Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Geografia RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2010Sesja: maj

Matura CKE Maj 2010 – Geografia Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

40zadań w arkuszu
•
40punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (40)

Filtruj w banku zadań →
Zadanie 1.Otwarte
0 – 1 pkt
Zadania 1–7 wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy przedstawiającej fragment Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej oraz własnej wiedzy.
Na fotografii przedstawiono ruiny zamku w Podzamczu (pole G1).
Rysunek 1 do zadaniaŹródło: www.dfv.pl
Na podstawie mapy, fotografii i własnej wiedzy podaj dwa walory środowiska przyrodniczego, które przyczyniły się do wybudowania zamku w tym miejscu.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 2.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
Z wieży zamku w Podzamczu (pole G1) zmierzono azymuty w kierunku
A. Małej Skały (pole G2)
B. skały Gołębnik (pole G2)
C. wzniesienia o wysokości 434 m n.p.m. (pole H2)
D. wzniesienia o wysokości 456 m n.p.m. (pole F2).
Zapisz literę, którą oznaczono obiekt o największej wartości zmierzonego azymutu.
Litera .........................
Zadanie 3.Mieszane
0 – 1 pkt
Na podstawie przebiegu koryta Białej Przemszy podaj nazwę dominującego rodzaju erozji rzecznej. Uzasadnij odpowiedź.
Erozja ..................
Uzasadnienie
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
W zamieszczonym poniżej tekście opisano zjawiska poprzedzające powstanie Pustyni Błędowskiej.
Na obszarze Pustyni Błędowskiej rzeki utworzyły w skałach triasowych głębokie doliny. W plejstocenie podczas kolejnych zlodowaceń te doliny były stopniowo wypełniane osadami piaszczysto-żwirowymi, aż zanikły całkowicie. Wraz ze zmianą klimatu na cieplejszy obszar dzisiejszej pustyni został w holocenie stopniowo opanowany przez roślinność leśną. Taki stan trwał do XIII w. W tym czasie w okolicach Olkusza powstał ośrodek górniczo-hutniczy. Na dużą skalę eksploatowano tu rudy ołowiu i srebra. Wybudowano piece hutnicze, które były opalane węglem drzewnym. Teren został pozbawiony lasów. Wylesienie było przyczyną zniszczenia gleby i odsłonięcia luźnych piasków. Wtedy zostało ukształtowane przez człowieka pustynne oblicze tego terenu. Wiatr zaczął intensywnie przenosić piasek, budować ruchome wydmy i tworzyć obniżenia deflacyjne.
Na podstawie: Szczypek T., Wika S., Czylok A., Rachmonow O., Wach J., Pustynia Błędowska fenomen polskiego krajobrazu, Wydawnictwo Kubajak, 2001 r.
Zadanie 5.Otwarte
0 – 2 pkt
Podaj trzy różnice między elementami środowiska przyrodniczego obszarów przedstawionych na mapie w polach F4 i F5.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 6.Graficzne
0 – 1 pkt
Poniżej przedstawiono fragment obszaru barwnej mapy szczegółowej.
Rysunek 1 do zadaniaSkala 1:20000
Wybierz miejsce, w którym rzeźba terenu sprzyja budowie wyciągu narciarskiego. Powyżej na mapie narysuj trasę wyciągu, drogę dojazdową i parking, stosując podane w legendzie sygnatury.
Rysunek 2 do zadania
Zadanie 7.Mieszane
0 – 1 pkt
Oblicz wysokość górowania Słońca w dniu przesilenia zimowego dla miejsca, w którym znajduje się szkoła w Chechle (E6). Zapisz obliczenia.
Obliczenia
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Wysokość górowania Słońca ..................
Zadanie 8.Mieszane
0 – 1 pkt
Oblicz długość geograficzną Nowego Orleanu, wiedząc, że podczas momentu górowania w Krakowie (50∘50^\circN, 20∘20^\circE) w Nowym Orleanie jest godzina 4404^{40} miejscowego czasu słonecznego. Zapisz obliczenia.
Obliczenia
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Długość geograficzna Nowego Orleanu ..................
Zadanie 9.PrawdaFalsz
0 – 2 pkt
Poniższe zdania dotyczą ukształtowania powierzchni Ziemi.
Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, gdy zdanie jest fałszywe.

1.Antarktyda jest kontynentem o najniższej średniej wysokości n.p.m.PF
2.Cechą Wyżyny Wschodnioafrykańskiej jest obecność zrębów i rowów tektonicznych.PF
3.W Ameryce Południowej niziną o największej powierzchni jest Nizina Zatokowa.PF
4.Najgłębsza depresja na Ziemi znajduje się w Azji.PF
5.Rowy oceaniczne towarzyszą strefom subdukcji.PF
6.Najgłębszy na świecie rów oceaniczny jest położony u zachodnich wybrzeży Jawy.PF
0 – 0 pkt
Na rysunku przedstawiono uproszczony przekrój geologiczny.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Srokosz W., Geografia – zadania, wskazówki, zasady oceniania, Nowa Era, Warszawa 2004 r.
0 – 2 pkt
Uzupełnij tabelę, wpisując obok każdego obiektu nazwę odpowiedniego czynnika oraz nazwę procesu rzeźbotwórczego, który doprowadził do jego powstania. Czynniki i procesy wybierz spośród podanych poniżej.
Czynniki rzeźbotwórcze: lodowiec górski, morze, rzeka, wiatr, woda z CO2_2, wody fluwioglacjalne.
Procesy rzeźbotwórcze: abrazja, akumulacja, egzaracja, erozja boczna, korazja, krasowienie.
ObiektCzynnik rzeźbotwórczyProces rzeźbotwórczy
Czarny Staw nad Morskim Okiem................
Klif w Jastrzębiej Górze................
Mierzeja Helska................
Wydmy w Słowińskim Parku
Narodowym
................
0 – 1 pkt
Na rysunkach przedstawiono formy rzeźby terenu w czasie postoju lodowca oraz po jego ustąpieniu. Literami A−C oznaczono wybrane formy rzeźby polodowcowej.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Dylikowa A., Makowska D., Makowski J., Olszewski T., Ziemia i człowiek, WSiP, Warszawa 1994 r.
Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie miejsca nazwy form rzeźby polodowcowej wybrane spośród podanych poniżej oraz litery, którymi oznaczono je na rysunku.
Formy rzeźby polodowcowej: kem, oz, pradolina, sandr, wzgórze moreny czołowej.
Formy utworzone w wyniku akumulacjiForma utworzona w wyniku erozji
Nazwa formyLitera
na rysunku
Nazwa formyLitera
na rysunku
................................
................
Zadanie 13.Graficzne
0 – 1 pkt
Uzupełnij model przedstawiający przyczyny i skutki powstania czynnego osuwiska. Wybierz spośród podanych właściwe określenia i wpisz w odpowiednie miejsca litery, którymi je oznaczono.
A. Zalesienie stoków wzgórza.
B. Długotrwałe intensywne opady deszczu.
C. Podcięcie stoku podczas budowy drogi.
D. Pękanie ścian budynku.
E. Powstanie płaszczowiny.
F. Powstanie zniekształceń (pęknięć, garbów) na drodze.
Rysunek 1 do zadania
0 – 1 pkt
Poniżej przedstawiono położenie Morza Białego, którego zatoki charakteryzują się występowaniem różnic zasolenia wód w ciągu roku. Ich zasolenie zimą jest najwyższe. Koniec wiosny i lato to okres występowania niższego zasolenia w zatokach Morza Białego.
Rysunek 1 do zadaniaPodaj przyczynę zmniejszania się wiosną zasolenia wód w zatokach Morza Białego.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Na wykresach przedstawiono zróżnicowanie rocznych przepływów trzech europejskich rzek.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Flis J., Wstęp do geografii fizycznej, WSiP Warszawa 1988 r.
Zadanie 16.a.Wybor_z_listy
0 – 1 pkt
a) Uzupełnij podane prawidłowości, wpisując określenia mniejsze lub większe.
Dobowe amplitudy temperatury powietrza są w strefie równikowej ......................... niż w strefie umiarkowanej.
Dobowe amplitudy temperatury powietrza na obszarach pozbawionych roślinności są ......................... niż na obszarach porośniętych lasem.
0 – 1 pkt
b) Sformułuj prawidłowość dotyczącą zróżnicowania dobowych amplitud temperatury powietrza w zależności od stopnia zachmurzenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Na mapie przedstawiającej przeważające kierunki pasatów i wybrane prądy morskie oznaczono literami A−D cztery obszary różniące się roczną sumą opadów atmosferycznych.
Rysunek 1 do zadania
0 – 1 pkt
Na wykresie przedstawiono stopę urodzeń i stopę zgonów oraz saldo migracji zagranicznych w 2007 r. w wybranych krajach oznaczonych literami A–F.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadania
Na podstawie: www.cia.gov
Pogrupuj wymienione na wykresie kraje według wielkości przyrostu rzeczywistego, wpisując litery we właściwe miejsca tabeli.
Kraje o przyroście rzeczywistym
dodatnimujemnym
................
0 – 2 pkt
Wymień trzy następstwa dla Francji spowodowane napływem do tego kraju imigrantów spoza obszaru Europy.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pkt
W poniższej tabeli podano dane dla dwóch wybranych mniejszości narodowych w Polsce, pochodzące z Narodowego Spisu Powszechnego w 2002 r.
Rozpoznaj mniejszości narodowe przedstawione w tabeli. Wpisz ich nazwy w odpowiednie komórki tabeli.

Mniejszość narodowaLiczba
osób
Zamieszkiwane województwa
(w nawiasie podano procent ogółu
mniejszości narodowej zamieszkującej
dane województwo)
........48 737podlaskie (98%)
........30 957warmińsko-mazurskie (39%),
zachodniopomorskie (13%),
podkarpackie (11%)

Na podstawie: www.stat.gov.pl
0 – 1 pkt
Na mapie oznaczono literami wybrane kraje, które przeżywały w swojej historii okres zależności kolonialnej. Związki wielu byłych terytoriów kolonialnych z krajami, od których zależały, uwidaczniają się do dzisiaj między innymi w umiejętności posługiwania się językiem kraju, któremu terytoria te były podporządkowane. Wiele byłych terytoriów kolonialnych używa języka kraju, od którego zależały, jako urzędowego.
Rysunek 1 do zadaniaSpośród krajów oznaczonych literami A–F wybierz ten, w którym jest powszechnie używany język hiszpański, oraz ten, w którym jest powszechnie używany język portugalski. Wpisz do tabeli nazwy tych krajów oraz litery wskazujące ich położenie na mapie.
JęzykNazwa krajuOznaczenie
kraju na mapie
hiszpański................
portugalski................
0 – 2 pkt
Na wykresie przedstawiono saldo migracji ludności Polski na pobyt stały w latach 1950−2005.
Rysunek 1 do zadaniaRysunek 2 do zadania
Źródło: www.stat.gov.pl
Na podstawie wykresu i własnej wiedzy podaj zmianę tendencji migracji ludności Polski, jaka wystąpiła po 2000 roku, oraz wymień dwie przyczyny tej zmiany.
Zmiana
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Przyczyny zmiany
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 23.Mieszane
0 – 1 pkt
W tabeli podano wybrane dane dotyczące ludności Rosji w 2009 r.
Liczba ludności
w mln
Liczba mężczyzn
w mln
Średni czas trwania
życia kobiet
w latach
Średni czas trwania
życia mężczyzn
w latach
140,064,573,159,3

Na podstawie: www.cia.gov
Oblicz współczynnik feminizacji ludności Rosji, wybierając z tabeli dane niezbędne do wykonania obliczeń. Zapisz obliczenia.
Obliczenia
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Współczynnik feminizacji ..................
0 – 0 pkt
Na wykresie przedstawiono wielkość produkcji stali w Polsce w latach 1950−2007.
Rysunek 1 do zadaniaŹródło: Rocznik Statystyczny Rzeczpospolitej Polskiej 2008, GUS, Warszawa 2008 r.
0 – 2 pkt
Skreśl w każdej z grup województw Polski nazwę tego, które nie spełnia kryterium dotyczącego lokalizacji opisanych zakładów przemysłowych.
Opisy lokalizacji
zakładów przemysłowych
Grupy
województw
Województwa, w których zlokalizowano cementownie i zakłady wapiennicze ze względu na występowanie tam złóż wapieni..........................
Województwa, w których zlokalizowano cukrownie w pobliżu obszarów uprawy buraka cukrowego na bardzo dobrych i dobrych glebach..........................
Województwa, w których zlokalizowano fabryki celulozy i papieru ze względu na dostęp do wody i bliskość zasobów leśnych..........................
0 – 1 pkt
Rozpoznaj opisane poniżej okręgi przemysłowe Polski i wpisz we właściwe miejsca ich nazwy.
A. Okręg położony w centralnej części Polski. Został założony na początku XIX w. Specjalizował się w przemyśle włókienniczym. Charakteryzuje się wysokim współczynnikiem feminizacji. Ze względu na kryzys przemysłu lekkiego okręg jest restrukturyzowany.
..................
B. Okręg położony w pobliżu Górnośląskiego Okręgu Przemysłowego i powiązany z zakładami na jego obszarze. Przemysł jest skoncentrowany w głównym mieście, w którym wybudowano na przełomie lat 40. i 50. XX w. jedną z największych hut żelaza w Polsce. W tym okręgu funkcjonowała huta aluminium, w której zaprzestano wytopu na początku lat 80. XX w.
..................
C. Jeden z okręgów przemysłowych położonych na północy Polski. Specjalizuje się w przemyśle stoczniowym i rafineryjnym.
..................
0 – 2 pkt
Na mapie zaznaczono literami A–F położenie wybranych okręgów przemysłowych.
Rysunek 1 do zadaniaWpisz do tabeli nazwy trzech okręgów przemysłowych, które rozwinęły się głównie dzięki wydobyciu miejscowych rud metali, oraz litery, którymi na mapie oznaczono te okręgi przemysłowe. Nazwy okręgów wybierz spośród podanych poniżej.
Okręgi przemysłowe: Doniecki, Minas Gerais, Północny, Shaba, Tokijski, Uralski.
Nazwa okręgu przemysłowegoLitera
na mapie
................
................
................
0 – 1 pkt
Na świecie technopolia są często lokalizowane w największych metropoliach o zrestrukturyzowanym przemyśle lub poza strefami zurbanizowanymi.
Uzasadnij lokalizację technopolii na poniżej wymienionych obszarach.

Lokalizacja w wielkich metropoliach
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Lokalizacja poza strefami zurbanizowanymi
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Zasoby węgla brunatnego w istniejących kopalniach w Polsce pozwolą na utrzymanie wydobycia na obecnym poziomie tylko do około 2020 roku. Rozważa się uruchomienie eksploatacji węgla brunatnego w nowym złożu Legnica.
Na wykresie przedstawiono wielkość przewidywanego wydobycia węgla brunatnego w czynnych zagłębiach: bełchatowskim, konińsko-adamowskim i turoszowskim oraz w zagłębiu legnickim, w którym planuje się rozpoczęcie eksploatacji.
Rysunek 1 do zadaniaNa podstawie: Grudziński Z., Lorenz U., Olkuski T., Stan górnictwa węgla brunatnego w Polsce w 2007 roku, www.min-pan.krakow.pl
0 – 0 pkt
Zbudowana w latach 2001–2006 linia kolejowa łączy Pekin z Tybetem i kończy okres wielowiekowej izolacji Dachu Świata. Chiński rząd zapowiadał, że budowa kolei ma dwa cele: przyspieszenie rozwoju Tybetu oraz poprawienie bezpieczeństwa narodowego Chin. Inne emocje kolej wywołuje u rdzennych Tybetańczyków, którzy przez wieki żyli w izolacji.
0 – 0 pkt
Budowa Zapory Trzech Przełomów i elektrowni wodnej na Jangcy spotkała się z protestami ekologów i wielu naukowców, którzy uważali, że tak wielka inwestycja spowoduje znaczne zmiany w środowisku geograficznym.
0 – 1 pkt
W tabeli przedstawiono udział w światowym eksporcie oraz wartość eksportu na jednego mieszkańca w wybranych krajach w 2000 r. i 2007 r.
KrajUdział w świecie w %Eksport
na 1 mieszkańca
w dol. USA
w 2007 r.
w 2000 r.w 2007 r.
Niemcy9,210,216090
........4,29,3917
........13,18,93803
........8,05,45546
Francja5,04,18794
Włochy4,03,88491
Wielka Brytania4,73,37174
Kanada4,63,212667

Na podstawie: Mały Rocznik Statystyczny Polski 2009, GUS, Warszawa 2009 r.
Na podstawie tabeli i własnej wiedzy wykonaj polecenia.
a) Wpisz we właściwe miejsca tabeli podane poniżej nazwy krajów.
Kraje: Stany Zjednoczone, Japonia, Chiny.
0 – 1 pkt
b) Zapisz nazwę kraju należącego do NAFTA wybraną spośród podanych w tabeli.
..................
0 – 2 pkt
Do opisów regionów rolniczych dopisz ich nazwę. Nazwy regionów wybierz spośród podanych poniżej.
Nazwy regionów: Australijsko-nowozelandzki, Północnoafrykański, Zachodnioeuropejski, Północnoamerykański, Ameryki Łacińskiej.
Opisy regionów:
A. Występuje tu duże zróżnicowanie rolnictwa: zarówno ekstensywne rolnictwo chłopskie, samozaopatrzeniowe, jak i wielkoobszarowa ekstensywna gospodarka rynkowa. Cechą charakterystyczną jest wysoki stopień koncentracji własności ziemi. Występują tu wielkie gospodarstwa indywidualne (latyfundia, hacjendy), plantacje.
Region ..................
B. Cechą regionu jest bardzo wysoki poziom mechanizacji i nakładów kapitałowych oraz wysoka wydajność. Występują tu wielkoobszarowe gospodarstwa, zwane farmami, które są wyspecjalizowane w różnych rodzajach produkcji rolnej, często w całości przeznaczanej na sprzedaż.
Region ..................
C. Występuje tu duży udział ekstensywnego pasterstwa. Koczowniczy chów związany jest z wędrówkami ludności za stadami zwierząt w poszukiwaniu pastwisk, co jest wymuszone panującym klimatem. Równocześnie na małym obszarze występuje gospodarka zmechanizowana.
Region ..................
D. Rolnictwo regionu jest uprzemysłowione, wysokotowarowe, wielkoobszarowe, co sprzyja mechanizacji. Na dużej powierzchni prowadzony jest ekstensywny wypas bydła lub owiec, a rolnictwo intensywne skupione jest na terenach nawadnianych wodami artezyjskimi.
Region ..................
0 – 1 pkt
Na mapie zaznaczono numerami 1–6 miejsca wybranych konfliktów zbrojnych.
Rysunek 1 do zadaniaWpisz numer, którym oznaczono na mapie miejsce występowania danego konfliktu.
Konflikt w Osetii Południowej .................. Konflikt między Syngalezami i Tamilami ..................
0 – 2 pkt
Wpisz obok opisów międzymorskich kanałów ich nazwy wybrane spośród podanych.
Kanały: Bałtycko-Białomorski, Kiloński, Koryncki, Mozambicki, Panamski, Sueski.
A. Uznawany za szczytowe osiągnięcie sztuki inżynierskiej początku XX wieku. Służy głównie do transportu ropy naftowej, węgla i zboża. W 1999 roku został przejęty przez państwo, na terytorium którego się znajduje.
..................
B. Zbudowany w XIX wieku, ale próby jego budowy podejmowano już w starożytności. Położony w środkowej Grecji, ma znaczenie przede wszystkim lokalne.
..................
C. Oddany do użytku w II połowie XIX wieku. W latach 1967–75 był zamknięty dla żeglugi w związku z konfliktem politycznym. W strukturze przewozów tym kanałem dominuje ropa naftowa i jej produkty.
..................
D. Kanał o największym znaczeniu w Europie, zbudowany w celu ominięcia trudnych do żeglugi cieśnin. Skraca drogę o około 700 km.
..................
0 – 2 pkt
Wykonaj polecenie na podstawie tekstu i własnej wiedzy.
Gazociąg Północny to planowany rurociąg mający służyć do transportu gazu ziemnego przez Morze Bałtyckie. Umowę o rozpoczęciu budowy podpisano w 2005 r. Planowany gazociąg ma być najdłuższym podmorskim dwukanałowym gazociągiem na świecie, a jednocześnie najpłycej położonym. Jego całkowita długość ma wynieść 1220 km. Morski odcinek Gazociągu Północnego ma liczyć 1189 km. Gaz będzie tłoczony pod ciśnieniem 210 atmosfer. Budowa gazociągu to kilkudziesięciomiesięczna inwestycja na obszarze liczącym około 2400 km2^2 przy wykorzystaniu dużej liczby jednostek pływających i innego sprzętu. Sprawozdanie przyjęte przez Parlament Europejski wskazuje na możliwość istnienia zagrożenia ekologicznego dla środowiska Bałtyku, na co zwraca uwagę także większość państw nadbałtyckich.
Na podstawie: Gazociąg Północny w pigułce, www.gazeta.pl
Na przykładzie Morza Bałtyckiego uzasadnij, podając trzy argumenty, że budowa gazociągów na dnie mórz może stanowić zagrożenie dla środowiska geograficznego tych akwenów i dlatego powinna być prowadzona ze szczególną rozwagą.
1.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

2.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

3.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 0 pkt
Na mapie numerami 1−6 oznaczono wybrane parki narodowe Polski.
Rysunek 1 do zadaniaW poniższej tabeli przedstawiono opisy parków narodowych.
0 – 0 pkt
Zadania 30 i 31 wykonaj na podstawie poniższej mapy konturowej Chin, na której zaznaczono literami A−D cztery miejsca na dwóch największych rzekach tego kraju oraz położenie wybranych miast.
Rysunek 1 do zadania

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Geografia Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań