Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka RozszerzonaArkusz maturalnyRok 2019Sesja: styczen

Próbna Matura Nowa Era Styczeń 2019 – Matematyka Rozszerzona

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

16zadań w arkuszu
•
50punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (16)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktlogarytmy
Liczba 4log⁡2(2−1)4^{\log_2(\sqrt{2}-1)} jest równa
A. 2+1\sqrt{2} + 1
B. 2+222 + 2\sqrt{2}
C. 3−223 - 2\sqrt{2}
D. 3+223 + 2\sqrt{2}
0 – 1 pktbezwgledna
Liczba ∣x−∣x∣∣x\dfrac{|x - |x||}{x} jest dla każdego x≠0x
eq 0

A. dodatnia.
B. nieujemna.
C. ujemna.
D. niedodatnia.
0 – 1 pktciagi
Ciąg liczb rzeczywistych a1,a2,…a_1, a_2, \dots jest zdefiniowany warunkami a1=1a_1 = 1 oraz (an+1)3=99(an)3(a_{n+1})^3 = 99(a_n)^3 dla n≥1n \geq 1. Wówczas wyraz a100a_{100} jest równy
A. 333333^{33}
B. 339933^{99}
C. 993399^{33}
D. 999999^{99}
0 – 1 pkttrygonometria
Wskaż zbiór wszystkich rozwiązań równania ∣cos⁡(α)+cos⁡(3α)+cos⁡(5α)∣=3|\cos(\alpha) + \cos(3\alpha) + \cos(5\alpha)| = 3.
A. {α:α=n⋅60∘,n jest dowolną liczbą całkowitą}\{ \alpha: \alpha = n \cdot 60^\circ, n \text{ jest dowolną liczbą całkowitą} \}
B. {α:α=n⋅90∘,n jest dowolną liczbą całkowitą}\{ \alpha: \alpha = n \cdot 90^\circ, n \text{ jest dowolną liczbą całkowitą} \}
C. {α:α=n⋅180∘,n jest dowolną liczbą całkowitą}\{ \alpha: \alpha = n \cdot 180^\circ, n \text{ jest dowolną liczbą całkowitą} \}
D. {α:α=n⋅360∘,n jest dowolną liczbą całkowitą}\{ \alpha: \alpha = n \cdot 360^\circ, n \text{ jest dowolną liczbą całkowitą} \}
Zadanie 5.Otwarte
0 – 2 pktgranice
Oblicz granicę ciągu o wyrazie an=2(n2+100n+5−n2−n+200)a_n = 2\left(\sqrt{n^2+100n+5} - \sqrt{n^2-n+200}\right).
W poniższe kratki wpisz kolejno cyfry wyniku.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 6.Otwarte
0 – 2 pktwielomiany
Wyznacz parę liczb p,q∈Rp, q \in R tak, by wielomian x4+px2+qx^4 + px^2 + q był podzielny przez trójmian x2+6x+5x^2 + 6x + 5.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 7.Otwarte
0 – 2 pktkombinatoryka
Wyznacz liczbę takich permutacji zbioru {1,2,3,…,31}\{1, 2, 3, \dots, 31\} kolejnych liczb całkowitych z przedziału ⟨1,31⟩\langle 1, 31 \rangle, w których iloczyn każdych dwóch sąsiednich liczb jest liczbą parzystą. Wynik przedstaw w postaci iloczynu m!⋅n!m! \cdot n!, gdzie m,nm, n są pewnymi liczbami całkowitymi.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktdowody_geometryczne
Długości boków czworokąta wypukłego ABCDABCD wynoszą: ∣AB∣=a|AB| = a, ∣BC∣=2a|BC| = 2a, ∣CD∣=b|CD| = b, ∣AD∣=2b|AD| = 2b. Wykaż, że jeśli pole czworokąta ABCDABCD jest równe a2+b2a^2 + b^2, to jest on prostokątem.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 9.Otwarte
0 – 3 pktplanimetria
Dany jest trapez ABCDABCD, w którym kąty ABCABC i BCDBCD są proste, ∣∢DAB∣=60∘|\sphericalangle DAB| = 60^\circ, ∣AB∣=2|AB| = 2 oraz ∣BD∣=3|BD| = \sqrt{3}. Wyznacz długość odcinka ACAC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 3 pktprawdopodobienstwo
W pudełku znajduje się sto kul ponumerowanych liczbami od 1 do 100. Wylosowanie każdej z kul jest tak samo prawdopodobne. Wylosowano jednocześnie pięć kul. Wyznacz prawdopodobieństwo, że numery wylosowanych kul ustawione w odpowiedniej kolejności tworzą ściśle rosnący ciąg geometryczny o całkowitym ilorazie.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pkttrygonometria
Wykaż, że jeśli α,β,γ\alpha, \beta, \gamma są kątami trójkąta i zachodzi równość sin⁡2αsin⁡2β=tg⁡αtg⁡β\dfrac{\sin^2 \alpha}{\sin^2 \beta} = \dfrac{\operatorname{tg} \alpha}{\operatorname{tg} \beta}, to α=β\alpha = \beta lub γ=90∘\gamma = 90^\circ.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktanalityczna
Jednokładność ff o środku w punkcie XX przekształca punkt A=(3,2)A = (3, 2) na punkt A′=(4,6)A' = (4, 6) oraz przeprowadza punkt B=(−3,3)B = (-3, 3) na punkt B′=(−8,8)B' = (-8, 8). Znajdź równanie okręgu, którego obrazem przy jednokładności ff jest okrąg o równaniu (x−8)2+(y−2)2=4(x - 8)^2 + (y - 2)^2 = 4.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktparametr
Wyznacz wszystkie wartości parametru m∈Rm \in R, dla których równanie (1−m)9x+4⋅3x=m+2(1 - m)9^x + 4 \cdot 3^x = m + 2 ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 5 pktanalityczna
Dany jest trójkąt ABCABC o polu równym 5, gdzie A=(5,3)A = (5, 3) oraz B=(1,0)B = (1, 0). Prosta zawierająca wysokość trójkąta ABCABC ma równanie y=2x−7y = 2x - 7. Wyznacz współrzędne punktu CC.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 6 pktfunkcje
Para liczb (m0,n0)(m_0, n_0) jest rozwiązaniem układu równań
{m+n=2m−n=−2p+1\begin{cases} m + n = 2 \\\ m - n = \dfrac{-2}{p + 1} \end{cases}
gdzie p≠−1p
eq -1
.
a) Wyznacz wzór funkcji f(p)=m0n0f(p) = \dfrac{m_0}{n_0}, podaj jej dziedzinę i zbiór wartości.
b) Napisz równanie stycznej do wykresu funkcji ff w punkcie P(−3,f(−3))P(-3, f(-3)).
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 7 pktoptymalizacja
Niech xx będzie liczbą dodatnią. Rozpatrujemy wszystkie prostopadłościany spełniające następujące warunki:
(1) podstawą prostopadłościanu jest kwadrat o boku długości xx,
(2) pole (prostokątnego) przekroju prostopadłościanu płaszczyzną zawierającą krawędź podstawy i przekątne dwu ścian bocznych jest równe 3\sqrt{3} (patrz rysunek).
Zapisz kwadrat objętości tego prostopadłościanu jako funkcję zmiennej xx.
Wyznacz wszystkie wartości x>0x > 0, dla których istnieje prostopadłościan spełniający drugi warunek.
Znajdź długości krawędzi tego spośród rozpatrywanych prostopadłościanów, którego objętość jest największa.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Prostopadłościan o podstawie kwadratowej z bokiem długości x i wysokością h. Zaznaczono prostokątny przekrój o bokach długości x i y, gdzie y to przekątna ściany bocznej o wymiarach x na h.

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Rozszerzona?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań