Logo ZadaniazMatur.plZadaniazMatur.pl
Matematyka PodstawowaOficjalny arkusz CKERok 2022Sesja: marzec

Matura CKE Marzec 2022 (Pokazowy) – Matematyka Podstawowa

Spis zadań z tego arkusza egzaminacyjnego. Kliknij w wybrane zadanie, aby zobaczyć pełną treść, krótką odpowiedź oraz szczegółowy schemat oceniania krok po kroku.

34zadań w arkuszu
•
46punktów łącznie

Zadania z tego arkusza (34)

Filtruj w banku zadań →
0 – 1 pktwykladnicza
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wartość wyrażenia 6100+6100+6100+6100+6100+61006^{100} + 6^{100} + 6^{100} + 6^{100} + 6^{100} + 6^{100} jest równa
A. 66006^{600}
B. 61016^{101}
C. 3610036^{100}
D. 3660036^{600}
0 – 1 pktlogarytmy
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wartość wyrażenia log⁡798−log⁡72\log_7 98 - \log_7 2 jest równa
A. 77
B. 22
C. 11
D. (−1)(-1)
0 – 1 pktkombinatoryka
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych, w których zapisie dziesiętnym nie występuje cyfra 22, jest
A. 900900
B. 729729
C. 648648
D. 512512
0 – 1 pktalgebra
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Dla każdej liczby rzeczywistej aa wartość wyrażenia (3+4a)2−(3−4a)2(3 + 4a)^2 - (3 - 4a)^2 jest równa
A. 32a232a^2
B. 00
C. 48a48a
D. 8a28a^2
0 – 2 pktuklady_rownan
Dane są dwie przecinające się proste. Miary kątów utworzonych przez te proste zapisano za pomocą wyrażeń algebraicznych (zobacz rysunek).
Dwie przecinające się proste tworzą cztery kąty. Miary trzech z tych kątów to: alfa plus beta w lewym górnym rogu, beta w prawym górnym rogu oraz 2 alfa minus beta w prawym dolnym rogu.Dokończ zdanie. Wybierz dwie odpowiedzi, tak aby dla każdej z nich dokończenie poniższego zdania było prawdziwe.
Układem równań, w którym zapisano prawidłowe zależności między miarami kątów utworzonych przez te proste, jest układ
A. {(α+β)+β=90∘α+β=2α−β\begin{cases} (\alpha + \beta) + \beta = 90^\circ \ \alpha + \beta = 2\alpha - \beta \end{cases}
B. {(α+β)+β=180∘α+β=2α−β\begin{cases} (\alpha + \beta) + \beta = 180^\circ \ \alpha + \beta = 2\alpha - \beta \end{cases}
C. {(α+β)+β=180∘β=2α−β\begin{cases} (\alpha + \beta) + \beta = 180^\circ \ \beta = 2\alpha - \beta \end{cases}
D. {α+β=90∘β=2α−β\begin{cases} \alpha + \beta = 90^\circ \ \beta = 2\alpha - \beta \end{cases} E.{α+β=2α−β180∘−(2α−β)=β\begin{cases} \alpha + \beta = 2\alpha - \beta \ 180^\circ - (2\alpha - \beta) = \beta \end{cases} F.{3α+2β=360∘2α−β=2β\begin{cases} 3\alpha + 2\beta = 360^\circ \ 2\alpha - \beta = 2\beta \end{cases}
0 – 1 pktwielomiany
Dany jest wielomian
W(x)=3x3+kx2−12x−7k+12W(x) = 3x^3 + kx^2 - 12x - 7k + 12
gdzie kk jest pewną liczbą rzeczywistą. Wiadomo, że liczba (−2)(-2) jest pierwiastkiem tego wielomianu.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Liczba kk jest równa
A. 22
B. 44
C. 66
D. 88
0 – 1 pktrownania_i_nierownosci
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Równanie
(4x−6)(x−2)22x(x−1,5)(x+6)=0\dfrac{(4x - 6)(x - 2)^2}{2x(x - 1{,}5)(x + 6)} = 0
ma w zbiorze liczb rzeczywistych
A. dokładnie jedno rozwiązanie: x=2x = 2.
B. dokładnie dwa rozwiązania: x=1,5x = 1{,}5, x=2x = 2.
C. dokładnie trzy rozwiązania: x=−6x = -6, x=0x = 0, x=2x = 2.
D. dokładnie cztery rozwiązania: x=−6x = -6, x=0x = 0, x=1,5x = 1{,}5, x=2x = 2.
0 – 1 pktbezwgledna
Spośród rysunków A–D wybierz ten, na którym prawidłowo zaznaczono na osi liczbowej zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających nierówność:
∣x+1∣≤2|x + 1| \le 2
A. Oś liczbowa X z zaznaczonym przedziałem domkniętym od -3 do 1, przedstawionym jako szary prostokąt nad osią z zamalowanymi punktami na -3 i 1.
B. Oś liczbowa x, na której zaznaczono zbiór składający się z dwóch domkniętych przedziałów: od minus nieskończoności do -3 oraz od 1 do plus nieskończoności.
C. Oś liczbowa z zaznaczonym odcinkiem od liczby 1 do liczby 3. Końce odcinka, 1 i 3, są zamalowane, wskazując na ich włączenie do zbioru.
D. Na osi liczbowej x zaznaczono zbiór liczb od minus nieskończoności do 1 włącznie oraz od 3 włącznie do plus nieskończoności, gdzie liczby 1 i 3 są reprezentowane przez zamalowane punkty.
0 – 2 pktliczby_naturalne
Wykaż, że dla każdej liczby całkowitej nieparzystej nn liczba n2+2023n^2 + 2023 jest podzielna przez 88.


Dowód:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pktfunkcje
Dana jest funkcja kwadratowa ff, której fragment wykresu przedstawiono w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) na rysunku obok.
Parabola funkcji f, otwierająca się w dół, z wierzchołkiem w punkcie (1, 4), przecinająca oś y w punkcie (0, 3) oraz oś x w punktach (-1, 0) i (3, 0). Wierzchołek paraboli, która jest wykresem funkcji ff, oraz punkty przecięcia paraboli z osiami układu współrzędnych mają współrzędne całkowite.
Zadanie 10.1. (0–1)
Funkcja gg jest określona za pomocą funkcji ff następująco: g(x)=f(x−2)g(x) = f(x - 2).
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wykres funkcji gg przedstawiono na rysunku
A. Wykres funkcji kwadratowej w kartezjańskim układzie współrzędnych przedstawia parabolę z ramionami skierowanymi w dół, której wierzchołek znajduje się w punkcie (1, 3), a punkty przecięcia z osią X to (0, 0) i (2, 0), oraz z osią Y w punkcie (0, 0).
B. Wykres funkcji kwadratowej f, parabola z ramionami skierowanymi w dół, ma wierzchołek w punkcie (1, 4), przecina oś X w punktach (-1, 0) i (3, 0), a oś Y w punkcie (0, 3).
C. Wykres funkcji kwadratowej przedstawia parabolę otwierającą się w dół, z wierzchołkiem w punkcie (0, 3) oraz miejscami zerowymi w punktach (-2, 0) i (2, 0).
D. Wykres funkcji kwadratowej g, będący parabolą z wierzchołkiem w (3, 4), przecina oś X w (1, 0) i (5, 0) oraz oś Y w (0, -5).
0 – 1 pktfunkcje
Dana jest funkcja kwadratowa ff, której fragment wykresu przedstawiono w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) na rysunku obok. Wierzchołek paraboli, która jest wykresem funkcji ff, oraz punkty przecięcia paraboli z osiami układu współrzędnych mają współrzędne całkowite.
Zadanie 10.2. (0–1)
Wyznacz i zapisz w miejscu wykropkowanym poniżej zbiór wszystkich rozwiązań nierówności:
f(x)≤0f(x) \le 0
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Wykres funkcji kwadratowej f to parabola skierowana ramionami w dół, z wierzchołkiem w punkcie (1, 4). Przecina oś Y w punkcie (0, 3) oraz oś X w punktach (-1, 0) i (3, 0).
0 – 3 pktfunkcje
Dana jest funkcja kwadratowa ff, której fragment wykresu przedstawiono w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) na rysunku obok. Wierzchołek paraboli, która jest wykresem funkcji ff, oraz punkty przecięcia paraboli z osiami układu współrzędnych mają współrzędne całkowite.
Zadanie 10.3. (0–3)
Wyznacz wzór funkcji kwadratowej ff w postaci kanonicznej.
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

Wykres funkcji kwadratowej f, czyli parabola otwierająca się w dół, przecina oś X w punktach (-1, 0) i (3, 0), oś Y w punkcie (0, 3), a jej wierzchołek znajduje się w punkcie (1, 4).
0 – 1 pktfunkcje
Dana jest funkcja liniowa ff określona wzorem f(x)=ax+bf(x) = ax + b, gdzie aa i bb są liczbami rzeczywistymi. Wykres funkcji ff przedstawiono w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) na rysunku obok.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Współczynniki aa i bb we wzorze funkcji ff spełniają warunki
A. a>0a > 0 i b>0b > 0.
B. a>0a > 0 i b<0b < 0.
C. a<0a < 0 i b>0b > 0.
D. a<0a < 0 i b<0b < 0.

Wykres funkcji liniowej f w kartezjańskim układzie współrzędnych. Linia prosta jest rosnąca, przecina oś y w punkcie o ujemnej współrzędnej i oś x w punkcie o dodatniej współrzędnej.
0 – 1 pktfunkcje
Firma przeprowadziła badania rynkowe dotyczące wpływu zmiany ceny PP swojego produktu na liczbę QQ kupujących ten produkt. Z badań wynika, że każdorazowe zwiększenie ceny o 11 jednostkę powoduje spadek liczby kupujących o 33 jednostki. Ponadto przy cenie równej 55 jednostek liczba kupujących jest równa 1212 jednostek.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Funkcja, która opisuje zależność liczby kupujących ten produkt od jego ceny, ma wzór
A. Q=−0,9P2+6,9Q = -0{,}9P^2 + 6{,}9
B. Q=−3P+27Q = -3P + 27
C. P=−0,9Q2+6,9P = -0{,}9Q^2 + 6{,}9
D. P=−3Q+27P = -3Q + 27
0 – 1 pktwykladnicza
Czas TT półtrwania leku w organizmie to czas, po którym masa leku w organizmie zmniejsza się o połowę – po przyjęciu jednorazowej dawki.
Przyjmij, że po przyjęciu jednej dawki masa mm leku w organizmie zmienia się w czasie zgodnie z zależnością wykładniczą
m(t)=m0⋅(12)tTm(t) = m_0 \cdot \left(\dfrac{1}{2}\right)^{\dfrac{t}{T}}
gdzie:
m0m_0 – masa przyjętej dawki leku
TT – czas półtrwania leku
tt – czas liczony od momentu przyjęcia dawki.
W przypadku przyjęcia kilku(nastu) dawek powyższa zależność pozwala obliczyć, ile leku pozostało w danym momencie w organizmie z każdej poprzednio przyjętej dawki. W ten sposób obliczone masy leku z przyjętych poprzednich dawek sumują się i dają informację o całkowitej aktualnej masie leku w organizmie.
Pacjent otrzymuje co 44 dni o tej samej godzinie dawkę m0=100m_0 = 100 mg leku L. Czas półtrwania tego leku w organizmie jest równy T=4T = 4 doby.
Zadanie 13.1. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wykres zależności masy MM leku L w organizmie tego pacjenta od czasu tt, liczonego od momentu przyjęcia przez pacjenta pierwszej dawki, przedstawiono na rysunku
A. Wykres zależności masy leku M (mg) od czasu t (doby) przedstawia fioletową linię ciągłą, zaczynającą się od 100 mg, spadającą wykładniczo, z okresowymi skokami w górę co 4 dni do 150 mg (przy t=4) i 175 mg (przy t=8), symbolizującymi przyjęcie dawek. Szare linie przerywane ilustrują wykładniczy rozpad poszczególnych dawek leku.
B. Wykres zależności masy M leku (mg) od czasu t (doby) od 0 do 12. Solidna linia, zaczynająca się od 100 mg, maleje wykładniczo do 50 mg po 4 dniach, skokowo wraca do 100 mg i powtarza cykl; przerywana linia kontynuuje wykładniczy zanik pierwszej dawki, przechodząc przez punkt (8, 25).
C. Wykres zależności masy M leku w miligramach od czasu t w dobach, przedstawiający krzywą zaczynającą się w punkcie (0, 100), rosnącą i wyginającą się w dół, osiągającą wartość około 183 mg przy t równym 12 dobach.
D. Wykres przedstawia masę leku (M w mg) w zależności od czasu (t w dobach) jako serię trzech opadających, fioletowych segmentów. Zaczyna się w punkcie (0, 100), masa spada o połowę co 4 doby, a następnie rośnie o 100 mg w momentach podania kolejnych dawek (w t=4 i t=8), tworząc pionowe skoki.
0 – 3 pktciagi
Czas TT półtrwania leku w organizmie to czas, po którym masa leku w organizmie zmniejsza się o połowę – po przyjęciu jednorazowej dawki.
Przyjmij, że po przyjęciu jednej dawki masa mm leku w organizmie zmienia się w czasie zgodnie z zależnością wykładniczą
m(t)=m0⋅(12)tTm(t) = m_0 \cdot \left(\dfrac{1}{2}\right)^{\dfrac{t}{T}}
gdzie:
m0m_0 – masa przyjętej dawki leku
TT – czas półtrwania leku
tt – czas liczony od momentu przyjęcia dawki.
W przypadku przyjęcia kilku(nastu) dawek powyższa zależność pozwala obliczyć, ile leku pozostało w danym momencie w organizmie z każdej poprzednio przyjętej dawki. W ten sposób obliczone masy leku z przyjętych poprzednich dawek sumują się i dają informację o całkowitej aktualnej masie leku w organizmie.
Pacjent otrzymuje co 44 dni o tej samej godzinie dawkę m0=100m_0 = 100 mg leku L. Czas półtrwania tego leku w organizmie jest równy T=4T = 4 doby.
Zadanie 13.2. (0–3)
Oblicz masę leku L w organizmie tego pacjenta tuż przed przyjęciem jedenastej dawki tego leku. Wynik podaj w zaokrągleniu do 0,10{,}1 mg.
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 1 pktciagi
Klient wpłacił do banku 20 00020 000 zł na lokatę dwuletnią. Po każdym rocznym okresie oszczędzania bank dolicza odsetki w wysokości 3%3\% od kwoty bieżącego kapitału znajdującego się na lokacie.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Po 22 latach oszczędzania w tym banku kwota na lokacie (bez uwzględniania podatków) jest równa
A. 20 000⋅(1,12)220 000 \cdot (1{,}12)^2
B. 20 000⋅2⋅1,0320 000 \cdot 2 \cdot 1{,}03
C. 20 000⋅1,0620 000 \cdot 1{,}06
D. 20 000⋅(1,03)220 000 \cdot (1{,}03)^2
Zadanie 15.PrawdaFalsz
0 – 1 pktciagi
Dany jest ciąg (an)(a_n) określony wzorem an=−3n+5a_n = -3n + 5 dla każdej liczby naturalnej n≥1n \ge 1.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.Liczby 22, (−1)(-1), (−4)(-4) są trzema kolejnymi początkowymi wyrazami ciągu (an)(a_n).PF
2.(an)(a_n) jest ciągiem arytmetycznym o różnicy równej 55.PF
Zadanie 16.PrawdaFalsz
0 – 1 pktplanimetria
Dany jest trójkąt ABCABC, w którym ∣AB∣=6|AB| = 6, ∣BC∣=5|BC| = 5, ∣AC∣=10|AC| = 10.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.Cosinus kąta ABCABC jest równy (−0,65)(-0{,}65).PF
2.Trójkąt ABCABC jest rozwartokątny.PF
0 – 1 pktanalityczna
Na płaszczyźnie, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y), dany jest okrąg o środku S=(2,−5)S = (2, -5) i promieniu r=3r = 3.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Równanie tego okręgu ma postać
A. (x−2)2+(y+5)2=9(x - 2)^2 + (y + 5)^2 = 9
B. (x+2)2+(y−5)2=3(x + 2)^2 + (y - 5)^2 = 3
C. (x−2)2+(y+5)2=3(x - 2)^2 + (y + 5)^2 = 3
D. (x+2)2+(y−3)2=9(x + 2)^2 + (y - 3)^2 = 9
0 – 1 pktplanimetria
Odcinki ADAD i BCBC przecinają się w punkcie OO. W trójkątach ABOABO i ODCODC zachodzą związki: ∣AO∣=5|AO| = 5, ∣BO∣=3|BO| = 3, ∣OC∣=10|OC| = 10, ∣∢OAB∣=∣∢OCD∣|\sphericalangle OAB| = |\sphericalangle OCD| (zobacz rysunek).
Dwa trójkąty ABO i ODC, powstałe z przecięcia odcinków AD i BC w punkcie O. Widoczne długości to BO równe 3, AO równe 5 i OC równe 10.Oblicz długość boku ODOD trójkąta ODCODC.
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 2 pktanalityczna
Na płaszczyźnie, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y), dana jest prosta kk o równaniu y=−3x+1y = -3x + 1.
Dokończ zdania. Wybierz odpowiedź spośród A–D oraz odpowiedź spośród E–H.
19.1. Jedną z prostych równoległych do prostej kk jest prosta o równaniu
A. y=3x+2y = 3x + 2
B. y=−3x+2y = -3x + 2
C. y=13x+1y = \dfrac{1}{3}x + 1
D. y=−13x+1y = -\dfrac{1}{3}x + 1
19.2. Jedną z prostych prostopadłych do prostej kk jest prosta o równaniu
E.y=13x+2y = \dfrac{1}{3}x + 2 F.y=−13x+2y = -\dfrac{1}{3}x + 2 G.y=3x+1y = 3x + 1 H.y=−3x+1y = -3x + 1
0 – 1 pktanalityczna
W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y) dany jest kwadrat ABCDABCD. Wierzchołki A=(−2,1)A = (-2, 1) i C=(4,5)C = (4, 5) są końcami przekątnej tego kwadratu.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Długość przekątnej kwadratu ABCDABCD jest równa
A. 1010
B. 2132\sqrt{13}
C. 2102\sqrt{10}
D. 88
0 – 1 pktplanimetria
Odcinek ABAB jest średnicą okręgu o środku w punkcie OO i promieniu r=8r = 8 (zobacz rysunek).
Okrąg z zaznaczonym środkiem O. Wewnątrz okręgu znajduje się średnica AB i cięciwa AC, gdzie punkty A, B, C leżą na okręgu. Cięciwa ACAC ma długość 838\sqrt{3}.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Miara kąta BACBAC jest równa
A. 30∘30^\circ
B. 45∘45^\circ
C. 15∘15^\circ
D. 60∘60^\circ
0 – 1 pkttrygonometria
Kąt α\alpha jest ostry oraz 4tg⁡α=3sin⁡2α+3cos⁡2α4\operatorname{tg} \alpha = 3\sin^2 \alpha + 3\cos^2 \alpha.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Tangens kąta α\alpha jest równy
A. 34\dfrac{3}{4}
B. 43\dfrac{4}{3}
C. 14\dfrac{1}{4}
D. 44
0 – 1 pktplanimetria
Dane są dwa trójkąty podobne ABCABC i KLMKLM o polach równych – odpowiednio – PP oraz 2P2P. Obwód trójkąta ABCABC jest równy xx.
Dokończ zdanie tak, aby było prawdziwe. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Obwód trójkąta KLMKLM jest równy
A. 2⋅x\sqrt{2} \cdot x, ponieważ stosunek obwodów trójkątów podobnych jest równy 1. kwadratowi stosunku pól tych trójkątów.
B. 2x2x, 2. pierwiastkowi kwadratowemu ze stosunku pól tych trójkątów.
3. stosunkowi pól tych trójkątów.

A.
B.
C.
D.
0 – 1 pktplanimetria
Punkty AA oraz BB leżą na okręgu o środku OO. Proste kk i ll są styczne do tego okręgu w punktach – odpowiednio – AA i BB. Te proste przecinają się w punkcie SS i tworzą kąt o mierze 76∘76^\circ (zobacz rysunek).
Okrąg o środku O ma punkty A i B na obwodzie. Proste k i l styczne do okręgu odpowiednio w A i B przecinają się w punkcie S, tworząc kąt 76 stopni, a punkty A i B połączone są odcinkiem.Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Miara kąta OBAOBA jest równa
A. 52∘52^\circ
B. 26∘26^\circ
C. 14∘14^\circ
D. 38∘38^\circ
0 – 1 pktstereometria
Powierzchnię boczną graniastosłupa prawidłowego czworokątnego rozcięto wzdłuż krawędzi bocznej graniastosłupa i rozłożono na płaszczyźnie. Otrzymano w ten sposób prostokąt ABCDABCD, w którym bok BCBC odpowiada krawędzi rozcięcia (wysokości graniastosłupa). Przekątna ACAC tego prostokąta ma długość 1616 i tworzy z bokiem BCBC kąt o mierze 30∘30^\circ (zobacz rysunek).
Prostokąt ABCD z przekątną AC o długości 16. Kąt między przekątną AC a bokiem BC wynosi 30 stopni.Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Długość krawędzi podstawy tego graniastosłupa jest równa
A. 88
B. 838\sqrt{3}
C. 232\sqrt{3}
D. 22
0 – 1 pktstereometria
Dany jest ostrosłup prawidłowy trójkątny ABCSABCS o podstawie ABCABC. Punkty DD, EE i FF są środkami – odpowiednio – krawędzi bocznych ASAS, BSBS i CSCS (zobacz rysunek).
Ostrosłup prawidłowy trójkątny ABCS z wierzchołkiem S i podstawą ABC. Punkty D, E, F są środkami krawędzi bocznych AS, BS, CS, tworząc mniejszy ostrosłup DEFS, którego krawędzie DE, EF, FD są narysowane linią przerywaną.Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Stosunek objętości ostrosłupa DEFSDEFS do objętości ostrosłupa ABCSABCS jest równy
A. 3:43 : 4
B. 1:41 : 4
C. 1:81 : 8
D. 3:83 : 8
0 – 1 pktstereometria
Dany jest graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEFABCDEF (zobacz rysunek obok).
Rysunek graniastosłupa prawidłowego trójkątnego ABCDEF, gdzie ABC to dolna podstawa, a DEF górna. Krawędzie AC, BC i CF są narysowane liniami przerywanymi.Na którym z rysunków prawidłowo narysowano, oznaczono i podpisano kąt α\alpha pomiędzy ścianą boczną ACFDACFD i przekątną AEAE ściany bocznej ABEDABED tego graniastosłupa? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. α=∣∢EAG∣\alpha = |\sphericalangle EAG|
Graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEF z wierzchołkami A, B, C u dołu i D, E, F u góry. Kąt alfa jest oznaczony przy wierzchołku A, między purpurowymi odcinkami AE (przekątna ściany bocznej ABED) i AG, gdzie G leży na krawędzi DF.
B. α=∣∢EAD∣\alpha = |\sphericalangle EAD|
Graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEF. Kąt alfa, zaznaczony na szaro, leży między fioletową krawędzią AD i fioletową przekątną AE ściany bocznej ABED, z wierzchołkiem w punkcie A.
C. α=∣∢EAF∣\alpha = |\sphericalangle EAF|
Graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEF, gdzie ABC to dolna podstawa, a DEF górna. Z wierzchołka A narysowano fioletowe przekątne AE ściany bocznej ABED i AF ściany bocznej ACFD, między którymi zaznaczono szarym łukiem kąt alfa.
D. α=∣∢EAC∣\alpha = |\sphericalangle EAC|
Graniastosłup prawidłowy trójkątny ABCDEF, z oznaczonym kątem alfa przy wierzchołku A, utworzonym przez fioletową przekątną AE i krawędź podstawy AC (linia przerywana).
0 – 3 pktprawdopodobienstwo
W pojemniku znajdują się losy loterii fantowej ponumerowane kolejnymi liczbami naturalnymi od 10001000 do 99999999. Każdy los, którego numer jest liczbą o sumie cyfr równej 33, jest wygrywający. Uczestnicy loterii losują z pojemnika po jednym losie.
Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że pierwszy los wyciągnięty z pojemnika był wygrywający.
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
0 – 4 pktoptymalizacja
Rozważamy wszystkie równoległoboki o obwodzie równym 200200 i kącie ostrym o mierze 30∘30^\circ.
Podaj wzór i dziedzinę funkcji opisującej zależność pola takiego równoległoboku od długości xx boku równoległoboku.
Oblicz wymiary tego z rozważanych równoległoboków, który ma największe pole, i oblicz to największe pole.
Zapisz obliczenia.
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
Zadanie 30.1.PrawdaFalsz
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
W pewnej grupie 100100 uczniów przeprowadzono sondaż dotyczący dziennego czasu korzystania z komputera. Wyniki sondażu przedstawia poniższy diagram. Na osi poziomej podano – wyrażony w godzinach – dzienny czas korzystania przez ucznia z komputera. Na osi pionowej przedstawiono liczbę uczniów, którzy dziennie korzystają z komputera przez określony czas.
Zadanie 30.1. (0–1)
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.Mediana dziennego czasu korzystania przez ucznia z komputera jest równa 2,252{,}25 godziny.PF
2.Połowa z tej grupy uczniów korzysta dziennie z komputera przez mniej niż 2,52{,}5 godziny.PF

Wykres słupkowy przedstawiający liczbę uczniów w zależności od dziennego czasu korzystania z komputera w godzinach, gdzie najwięcej, 26 uczniów, korzysta z komputera przez 2.5 godziny.
0 – 1 pktprawdopodobienstwo
W pewnej grupie 100100 uczniów przeprowadzono sondaż dotyczący dziennego czasu korzystania z komputera. Wyniki sondażu przedstawia poniższy diagram. Na osi poziomej podano – wyrażony w godzinach – dzienny czas korzystania przez ucznia z komputera. Na osi pionowej przedstawiono liczbę uczniów, którzy dziennie korzystają z komputera przez określony czas.
Zadanie 30.2. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Dominanta dziennego czasu korzystania przez ucznia z komputera jest równa
A. 2,252{,}25 godziny.
B. 2,502{,}50 godziny.
C. 2,752{,}75 godziny.
D. 1,501{,}50 godziny.

Słupkowy wykres przedstawia rozkład liczby uczniów w zależności od dziennego czasu korzystania z komputera, wyrażonego w godzinach, od 1 do 4,5. Najwyższy słupek, reprezentujący 26 uczniów, przypada na 2,5 godziny użytkowania komputera.

Chcesz przećwiczyć więcej arkuszy z przedmiotu Matematyka Podstawowa?

Przejdź do pełnego banku zadań maturalnych CKE, filtruj według działów, lat oraz punktów i twórz własne arkusze do drukowania.

Przejdź do pełnej bazy zadań