Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka RozszerzonaArkusz maturalnyRok 2025Sesja: marzec

Matura SMWP Marzec 2025 – Matematyka Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

12zadań w arkuszu
•
44punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (12)

Filtruj w banku zadań →
Zadanie 1.Otwarte
0 – 2 pktkombinatoryka
Oblicz środkowy wyraz rozwinięcia (x−23)16\left( x - \dfrac{2}{3} \right)^{16}.
Wynik przedstaw w postaci a⋅xna \cdot x^n, gdzie a∈Ra \in \mathbb{R} oraz n∈Nn \in \mathbb{N}. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 2.Otwarte
0 – 2 pktlogarytmy
Dana jest dodatnia liczba aa i dodatnia liczba bb:
a=36log⁡425⋅log⁡616−2log⁡62a = 36^{\log_{4} 2\sqrt{5} \cdot \log_{6} 16 - 2 \log_{6} 2}
b=8log⁡422−log⁡49⋅log⁡34b = 8 \log_{4} 2\sqrt{2} - \log_{4} 9 \cdot \log_{3} 4
Oblicz, ile razy liczba a⋅b\sqrt{a \cdot b} jest większa od liczby ab\sqrt{\dfrac{a}{b}}. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 3.Otwarte
0 – 2 pktgranice
Oblicz granicę
lim⁡n→∞12n+13n+14nn\lim_{n \to \infty} \sqrt[n]{12^n + 13^n + 14^n}
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 4.Otwarte
0 – 3 pktprawdopodobienstwo
Wśród pewnej społeczności kobiet i mężczyzn przeprowadzono ankietę w której zadano pytanie: „Czy jest Pan/Pani za legalizacją posiadania broni palnej w Polsce?”. W tej grupie osób 60%60\% ankietowanych stanowią kobiety, z których 2%2\% opowiedziało się za legalizacją oraz 93%93\% mężczyzn jest jej przeciwna. Spośród wszystkich ankietowanych wybrano losowo jedną osobę oraz okazało się, że osoba ta jest zwolennikiem posiadania broni palnej.
Oblicz prawdopodobieństwo, że wylosowana osoba jest kobietą. Wynik zapisz w postaci procentu. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 5.Otwarte
0 – 3 pktwielomiany
Funkcja ff jest określona wzorem f(x)=x8−5x6+4x3−2x+4f(x) = x^8 - 5x^6 + 4x^3 - 2x + 4 dla każdego x∈Rx \in \mathbb{R}.
Wykaż, że funkcja ff ma w zbiorze liczb rzeczywistych co najmniej dwa miejsca zerowe przeciwnych znaków.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 6.Otwarte
0 – 3 pktfunkcje
Funkcja f(x)=9x+16f(x) = \sqrt{9x + 16} jest określona dla każdej liczby rzeczywistej x∈[−169;+∞)x \in \left[ -\dfrac{16}{9}; +\infty \right).
Punkt P=(x0,5)P = (x_0, 5) należy do wykresu funkcji ff.
Oblicz x0x_0 oraz wyznacz równanie stycznej do wykresu funkcji ff w punkcie PP. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 7.Otwarte
0 – 4 pktciagi
Rozwiąż nierówność
2x2+6x+18+...>92x^2 + 6x + 18 + ... > 9
gdzie lewa strona nierówności jest sumą zbieżnego, nieskończonego ciągu geometrycznego. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 8.Otwarte
0 – 4 pktkombinatoryka
Rozważamy wszystkie liczby naturalne ośmiocyfrowe, w których zapisie dziesiętnym występuje dokładnie dwa razy cyfra 22 i dokładnie trzy razy cyfra 33.
Oblicz, ile jest wszystkich takich liczb. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 9.Otwarte
0 – 4 pktplanimetria
Dany jest trójkąt ABCABC o polu równym 88, w którym podstawa ∣AB∣|AB| ma długość 44.
Z wierzchołka CC poprowadzono wysokość ∣CD∣|CD| na bok ∣AB∣|AB| trójkąta ABCABC.
Z kąta CABCAB poprowadzono odcinek, który przecina bok ∣BC∣|BC| w punkcie EE takim, że punkt EE leży na symetralnej odcinka ∣AB∣|AB| oraz ∣BE∣=13|BE| = \sqrt{13}. Odcinek ∣AE∣|AE| przecina wysokość ∣CD∣|CD| w punkcie FF i tworzy czworokąt DBEFDBEF (zobacz rysunek).
Trójkąt ABC z wysokością CD opadającą na bok AB. Odcinek AE łączy wierzchołek A z punktem E na boku BC, przecinając CD w punkcie F, tworząc czworokąt DBEF.Oblicz długość boku ∣AC∣|AC| tego trójkąta. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktanalityczna
Parabola y=−x2+4x+2y = -x^2 + 4x + 2 przecina okrąg o równaniu (x−1)2+(y−3)2=10(x - 1)^2 + (y - 3)^2 = 10 w punktach o współrzędnych (x,y)(x, y). Punktem kratowym nazywamy taki punkt, który w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) ma obie współrzędne xx i yy będące liczbami całkowitymi.
Oblicz pole trójkąta ograniczonego punktami kratowymi przecięcia paraboli z okręgiem oraz początkiem kartezjańskiego układu współrzędnych. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pkttrygonometria
Rozwiąż równanie
sin⁡(2x)=2tg⁡x1+tg⁡x\sin(2x) = \dfrac{2\operatorname{tg} x}{1 + \operatorname{tg} x}
w zbiorze ⟨−2π,0⟩\langle -2\pi, 0 \rangle. Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktparametr
Wyznacz wszystkie wartości parametru mm, dla których równanie
(m+1)⋅x2+(m2−1)⋅x+m2+3m+2=0(m + 1) \cdot x^2 + (m^2 - 1) \cdot x + m^2 + 3m + 2 = 0
ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste x1x_1, x2x_2 spełniające warunki:
x1≠0,x2≠0oraz1x13+1x23≥−10x_1
eq 0, \quad x_2
eq 0 \quad \text{oraz} \quad \dfrac{1}{x_1^3} + \dfrac{1}{x_2^3} \geq -10

Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań