Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka RozszerzonaOficjalny arkusz CKERok 2019Sesja: maj

Matura CKE Maj 2019 – Matematyka Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

15zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (15)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktlogarytmy
Dla dowolnych liczb x>0x > 0, x≠1x
eq 1
, y>0y > 0, y≠1y
eq 1
wartość wyrażenia (log⁡1xy)⋅(log⁡1yx)\left(\log_{\dfrac{1}{x}} y\right) \cdot \left(\log_{\dfrac{1}{y}} x\right) jest równa
A. x⋅yx \cdot y
B. 1x⋅y\dfrac{1}{x \cdot y}
C. −1-1
D. 11
0 – 1 pkttrygonometria
Liczba cos⁡2105∘−sin⁡2105∘\cos^2 105^\circ - \sin^2 105^\circ jest równa
A. −32-\dfrac{\sqrt{3}}{2}
B. −12-\dfrac{1}{2}
C. 12\dfrac{1}{2}
D. 32\dfrac{\sqrt{3}}{2}
0 – 1 pktbezwgledna
Na rysunku przedstawiono fragment wykresu funkcji y=f(x)y = f(x), który jest złożony z dwóch półprostych ADAD i CECE oraz dwóch odcinków ABAB i BCBC, gdzie A=(−1,0)A = (-1, 0), B=(1,2)B = (1, 2), C=(3,0)C = (3, 0), D=(−4,3)D = (-4, 3), E=(6,3)E = (6, 3).
Rysunek 1 do zadaniaWzór funkcji ff to
A. f(x)=∣x+1∣+∣x−1∣f(x) = |x + 1| + |x - 1|
B. f(x)=∣∣x−1∣−2∣f(x) = ||x - 1| - 2|
C. f(x)=∣∣x−1∣+2∣f(x) = ||x - 1| + 2|
D. f(x)=∣x−1∣+2f(x) = |x - 1| + 2
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Zdarzenia losowe AA i BB zawarte w Ω\Omega są takie, że prawdopodobieństwo P(B′)P(B') zdarzenia B′B', przeciwnego do zdarzenia BB, jest równe 14\dfrac{1}{4}. Ponadto prawdopodobieństwo warunkowe P(A∣B)=15P(A | B) = \dfrac{1}{5}. Wynika stąd, że
A. P(A∩B)=120P(A \cap B) = \dfrac{1}{20}
B. P(A∩B)=415P(A \cap B) = \dfrac{4}{15}
C. P(A∩B)=320P(A \cap B) = \dfrac{3}{20}
D. P(A∩B)=45P(A \cap B) = \dfrac{4}{5}
Zadanie 5.Otwarte
0 – 2 pktgranice
Oblicz granicę lim⁡n→∞(9n3+11n27n3+5n2+3n+1−n23n2+1)\lim_{n \to \infty} \left( \dfrac{9n^3 + 11n^2}{7n^3 + 5n^2 + 3n + 1} - \dfrac{n^2}{3n^2 + 1} \right)
Wpisz w poniższe kratki – od lewej do prawej – trzy kolejne cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 6.Otwarte
0 – 3 pktkombinatoryka
Rozważamy wszystkie liczby naturalne pięciocyfrowe zapisane przy użyciu cyfr 1,3,5,7,91, 3, 5, 7, 9, bez powtarzania jakiejkolwiek cyfry. Oblicz sumę wszystkich takich liczb.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 7.Otwarte
0 – 2 pktanalityczna
Punkt P=(10,2429)P = (10, 2429) leży na paraboli o równaniu y=2x2+x+2219y = 2x^2 + x + 2219. Prosta o równaniu kierunkowym y=ax+by = ax + b jest styczna do tej paraboli w punkcie PP. Oblicz współczynnik bb.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktalgebra
Udowodnij, że dla dowolnych dodatnich liczb rzeczywistych xx i yy, takich że x<yx < y, i dowolnej dodatniej liczby rzeczywistej aa, prawdziwa jest nierówność x+ay+a+yx>2\dfrac{x + a}{y + a} + \dfrac{y}{x} > 2


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktdowody_geometryczne
Dany jest trójkąt równoramienny ABCABC, w którym ∣AC∣=∣BC∣|AC| = |BC|. Na ramieniu ACAC tego trójkąta wybrano punkt MM (M≠AM
eq A
i M≠CM
eq C
), a na ramieniu BCBC wybrano punkt NN, w taki sposób, że ∣AM∣=∣CN∣|AM| = |CN|. Przez punkty MM i NN poprowadzono proste prostopadłe do podstawy ABAB tego trójkąta, które wyznaczają na niej punkty SS i TT. Udowodnij, że ∣ST∣=12∣AB∣|ST| = \dfrac{1}{2}|AB|.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktplanimetria
Punkt DD leży na boku ABAB trójkąta ABCABC oraz ∣AC∣=16|AC| = 16, ∣AD∣=6|AD| = 6, ∣CD∣=14|CD| = 14 i ∣BC∣=∣BD∣|BC| = |BD|. Oblicz obwód trójkąta ABCABC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktanalityczna
Dane są okręgi o równaniach x2+y2−12x−8y+43=0x^2 + y^2 - 12x - 8y + 43 = 0 i x2+y2−2ax+4y+a2−77=0x^2 + y^2 - 2ax + 4y + a^2 - 77 = 0. Wyznacz wszystkie wartości parametru aa, dla których te okręgi mają dokładnie jeden punkt wspólny. Rozważ wszystkie przypadki.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktciagi
Trzywyrazowy ciąg (a,b,c)(a, b, c) o wyrazach dodatnich jest arytmetyczny, natomiast ciąg (1a,23b,12a+2b+c)\left(\dfrac{1}{a}, \dfrac{2}{3b}, \dfrac{1}{2a + 2b + c}\right) jest geometryczny. Oblicz iloraz ciągu geometrycznego.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktwielomiany
Wielomian określony wzorem W(x)=2x3+(m3+2)x2−11x−2(2m+1)W(x) = 2x^3 + (m^3 + 2)x^2 - 11x - 2(2m + 1) jest podzielny przez dwumian (x−2)(x - 2) oraz przy dzieleniu przez dwumian (x+1)(x + 1) daje resztę 66. Oblicz mm i dla wyznaczonej wartości mm rozwiąż nierówność W(x)≤0W(x) \leq 0.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pkttrygonometria
Rozwiąż równanie (cos⁡x)[sin⁡(x−π3)+sin⁡(x+π3)]=12sin⁡x(\cos x)\left[ \sin\left(x - \dfrac{\pi}{3}\right) + \sin\left(x + \dfrac{\pi}{3}\right) \right] = \dfrac{1}{2} \sin x
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 7 pktoptymalizacja
Rozważmy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości V=2V = 2. Wyznacz długości krawędzi tego z rozważanych graniastosłupów, którego pole powierzchni całkowitej jest najmniejsze. Oblicz to najmniejsze pole.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań