Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaArkusz maturalnyRok 2018Sesja: styczen

Matura Próbna Nowa Era Styczeń 2018 – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

34zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (34)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktalgebra
Liczba bb jest przybliżeniem liczby a=254a = \dfrac{25}{4}. Błąd względny tego przybliżenia jest równy 4%4\%. Wskaż błąd bezwzględny tego przybliżenia.
A. 0,040{,}04
B. 0,250{,}25
C. 0,640{,}64
D. 2,52{,}5
0 – 1 pktalgebra
Liczba odwrotna do 3−223 - 2\sqrt{2} jest równa
A. 3+223 + 2\sqrt{2}
B. 22−32\sqrt{2} - 3
C. 32−23\sqrt{2} - 2
D. 2−322 - 3\sqrt{2}
0 – 1 pktalgebra
Dla każdej dodatniej liczby xx wyrażenie x⋅x1,5x−2\dfrac{x \cdot x^{1{,}5}}{x^{-2}} jest równe
A. x−0,75x^{-0{,}75}
B. x−0,5x^{-0{,}5}
C. x0,5x^{0{,}5}
D. x4,5x^{4{,}5}
0 – 1 pktlogarytmy
Jeśli p=log⁡32p = \log_3 2, to liczba log⁡336\log_3 36 jest równa
A. 4p4p
B. 18p18p
C. 2p+22p + 2
D. 2p+32p + 3
0 – 1 pktalgebra
Tabela przedstawia skalę podatkową obowiązującą w 2015 r.
Podstawa obliczenia podatku w złotychPodatek wynosi
ponaddo
85 52885\,52818%18\% minus kwota zmniejszająca podatek 556556 zł 0202 gr
85 52885\,52814 83914\,839 zł 0202 gr + 32%32\% nadwyżki ponad 85 52885\,528 zł

Podstawa obliczenia podatku jest równa kk, gdzie k<85 528k < 85\,528 zł. Wskaż wysokość należnego podatku.
A. (0,18k−556,02)(0{,}18k - 556{,}02) zł
B. (k−0,18⋅556,02)(k - 0{,}18 \cdot 556{,}02) zł
C. (0,82k−556,02)(0{,}82k - 556{,}02) zł
D. [14 839,02+0,32⋅(k−85 528)][14\,839{,}02 + 0{,}32 \cdot (k - 85\,528)] zł
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Wskaż liczbę spełniającą nierówność: (2−x)2−9<(x−3)(x+3)(2 - x)^2 - 9 < (x - 3)(x + 3).
A. −10-10
B. 00
C. 11
D. 1010
0 – 1 pktwielomiany
Równanie 3x(x2+1)(x3+8)=03x(x^2 + 1)(x^3 + 8) = 0 ma dokładnie
A. jedno rozwiązanie rzeczywiste.
B. dwa rozwiązania rzeczywiste.
C. trzy rozwiązania rzeczywiste.
D. cztery rozwiązania rzeczywiste.
0 – 1 pktfunkcje
Do wykresu funkcji liniowej ff należą punkty (4,0)(4, 0) i (0,2)(0, 2) oraz punkt
A. (12,−2)(12, -2).
B. (12,−4)(12, -4).
C. (−12,28)(-12, 28).
D. (−12,−10)(-12, -10).
0 – 1 pktfunkcje
Na rysunku przedstawiono wykres funkcji ff.
Funkcja ff przyjmuje największą wartość dla xx równego
A. −3-3.
B. 00.
C. 33.
D. 44.

Wykres funkcji składa się z trzech odcinków: od otwartego punktu (-3, 4) funkcja maleje do (-2, 2), następnie jest stała na wysokości 2 do punktu (0, 2), po czym od otwartego punktu (0, 1) rośnie do zamkniętego punktu (3, 4).
0 – 1 pktfunkcje
Liczba −2-2 jest jednym z miejsc zerowych funkcji kwadratowej f(x)=−12x2+x+cf(x) = -\dfrac{1}{2}x^2 + x + c. Oblicz cc.
A. 44
B. 22
C. 00
D. −2-2
0 – 1 pktfunkcje
Wskaż wzór funkcji kwadratowej ff, której najmniejsza wartość jest równa 22.
A. f(x)=−(x−2)2+2f(x) = -(x - 2)^2 + 2
B. f(x)=(x+2)2−2f(x) = (x + 2)^2 - 2
C. f(x)=2(x−1)2+2f(x) = 2(x - 1)^2 + 2
D. f(x)=−2(x−2)2−2f(x) = -2(x - 2)^2 - 2
0 – 1 pktciagi
Dane są cztery ciągi określone wzorami ogólnymi dla n≥1n \ge 1. Który z nich jest ciągiem arytmetycznym?
A. an=2na_n = 2n
B. an=n2a_n = n^2
C. an=2na_n = 2^n
D. an=2na_n = \dfrac{2}{n}
0 – 1 pktciagi
Czwarty wyraz ciągu geometrycznego o wyrazach dodatnich stanowi 0,640{,}64 drugiego wyrazu tego ciągu. Wskaż iloraz tego ciągu.
A. 35\dfrac{3}{5}
B. 53\dfrac{5}{3}
C. 45\dfrac{4}{5}
D. 54\dfrac{5}{4}
0 – 1 pkttrygonometria
Wartość cos⁡120∘\cos 120^\circ jest równa
A. −32-\dfrac{\sqrt{3}}{2}.
B. −12-\dfrac{1}{2}.
C. 12\dfrac{1}{2}.
D. 32\dfrac{\sqrt{3}}{2}.
0 – 1 pkttrygonometria
Dla pewnego kąta ostrego α\alpha prawdziwa jest równość 4cos⁡α=14\cos\alpha = 1. Miara kąta α\alpha jest
A. mniejsza od 30∘30^\circ.
B. równa 30∘30^\circ.
C. równa 45∘45^\circ.
D. większa od 60∘60^\circ.
0 – 1 pktanalityczna
Punkty A=(−1,4)A = (-1, 4) i B=(1,−2)B = (1, -2) są sąsiednimi wierzchołkami rombu ABCDABCD o polu równym 3030. Sinus kąta ostrego tego rombu jest równy
A. 34\dfrac{3}{4}.
B. 74\dfrac{\sqrt{7}}{4}.
C. 32\dfrac{\sqrt{3}}{2}.
D. 56\dfrac{5}{6}.
0 – 1 pktplanimetria
Punkty A,B,C,DA, B, C, D są położone na okręgu o środku SS tak, jak przedstawiono na rysunku. Odcinek ACAC jest średnicą tego okręgu. Wskaż miarę kąta BCABCA.
A. 18∘18^\circ
B. 36∘36^\circ
C. 54∘54^\circ
D. 72∘72^\circ

Na okręgu ze środkiem S leżą punkty A, B, C, D. Odcinek AC to średnica, narysowano cięciwy AB, BC, CD, DA oraz BD, gdzie kąt CDB wynosi 36 stopni, a kąt BCA jest oznaczony znakiem zapytania.
0 – 1 pktplanimetria
Z punktu PP poprowadzono dwie styczne do okręgu w punktach AA i BB (zobacz rysunek).
Deltoid PBSA, gdzie P jest punktem zewnętrznym, S środkiem okręgu o promieniu 5, a A i B punktami styczności stycznych poprowadzonych z P. Odległość PS, jedna z przekątnych deltoidu, wynosi 13. Promień okręgu ma długość 55, a odległość punktu PP od środka SS tego okręgu jest równa 1313. Ile wynosi pole deltoidu PBSAPBSA?
A. 3030
B. 6060
C. 6464
D. 6565
0 – 1 pktanalityczna
Jeśli prosta o równaniu x+12y+a=0x + \dfrac{1}{2}y + a = 0 przechodzi przez punkt P=(−1,−2)P = (-1, -2), to aa jest równe
A. −2-2.
B. 00.
C. 22.
D. 44.
0 – 1 pktanalityczna
Współczynnik kierunkowy prostej prostopadłej do prostej o równaniu 2x+3y−5=02x + 3y - 5 = 0 jest równy
A. −2-2.
B. −12-\dfrac{1}{2}.
C. 32\dfrac{3}{2}.
D. 22.
0 – 1 pktstereometria
W walec o przekroju będącym kwadratem wpisano kulę. Jaki jest stosunek pola powierzchni kuli do pola powierzchni całkowitej walca?
A. 12\dfrac{1}{2}
B. 23\dfrac{2}{3}
C. 11
D. 22
0 – 1 pktstereometria
Krawędź podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest równa 11. Graniastosłup przecięto płaszczyzną przechodzącą przez krawędź podstawy i tworzącą z tą podstawą kąt 60∘60^\circ (zobacz rysunek).
Rysunek perspektywiczny graniastosłupa prawidłowego czworokątnego z zaznaczonym szarym przekrojem. Przekrój ten, w kształcie prostokąta, przechodzi przez jedną krawędź podstawy i tworzy z tą podstawą kąt 60 stopni. Oblicz pole otrzymanego przekroju.
A. 11
B. 233\dfrac{2\sqrt{3}}{3}
C. 3\sqrt{3}
D. 22
0 – 1 pktstereometria
Do wazonu w kształcie odwróconego stożka nalano tyle wody, aby sięgnęła do połowy jego wysokości (patrz rysunek). Jaka część objętości wazonu nie została napełniona?
A. 12\dfrac{1}{2}
B. 58\dfrac{5}{8}
C. 34\dfrac{3}{4}
D. 78\dfrac{7}{8}

Odwrócony stożek (wazon) o całkowitej wysokości H, wypełniony wodą (szary obszar) do połowy wysokości, czyli 1/2 H.
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
W pojemniku znajdują się kule białe, czarne i czerwone. Kul białych jest cztery razy więcej niż kul czarnych, a prawdopodobieństwo wylosowania kuli czerwonej jest równe 12\dfrac{1}{2}. Losujemy jedną kulę. Ile wynosi prawdopodobieństwo wylosowania kuli białej?
A. 110\dfrac{1}{10}
B. 13\dfrac{1}{3}
C. 12\dfrac{1}{2}
D. 25\dfrac{2}{5}
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Na dwa tygodnie przed egzaminem maturalnym uczniom klas trzecich pewnego liceum zadano pytanie: „Ile godzin dziennie poświęcasz nauce?”. Wyniki ankiety przedstawiono na diagramie kołowym. Wskaż średnią liczbę godzin przeznaczonych przez uczniów tej szkoły na naukę.
A. 4,54{,}5
B. 4,94{,}9
C. 55
D. 5,25{,}2

Diagram kołowy przedstawiający wyniki ankiety na temat liczby godzin dziennie poświęcanych nauce, z segmentami: 10% dla 3h, 30% dla 4h, 30% dla 5h, 25% dla 6h i 5% dla 8h.
0 – 2 pktrownania_i_nierownosci
Rozwiąż nierówność: x(x−4)≤(2x+1)(x−4)x(x - 4) \le (2x + 1)(x - 4).
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktciagi
Ciąg (an)(a_n) jest określony wzorem an=4n+52n+1a_n = \dfrac{4n + 5}{2n + 1} dla n≥1n \ge 1. Sprawdź, czy istnieje wyraz tego ciągu równy 2122\dfrac{1}{2}.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktalgebra
Udowodnij, że nierówność (x2−3)2+x4≥412(x^2 - 3)^2 + x^4 \ge 4\dfrac{1}{2} jest prawdziwa dla dowolnej liczby rzeczywistej.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktciagi
Dla pewnej liczby rzeczywistej xx liczby: 1−x,2−3x,10+2x1 - x, 2 - 3x, 10 + 2x są trzema początkowymi wyrazami nieskończonego ciągu arytmetycznego (an)(a_n), określonego dla n≥1n \ge 1. Wyznacz xx oraz oblicz sumę dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktfunkcje
Osią symetrii paraboli będącej wykresem funkcji kwadratowej f(x)=ax2+bx+3f(x) = ax^2 + bx + 3, gdzie a≠0a
eq 0
, jest prosta o równaniu x=−2x = -2. Wierzchołek paraboli leży na prostej o równaniu y=−x+2y = -x + 2. Wyznacz wzór funkcji ff w postaci ogólnej lub kanonicznej.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktprawdopodobienstwo
Na ściankach symetrycznej dwunastościennej kostki do gry zapisano liczby 1,2,3,…,121, 2, 3, \dots, 12 (jak na rysunku). Rzucamy tą kostką trzy razy i zapisujemy wyrzucone liczby w kolejności otrzymywania, tworząc ciąg trójwyrazowy. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia, że utworzymy w ten sposób ciąg geometryczny o ilorazie całkowitym.
Uwaga. Ciąg stały jest ciągiem geometrycznym.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Dwunastościenna kostka do gry (dodekaedr) w kolorze szarym, na której widoczne są ścianki z liczbami 7, 8, 9, 10, 11 i 12.
0 – 3 pktstereometria
W ostrosłupie prawidłowym trójkątnym o wysokości 232\sqrt{3} krawędź boczna tworzy z podstawą kąt 45∘45^\circ. Oblicz objętość tego ostrosłupa.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktplanimetria
W trapezie prostokątnym ABCDABCD o podstawach ABAB i CDCD przekątna ACAC jest prostopadła do ramienia BCBC, dłuższa podstawa ABAB ma długość 99, a sinus kąta CADCAD jest równy 33\dfrac{\sqrt{3}}{3}. Oblicz pole tego trapezu.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Trapez prostokątny ABCD z podstawami AB i CD oraz zaznaczonymi kątami prostymi przy wierzchołku D oraz między przekątną AC a ramieniem BC.
0 – 5 pktanalityczna
W trójkącie ABCABC wierzchołek AA ma współrzędne (1,6)(1, 6), wierzchołek BB leży na osi OyOy, a ∣∢ACB∣=90∘|\sphericalangle ACB| = 90^\circ. Prosta o równaniu y=12x+12y = \dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2} jest równoległa do boku BCBC i przecina każdy z boków ABAB i ACAC w połowie. Wyznacz współrzędne wierzchołków BB i CC tego trójkąta.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań