Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaOficjalny arkusz CKERok 2014Sesja: czerwiec

Matura CKE Czerwiec 2014 – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

34zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (34)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktbezwgledna
Która z poniższych równości jest prawdziwa dla każdej liczby rzeczywistej xx?
A. x2=x\sqrt{x^2} = x
B. ∣−x∣=x|-x| = x
C. ∣x−1∣=x−1|x - 1| = x - 1
D. (x+1)2=∣x+1∣\sqrt{(x + 1)^2} = |x + 1|
0 – 1 pktalgebra
Czterech przyjaciół zarejestrowało spółkę.
Wysokość udziałów poszczególnych wspólników w kapitale zakładowym spółki wyraża stosunek 12:8:3:212 : 8 : 3 : 2. Jaką część kapitału zakładowego stanowi udział największego inwestora?
A. 12%12\%
B. 32%32\%
C. 48%48\%
D. 52%52\%
0 – 1 pktalgebra
Dla każdej liczby rzeczywistej aa i każdej liczby rzeczywistej bb wyrażenie ab+a−b−1ab + a - b - 1 jest równe
A. (a−1)(b−1)(a - 1)(b - 1)
B. (a+1)(b−1)(a + 1)(b - 1)
C. (a−1)(b+1)(a - 1)(b + 1)
D. (a+1)(b+1)(a + 1)(b + 1)
0 – 1 pktanalityczna
Na prostej o równaniu y=ax+by = ax + b leżą punkty K=(1,0)K = (1, 0) i L=(0,1)L = (0, 1). Wynika stąd, że
A. a=−1a = -1 i b=1b = 1
B. a=1a = 1 i b=−1b = -1
C. a=−1a = -1 i b=−1b = -1
D. a=1a = 1 i b=1b = 1
0 – 1 pktlogarytmy
Dane są liczby: a=log⁡319a = \log_{3} \dfrac{1}{9}, b=log⁡33b = \log_{3} 3, c=log⁡3127c = \log_{3} \dfrac{1}{27}. Który z poniższych warunków jest prawdziwy?
A. c<b<ac < b < a
B. b<c<ab < c < a
C. a<c<ba < c < b
D. c<a<bc < a < b
0 – 1 pktfunkcje
Funkcja ff jest określona wzorem f(x)=3x−4f(x) = 3x - 4 dla każdej liczby z przedziału ⟨−2,2⟩\langle -2, 2 \rangle. Zbiorem wartości tej funkcji jest przedział
A. ⟨−10,2⟩\langle -10, 2 \rangle
B. (−10,2⟩(-10, 2 \rangle
C. ⟨2,10⟩\langle 2, 10 \rangle
D. (2,10⟩(2, 10 \rangle
0 – 1 pktfunkcje
Jednym z miejsc zerowych funkcji kwadratowej f(x)=3x2+7x+cf(x) = 3x^2 + 7x + c jest liczba −73\dfrac{-7}{3}. Wówczas cc jest równe
A. 00
B. 11
C. −98-98
D. 9898
0 – 1 pktwykladnicza
Liczba 327+326326+325\dfrac{3^{27} + 3^{26}}{3^{26} + 3^{25}} jest równa
A. 11
B. 33
C. 66
D. 99
0 – 1 pktwielomiany
Dane są wielomiany: W(x)=2x2−1W(x) = 2x^2 - 1, P(x)=x3+xP(x) = x^3 + x i Q(x)=(1−x)(x+1)Q(x) = (1 - x)(x + 1). Stopień wielomianu W(x)⋅P(x)⋅Q(x)W(x) \cdot P(x) \cdot Q(x) jest równy
A. 33
B. 66
C. 77
D. 1212
0 – 1 pktfunkcje
Pierwsza współrzędna wierzchołka paraboli o równaniu y=(x+2)(x−4)y = (x + 2)(x - 4) jest równa
A. −8-8
B. −4-4
C. 11
D. 22
0 – 1 pktciagi
W ciągu geometrycznym (an)(a_n), określonym dla n≥1n \ge 1, wyraz a1=5a_1 = 5, natomiast iloraz q=−2q = -2. Suma dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa
A. −1705-1705
B. −1023-1023
C. 17051705
D. 51155115
0 – 1 pktciagi
W ciągu arytmetycznym (an)(a_n), określonym dla n≥1n \ge 1, dane są dwa wyrazy: a2=11a_2 = 11 i a4=7a_4 = 7. Suma czterech początkowych wyrazów tego ciągu jest równa
A. 3636
B. 4040
C. 1313
D. 2020
0 – 1 pkttrygonometria
Miara kąta α\alpha spełnia warunek: 0∘<α<90∘0^\circ < \alpha < 90^\circ. Wyrażenie cos⁡2α1−sin⁡2α+1−cos⁡2αsin⁡2α\dfrac{\cos^2 \alpha}{1 - \sin^2 \alpha} + \dfrac{1 - \cos^2 \alpha}{\sin^2 \alpha} jest równe
A. 11
B. 2cos⁡2α2\cos^2 \alpha
C. 22
D. 2sin⁡2α2\sin^2 \alpha
0 – 1 pktplanimetria
W trapezie KLMNKLMN, w którym KL∥MNKL \parallel MN, kąt LKNLKN jest prosty (zobacz rysunek)
Trapez KLMN, w którym bok KN jest pionowy, bok KL poziomy, kąt LKN jest zaznaczony symbolem kąta prostego, a bok MN jest równoległy do KL. oraz dane są: ∣MN∣=3|MN| = 3, ∣KN∣=43|KN| = 4\sqrt{3}, ∣∢KLM∣=60∘|\sphericalangle KLM| = 60^\circ. Pole tego trapezu jest równe
A. 4+234 + 2\sqrt{3}
B. 10310\sqrt{3}
C. 20320\sqrt{3}
D. 24+6324 + 6\sqrt{3}
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Średnia arytmetyczna liczby punktów uzyskanych na egzaminie przez studentów I grupy, liczącej 40 studentów, jest równa 30. Dwudziestu studentów tworzących II grupę otrzymało w sumie 1800 punktów. Zatem średni wynik z tego egzaminu, liczony łącznie dla wszystkich studentów z obu grup, jest równy
A. 2020 pkt
B. 3030 pkt
C. 5050 pkt
D. 6060 pkt
0 – 1 pktstereometria
W sześcianie EFGHIJKLEFGHIJKL poprowadzono z wierzchołka FF dwie przekątne sąsiednich ścian, FIFI oraz FKFK (zobacz rysunek).
Sześcian EFGHIJKL. Z wierzchołka F narysowano przekątną FI na ścianie EFHI oraz przekątną FK na ścianie FGKJ. Miara kąta IFKIFK jest równa
A. 30∘30^\circ
B. 45∘45^\circ
C. 60∘60^\circ
D. 90∘90^\circ
0 – 1 pktplanimetria
Punkt OO jest środkiem okręgu (zobacz rysunek).
Okrąg z punktami K, L, M na obwodzie i środkiem O. Miary kątów środkowych KOM i KOL wynoszą odpowiednio 130 stopni i 110 stopni. Miara kąta LKMLKM jest równa
A. 30∘30^\circ
B. 60∘60^\circ
C. 90∘90^\circ
D. 120∘120^\circ
0 – 1 pktplanimetria
Na trójkącie prostokątnym, którego przyprostokątne mają długości 12 i 9, opisano okrąg. Promień tego okręgu jest równy
A. 108\sqrt{108}
B. 152\dfrac{15}{2}
C. 1515
D. 1082\dfrac{\sqrt{108}}{2}
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
Ze zbioru kolejnych liczb naturalnych {1,2,3,4,…,30}\{1, 2, 3, 4, \dots, 30\} losujemy jedną liczbę. Prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosowana liczba jest kwadratem liczby całkowitej, jest równe
A. 430\dfrac{4}{30}
B. 530\dfrac{5}{30}
C. 630\dfrac{6}{30}
D. 1030\dfrac{10}{30}
0 – 1 pktplanimetria
W trójkącie EFGEFG bok EFEF ma długość 21. Prosta równoległa do boku EFEF przecina boki EGEG i FGFG trójkąta odpowiednio w punktach HH oraz II (zobacz rysunek)
Trójkąt EFG, z bokiem EF u podstawy. Odcinek HI, równoległy do EF, łączy punkt H na boku EG z punktem I na boku FG. w taki sposób, że ∣HI∣=7|HI| = 7 i ∣GI∣=3|GI| = 3. Wtedy długość odcinka FIFI jest równa
A. 66
B. 99
C. 1212
D. 1717
0 – 1 pktplanimetria
Na planie miasta, narysowanym w skali 1:200001 : 20000, park jest prostokątem o bokach 2 cm2 \text{ cm} i 5 cm5 \text{ cm}. Stąd wynika, że ten park ma powierzchnię
A. 20000 m220000\text{ m}^2
B. 40000 m240000\text{ m}^2
C. 200000 m2200000\text{ m}^2
D. 400000 m2400000\text{ m}^2
0 – 1 pktanalityczna
Proste o równaniach: y=mx−5y = mx - 5 oraz y=(1−2m)x+7y = (1 - 2m)x + 7 są równoległe, gdy
A. m=−1m = -1
B. m=−13m = -\dfrac{1}{3}
C. m=13m = \dfrac{1}{3}
D. m=1m = 1
0 – 1 pktanalityczna
Punkty M=(2,0)M = (2, 0) i N=(0,−2)N = (0, -2) są punktami styczności okręgu z osiami układu współrzędnych. Które z poniższych równań opisuje ten okrąg?
A. (x−2)2+(y−2)2=4(x - 2)^2 + (y - 2)^2 = 4
B. (x−2)2+(y+2)2=4(x - 2)^2 + (y + 2)^2 = 4
C. (x+2)2+(y+2)2=4(x + 2)^2 + (y + 2)^2 = 4
D. (x+2)2+(y−2)2=4(x + 2)^2 + (y - 2)^2 = 4
0 – 1 pktstereometria
Objętość walca o promieniu podstawy 4 jest równa 96π96\pi. Pole powierzchni bocznej tego walca jest równe
A. 16π16\pi
B. 24π24\pi
C. 32π32\pi
D. 48π48\pi
0 – 1 pktstereometria
Objętość ostrosłupa prawidłowego czworokątnego jest równa 432, a krawędź podstawy tego ostrosłupa ma długość 12. Wysokość tego ostrosłupa jest równa
A. 33
B. 99
C. 2727
D. 108108
0 – 2 pktrownania_i_nierownosci
Rozwiąż nierówność (2x−3)(3−x)≥0(2x - 3)(3 - x) \ge 0.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktalgebra
Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej aa i każdej liczby rzeczywistej bb prawdziwa jest nierówność (a+b2)2≤a2+b22\left(\dfrac{a + b}{2}\right)^2 \le \dfrac{a^2 + b^2}{2}.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pkttrygonometria
Kąt α\alpha jest ostry oraz cos⁡α=33\cos \alpha = \dfrac{\sqrt{3}}{3}. Oblicz wartość wyrażenia sin⁡αcos⁡α+cos⁡α1+sin⁡α\dfrac{\sin \alpha}{\cos \alpha} + \dfrac{\cos \alpha}{1 + \sin \alpha}.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktciagi
Liczby 6,2x+4,x+266, 2x + 4, x + 26 w podanej kolejności są pierwszym, drugim i trzecim wyrazem pewnego ciągu arytmetycznego. Oblicz różnicę rr tego ciągu.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktprawdopodobienstwo
Dane są dwa podzbiory zbioru liczb całkowitych: K={−4,−1,1,5,6}K = \{-4, -1, 1, 5, 6\} i L={−3,−2,2,3,4}L = \{-3, -2, 2, 3, 4\}. Z każdego z nich losujemy jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na wylosowaniu liczb, których iloczyn jest dodatni.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktdowody_geometryczne
Dany jest trójkąt ABCABC. Odcinek CDCD jest wysokością tego trójkąta, punkt EE jest środkiem boku BCBC (tak jak na rysunku) i ∣CD∣=∣DE∣|CD| = |DE|. Udowodnij, że trójkąt CDECDE jest równoboczny.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Trójkąt ABC, w którym odcinek CD jest wysokością opuszczoną na bok AB, tworząc kąt prosty w D. Punkt E to środek boku BC, a odcinek DE łączy punkty D i E.
0 – 4 pktstereometria
W ostrosłupie prawidłowym czworokątnym ABCDSABCDS (zobacz rysunek)
Ostrosłup prawidłowy czworokątny ABCD S z wierzchołkiem S i podstawą ABCD, przedstawiony z widocznymi krawędziami SA, SB, SC, AB, BC oraz przekątną podstawy AC. przekątna ACAC podstawy ma długość 424\sqrt{2}. Kąt ASCASC między przeciwległymi krawędziami bocznymi ostrosłupa ma miarę 60∘60^\circ. Oblicz objętość tego ostrosłupa.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktrownania_i_nierownosci
Trasę etapu wyścigu kolarskiego o długości 150 km pan Nowak pokonał w czasie o 1 godzinę i 50 minut krótszym niż jego kolega z drużyny, pan Kowalski. Średnia wartość prędkości, z jaką pan Nowak jechał na tym etapie, była o 11 km/h większa od średniej wartości prędkości pana Kowalskiego na tej trasie. Oblicz średnie wartości prędkości, z jakimi przejechali całą trasę obaj zawodnicy.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktanalityczna
Podstawą trójkąta równoramiennego ABCABC jest bok ABAB, gdzie A=(2,1)A = (2, 1) i B=(5,2)B = (5, 2). Ramię tego trójkąta zawiera się w prostej o równaniu 2x−y−3=02x - y - 3 = 0. Oblicz współrzędne wierzchołka CC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań