Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaOficjalny arkusz CKERok 2014Sesja: grudzien

Matura Próbna CKE Grudzień 2014 – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

33zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (33)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktalgebra
Liczba 0,60{,}6 jest jednym z przybliżeń liczby 58\dfrac{5}{8}. Błąd względny tego przybliżenia, wyrażony w procentach, jest równy
A. 0,025%0{,}025\%
B. 2,5%2{,}5\%
C. 0,04%0{,}04\%
D. 4%4\%
0 – 1 pktanalityczna
Dany jest okrąg o środku S=(−6,−8)S = (-6, -8) i promieniu 20142014. Obrazem tego okręgu w symetrii osiowej względem osi OyOy jest okrąg o środku w punkcie S1S_1. Odległość między punktami SS i S1S_1 jest równa
A. 1212
B. 1616
C. 20142014
D. 40284028
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Rozwiązaniami równania (x3−8)(x−5)(2x+1)=0(x^3 - 8)(x - 5)(2x + 1) = 0 są liczby
A. −8-8; −5-5; 11
B. −1-1; 55; 88
C. −12-\dfrac{1}{2}; 22; 55
D. −12-\dfrac{1}{2}; 55; 88
0 – 1 pktalgebra
Cena towaru została podwyższona o 30%30\%, a po pewnym czasie nową, wyższą cenę ponownie podwyższono, tym razem o 10%10\%. W rezultacie obu podwyżek wyjściowa cena towaru zwiększyła się o
A. 15%15\%
B. 20%20\%
C. 40%40\%
D. 43%43\%
0 – 1 pktfunkcje
Dane są dwie funkcje określone dla wszystkich liczb rzeczywistych xx wzorami f(x)=−5x+1f(x) = -5x + 1 oraz g(x)=5xg(x) = 5^x. Liczba punktów wspólnych wykresów tych funkcji jest równa
A. 33
B. 22
C. 11
D. 00
0 – 1 pktalgebra
Wyrażenie (3x+1+y)2(3x + 1 + y)^2 jest równe
A. 3x2+y2+13x^2 + y^2 + 1
B. 9x2+6x+y2+19x^2 + 6x + y^2 + 1
C. 3x2+y2+6xy+6x+13x^2 + y^2 + 6xy + 6x + 1
D. 9x2+y2+6xy+6x+2y+19x^2 + y^2 + 6xy + 6x + 2y + 1
0 – 1 pktwykladnicza
Połowa sumy 428+428+428+4284^{28} + 4^{28} + 4^{28} + 4^{28} jest równa
A. 2302^{30}
B. 2572^{57}
C. 2632^{63}
D. 21122^{112}
0 – 1 pktanalityczna
Równania y=−34x+54y = -\dfrac{3}{4}x + \dfrac{5}{4} oraz y=−43y = -\dfrac{4}{3} opisują dwie proste
A. przecinające się pod kątem o mierze 90∘90^\circ.
B. pokrywające się.
C. przecinające się pod kątem różnym od 90∘90^\circ.
D. równoległe i różne.
0 – 1 pktanalityczna
Na płaszczyźnie dane są punkty: A=(2,6)A = (\sqrt{2}, \sqrt{6}), B=(0,0)B = (0, 0) i C=(2,0)C = (\sqrt{2}, 0). Kąt BACBAC jest równy
A. 30∘30^\circ
B. 45∘45^\circ
C. 60∘60^\circ
D. 75∘75^\circ
0 – 1 pktfunkcje
Funkcja ff, określona dla wszystkich liczb całkowitych dodatnich, przyporządkowuje liczbie xx ostatnią cyfrę jej kwadratu. Zbiór wartości funkcji ff zawiera dokładnie
A. 55 elementów.
B. 66 elementów.
C. 99 elementów.
D. 1010 elementów.
0 – 1 pktalgebra
Ekipa złożona z 2525 pracowników wymieniła tory kolejowe na pewnym odcinku w ciągu 156156 dni. Jeśli wymianę torów kolejowych na kolejnym odcinku o tej samej długości trzeba przeprowadzić w ciągu 100100 dni, to, przy założeniu takiej samej wydajności, należy zatrudnić do pracy o
A. 1414 osób więcej.
B. 1717 osób więcej.
C. 2525 osób więcej.
D. 3939 osób więcej.
0 – 1 pktstereometria
Z sześcianu ABCDEFGHABCDEFGH o krawędzi długości aa odcięto ostrosłup ABDEABDE (zobacz rysunek).
Sześcian ABCDEFGH, z którego odcięto ostrosłup ABDE. Podstawa ostrosłupa to trójkąt ABD leżący na dolnej ścianie sześcianu, a jego wierzchołek to E.Ile razy objętość tego ostrosłupa jest mniejsza od objętości pozostałej części sześcianu?
A. 22 razy.
B. 33 razy.
C. 44 razy.
D. 55 razy.
0 – 1 pktfunkcje
W układzie współrzędnych narysowano część paraboli o wierzchołku w punkcie A=(2,4)A = (2, 4), która jest wykresem funkcji kwadratowej ff.
Funkcja ff może być opisana wzorem
A. f(x)=(x−2)2+4f(x) = (x - 2)^2 + 4
B. f(x)=(x+2)2+4f(x) = (x + 2)^2 + 4
C. f(x)=−(x−2)2+4f(x) = -(x - 2)^2 + 4
D. f(x)=−(x+2)2+4f(x) = -(x + 2)^2 + 4

Część paraboli funkcji kwadratowej w układzie współrzędnych, otwierająca się w dół, z wierzchołkiem w punkcie (2, 4) i przecinająca oś Y w punkcie (0, -1).
0 – 1 pktanalityczna
Punkty A=(−6−22,4−22)A = (-6 - 2\sqrt{2}, 4 - 2\sqrt{2}), B=(2+42,−62)B = (2 + 4\sqrt{2}, -6\sqrt{2}), C=(2+62,6−22)C = (2 + 6\sqrt{2}, 6 - 2\sqrt{2}) są kolejnymi wierzchołkami równoległoboku ABCDABCD. Przekątne tego równoległoboku przecinają się w punkcie
A. S=(−1+42,5−52)S = (-1 + 4\sqrt{2}, 5 - 5\sqrt{2})
B. S=(−2+2,2−42)S = (-2 + \sqrt{2}, 2 - 4\sqrt{2})
C. S=(2+52,3−42)S = (2 + 5\sqrt{2}, 3 - 4\sqrt{2})
D. S=(−2+22,5−22)S = (-2 + 2\sqrt{2}, 5 - 2\sqrt{2})
0 – 1 pkttrygonometria
Liczba sin⁡150∘\sin 150^\circ jest równa liczbie
A. cos⁡60∘\cos 60^\circ
B. cos⁡120∘\cos 120^\circ
C. tg 120∘\text{tg}\, 120^\circ
D. tg 60∘\text{tg}\, 60^\circ
0 – 1 pktciagi
Na ścianie kamienicy zaprojektowano mural utworzony z szeregu trójkątów równobocznych różnej wielkości. Najmniejszy trójkąt ma bok długości 11 m, a bok każdego z następnych trójkątów jest o 1010 cm dłuższy niż bok poprzedzającego go trójkąta. Ostatni trójkąt ma bok długości 5,95{,}9 m. Ile trójkątów przedstawia mural?
A. 4949
B. 5050
C. 5959
D. 6060
0 – 1 pktplanimetria
Dany jest trójkąt równoramienny, w którym ramię o długości 2020 tworzy z podstawą kąt 67,5∘67{,}5^\circ. Pole tego trójkąta jest równe
A. 1003100\sqrt{3}
B. 1002100\sqrt{2}
C. 2003200\sqrt{3}
D. 2002200\sqrt{2}
0 – 1 pktstereometria
Na rysunkach poniżej przedstawiono siatki dwóch ostrosłupów.
Pole powierzchni całkowitej ostrosłupa o krawędzi aa jest dwa razy większe od pola powierzchni całkowitej ostrosłupa o krawędzi bb. Ile razy objętość ostrosłupa o krawędzi aa jest większa od objętości ostrosłupa o krawędzi bb?
A. 2\sqrt{2}
B. 22
C. 222\sqrt{2}
D. 44

Dwie siatki czworościanów foremnych. Siatka po lewej składa się z czterech trójkątów równobocznych o boku a, siatka po prawej z czterech trójkątów równobocznych o boku b.
0 – 1 pktplanimetria
Na okręgu o środku SS leżą punkty A,B,CA, B, C i DD. Odcinek ABAB jest średnicą tego okręgu. Kąt między tą średnicą a cięciwą ACAC jest równy 21∘21^\circ (zobacz rysunek).
Okrąg ze środkiem S i punktami A, B, C, D na obwodzie. Odcinek AB to średnica, kąt CAB wynosi 21 stopni, a kąt ADC oznaczono jako alfa.Kąt α\alpha między cięciwami ADAD i CDCD jest równy
A. 21∘21^\circ
B. 42∘42^\circ
C. 48∘48^\circ
D. 69∘69^\circ
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Średnia arytmetyczna zestawu danych: 3,8,3,11,3,10,3,x3, 8, 3, 11, 3, 10, 3, x jest równa 66. Mediana tego zestawu jest równa
A. 55
B. 66
C. 77
D. 88
0 – 1 pktciagi
Dany jest ciąg geometryczny (an)(a_n), w którym a1=−2a_1 = -\sqrt{2}, a2=2a_2 = 2, a3=−22a_3 = -2\sqrt{2}. Dziesiąty wyraz tego ciągu, czyli a10a_{10}, jest równy
A. 3232
B. −32-32
C. 16216\sqrt{2}
D. −162-16\sqrt{2}
0 – 1 pktciagi
Ciąg (an)(a_n) jest określony wzorem an=24−4nna_n = \dfrac{24 - 4n}{n} dla n≥1n \geq 1. Liczba wszystkich całkowitych nieujemnych wyrazów tego ciągu jest równa
A. 77
B. 66
C. 55
D. 44
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Rzucamy sześć razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Niech pip_i oznacza prawdopodobieństwo wyrzucenia ii oczek w ii-tym rzucie. Wtedy
A. p6=1p_6 = 1
B. p6=16p_6 = \dfrac{1}{6}
C. p3=0p_3 = 0
D. p3=13p_3 = \dfrac{1}{3}
0 – 1 pktlogarytmy
Wskaż liczbę, która spełnia równanie 4x=94^x = 9.
A. log⁡9−log⁡4\log 9 - \log 4
B. log⁡2log⁡3\dfrac{\log 2}{\log 3}
C. 2log⁡922 \log_9 2
D. 2log⁡432 \log_4 3
0 – 2 pktrownania_i_nierownosci
Rozwiąż nierówność: −x2−4x+21<0-x^2 - 4x + 21 < 0.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktrownania_i_nierownosci
Uzasadnij, że żadna liczba całkowita nie jest rozwiązaniem równania 2x+4x−2=2x+1\dfrac{2x + 4}{x - 2} = 2x + 1.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktwykladnicza
Czas połowicznego rozpadu pierwiastka to okres, jaki jest potrzebny, by ze 100%100\% pierwiastka pozostało 50%50\% tego pierwiastka. Oznacza to, że ilość pierwiastka pozostała z każdego grama pierwiastka po xx okresach rozpadu połowicznego wyraża się wzorem y=(12)xy = \left(\dfrac{1}{2}\right)^x.
W przypadku izotopu jodu 131I{}^{131}\text{I} czas połowicznego rozpadu jest równy 88 dni. Wyznacz najmniejszą liczbę dni, po upływie których pozostanie z 11 g 131I{}^{131}\text{I} nie więcej niż 0,1250{,}125 g tego pierwiastka.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktliczby_naturalne
Uzasadnij, że jeżeli liczba całkowita nie dzieli się przez 33, to jej kwadrat przy dzieleniu przez 33 daje resztę 11.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktalgebra
Wartość prędkości średniej obliczamy jako iloraz drogi i czasu, w którym ta droga została przebyta. Samochód przejechał z miejscowości AA do miejscowości CC przez miejscowość BB, która znajduje się w połowie drogi z AA do CC. Wartość prędkości średniej samochodu na trasie z AA do BB była równa 4040 km/h, a na trasie z BB do CC – 6060 km/h. Oblicz wartość prędkości średniej samochodu na całej trasie z AA do CC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktprawdopodobienstwo
Zakupiono 1616 biletów do teatru, w tym 1010 biletów na miejsca od 1.1. do 10.10. w pierwszym rzędzie i 66 biletów na miejsca od 11.11. do 16.16. w szesnastym rzędzie. Jakie jest prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że 22 wylosowane bilety, spośród szesnastu, będą biletami na sąsiadujące miejsca?
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktplanimetria
W trapezie ABCDABCD (AB∥CDAB \parallel CD) przekątne ACAC i BDBD przecinają się w punkcie OO takim, że ∣AO∣:∣OC∣=5:1|AO| : |OC| = 5 : 1. Pole trójkąta AODAOD jest równe 1010. Uzasadnij, że pole trapezu ABCDABCD jest równe 7272.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Trapez ABCD z dłuższą podstawą AB i krótszą podstawą CD. Przekątne AC i BD przecinają się wewnątrz trapezu w punkcie O.
0 – 4 pktanalityczna
Punkty A=(3,3)A = (3, 3) i B=(9,1)B = (9, 1) są wierzchołkami trójkąta ABCABC, a punkt M=(1,6)M = (1, 6) jest środkiem boku ACAC. Oblicz współrzędne punktu przecięcia prostej ABAB z wysokością tego trójkąta, poprowadzoną z wierzchołka CC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktstereometria
Tworząca stożka ma długość 1717, a wysokość stożka jest krótsza od średnicy jego podstawy o 2222. Oblicz pole powierzchni całkowitej i objętość tego stożka.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań