzi zamontowany był drążek, obracający się bez tarcia).
0 – 1 pktTermodynamika
W cylindrze zamkniętym szczelnym tłokiem znajduje się gaz doskonały. Na diagramie V–TV–T zaznaczono cztery stany tego gazu. Masa gazu pozostaje stała.
Rysunek 1 do zadaniaZaznacz poprawne uzupełnienie zdania.
Największe ciśnienie gazu jest w stanie
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
0 – 0 pkt
Keson to stalowa lub żelbetonowa skrzynia o szczelnych ścianach i otwartym dnie. Służy on do prowadzenia prac pod wodą. Keson opuszczono na dno zbiornika wodnego o głębokości 16 m16\text{ m}. Gdy znalazł się na dnie zbiornika, woda wypełniająca keson podniosła się o 1,5 m1,5\text{ m} (patrz rysunek), a ciśnienie powietrza w nim zawartego wzrosło do 0,242 MPa0,242\text{ MPa}.
Zakładamy, że temperatura wody była stała i nie zależała od głębokości. Gęstość wody również była wszędzie jednakowa i równa 1000 kg/m31000\text{ kg/m}^3, a ciśnienie atmosferyczne nad powierzchnią wody w zbiorniku wynosiło 1000 hPa1000\text{ hPa}.
Rysunek 1 do zadania
0 – 0 pkt
Prędkość elektronów padających na anodę (antykatodę) laboratoryjnej lampy rentgenowskiej ma wartość 3,2⋅107 m/s3,2\cdot 10^7\text{ m/s}.
0 – 0 pkt
Na powierzchni jeziora wzbudzono falę harmoniczną. Czoło tej fali dotarło do stromego brzegu po upływie 1 minuty. Uczniowie obserwujący falę stwierdzili, że odległość między grzbietami wynosiła 1 m1\text{ m}, wysokość grzbietów ponad dolinami (w miejscu obserwacji) była równa 30 cm30\text{ cm}, a czas między kolejnymi uderzeniami grzbietów o brzeg wynosił 2 s2\text{ s}.
0 – 0 pkt
Informacja do zadań 8.3.–8.5.
Obok przedstawiono wykres otrzymany na podstawie wyników pomiarów przeprowadzonych przez uczniów. Niepewności pomiarów natężenia prądu oraz napięcia oznaczono odpowiednio odcinkami pionowymi i poziomymi, przecinającymi się w punkcie pomiarowym.
Rysunek 1 do zadania
0 – 0 pkt
Uczniowie przeprowadzili doświadczenie, w którym badali zależność natężenia prądu II płynącego przez żarówkę od napięcia UU przyłożonego do niej. W tym celu budowali obwody elektryczne składające się z badanej żarówki, baterii, amperomierza, woltomierza, opornicy suwakowej i przewodów łączących. Rozpatrywali cztery obwody przedstawione poniżej i oznaczone jako 1–4.
Rysunek 1 do zadaniaUwaga. Doskonały woltomierz ma bardzo duży opór (nie płynie przez niego prąd), a doskonały amperomierz – bardzo mały opór (napięcie na nim jest zaniedbywalne). Jeden z mierników, którymi dysponowali uczniowie, był jednak niedoskonały.
0 – 0 pkt
W pewnych eksperymentach fizycy mają do dyspozycji strumień cząstek o tym samym ładunku i tym samym kierunku prędkości, ale o różnych masach i wartościach prędkości. Z tego strumienia muszą wyodrębnić wiązkę cząstek o tej samej prędkości (niezależnie od ich masy). Ten warunek spełnia próżniowe urządzenie selekcjonujące, w którym stosuje się pola elektryczne i magnetyczne o kierunkach wzajemnie prostopadłych. Przez szczelinę selektora przechodzą tylko te cząstki, które poruszają się z odpowiednią prędkością, prostopadłą do linii obu pól. Siłę grawitacji w opisanej sytuacji można pominąć.
0 – 0 pkt
Przez opornik płynie prąd przemienny o natężeniu zmieniającym się w czasie tak, jak to przedstawiono na wykresie. Źródłem napięcia przemiennego jest prądnica, której wirnik składa się ze 100 ciasno nawiniętych zwojów z cienkiego izolowanego drutu miedzianego. Każdy ze zwojów ma kształt prostokątnej ramki o polu powierzchni 20 cm220\text{ cm}^2. Wirnik obraca się w jednorodnym polu magnetycznym wokół osi prostopadłej do linii pola magnetycznego.
Rysunek 1 do zadania
0 – 0 pkt
Ten dramat rozgrywa się w konstelacji Feniksa, w odległości około 326 lat świetlnych od nas. WASP-18 jest gwiazdą o masie 1,24 mas Słońca i promieniu 1,23 promienia Słońca, a więc nieznacznie większą od naszej gwiazdy dziennej. W 2009 r. działający w ramach SuperWASP (Wide Angle Search for Planets) zespół pod kierunkiem prof. Coela Helliera z Keele University odkrył w jej sąsiedztwie intrygującą planetę. WASP-18b to ekstremalny przykład tzw. gorącego jowisza. Masa tej planety ponad dziesięciokrotnie przewyższa masę Jowisza. Niezwykle masywna WASP-18b orbituje z okresem obiegu około 22,6 h22,6\text{ h} w odległości zaledwie około 3,03 mln km3,03\text{ mln km} od gwiazdy. Między obydwoma obiektami zachodzą więc silne oddziaływania pływowe. Masywna planeta swą grawitacją przyciąga materię wewnątrz gwiazdy, w wyniku czego powstają dwa wybrzuszenia: kierujące się w stronę planety i w stronę przeciwną. Za sprawą tych czynników dochodzi tu najprawdopodobniej do hamowania pływowego — orbitująca planeta traci moment pędu (obliczany względem środka masy układu). Interesujące zachowanie wykazuje też sama gwiazda. Szacowany wiek omawianej gwiazdy (0,5–2 mld lat) lokuje ją w grupie gwiazd młodych. Gwiazdy młode są zwykle bardzo aktywne. Wykazują silne pole magnetyczne i intensywną emisję promieniowania rentgenowskiego, a na ich powierzchniach dochodzi do potężnych rozbłysków. Tymczasem WASP-18 jest bardzo spokojna. Ponadto w jej widmie zaobserwowano wyraźne linie litu. To właśnie młode gwiazdy są bogate w lit.
Na podstawie: Paweł Ziemnicki, Kosmiczni Pan i Pani Smith, „Wiedza i Życie” nr 1, 2015.

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Fizyka Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań